面子的作文

时间：2022-11-01 09:07:00 关于作文我要投稿

关于面子的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的关于面子的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于面子的作文

关于面子的作文1

　　有一天，数学老师在课上布置了几道应用题给我们做练习，我一看题目觉得都很简单嘛，心想：这还不是小菜一碟，这么简单的题目还不是轻而易举？但做着做着有道题却不会了，我左思右想了很久还是做不出来，于是想：算了吧！还是问问老师看怎么解。但老师布置完练习题后坐在讲台的椅子上看书，心里又不好打搅他，怕影响了老师的思路。

　　过了一会儿，老师站了起来在课室里一边走动一边巡视，渐渐的离我近了，本来心里想向老师请教的问题，却在自己紧张得直哆嗦的情况下，老师慢慢的从自己身旁走了过去，心里好想大声地报告老师：我有道题不会做，想请教你。但就说不出口，怕受到老师的'批评，怕自己在同学面前丢面子，心里就这样一直想着，七上八下乱蹦乱跳的，一次又一次再为自己打气鼓励，但就是不敢向老师提问。心想：还是算了别问，这么简单的题一定会做出来的。

　　又过了几分钟，都快把脑袋想破了，但始终还是想不出来，想问老师的话都到嘴边了，但却又缩了回去。心里想：还是等老师一会走过来时再问吧。就这样，时间一分一秒的过去了，但我还是没有想出该题的解法。

　　老师终于又巡视过来了，这次我终于鼓起了勇气，站了起来，把挡在自己脚窝上的凳子往后挪了挪，指着练习本上的题向老师说：“老师……”老师见我叫他便问道：“什么事？”“没，没有！”我紧张地说。老师听见没事，就慢慢的又走开了。这时，我的心很就像十五个吊桶打水——七上八下：“怎么办呢？到底是问还是不问？如果问，又怕老师批评，同学嘲笑，但如果不问，又怕自己永远也不会做这道题。”就这样我抱着“明天再问也不迟”的心态一天过了又一天。

　　如此过了很多天后，自己还是没有解出该题的方法，问身边的同学大家又都不会。最后还是硬着头皮在课间向老师请教了。老师三下五除二的讲解，就把该题目讲的清清楚楚，心里一下就全都明白了，纠缠在心里的结就这样轻易地解开了。之前，为了自己的面子而不敢向老师请教，还忧郁了那么几天，现在终于全解开了，有时候面子——真的很可怜。

关于面子的作文2

　　俗话说：死要面子活受罪。就是形容那些为了保住面子而哑巴吃黄连有苦说不出的人。

　　我就见过一个活生生的例子，一个人为了要面子硬是要请一个人吃饭，那个人想：他怎么也得谦让下说有事不去了吧！谁知，那被邀请的人一听二话不说就来赴宴，还点了一大堆贵的东西。看着付钱时那要面子的人被放了一顿血的表情，要不是有人在场我恐怕早笑得打滚了吧！因为要面子引发的种种事情，惹得人们认为要面子是件不好的事情，但我却不这么认为。

　　那些因为面子而吃了苦头的人都是假的，做戏而已。而那些真正要面子的绅士却把吃苦头当做保住面子的必须。因为他们认为面子就是灵魂，面子就是自尊心。你想，如果你是一个被别人骂了还厚着脸皮贴上去的人，难道会有面子吗？每个人都有自尊心，如何有面子是要看哪个人会为了利益舍去面子或哪个人为了面子而舍弃利益。自尊心就是真正的.面子。

　　面子也是爱心，总有人明明没面子却总是喜欢在人前装得彬彬有礼有面子的模样。而有人明明有面子却总是喜欢在背后默默地给路边的残疾人几张钞票。如果你吃饭遇到了两个人，一个在路口衣冠楚的迎接客人，但遇上残疾人却视而不见；另一个虽然在门口时很是平常，但无论遇上多少残疾人总是伸出援手。你会认为哪个有面子。爱心就是真正的面子。

　　面子更是恒心，在同一公司的两个人，一个死要面子光说不做，说自己做了这个做了那个，看着别人投来称赞的眼神很是骄傲；而另一个人则在家里闭关研究方案呢，整天废寝忘食的，终于完成了一项又一项惊人的任务。年未表彰大会上，要面子的人被骂了个狗血喷头，当着众人的面很是丢人，而完成任务的人走上领奖台，领导当着众人的面表扬了他，很是有面子，恒心就是真正的面子。

　　当人们都在谈论要面子不好时我却不置可否地摇了摇头。并不是面子不好，只是人们已把面子真正的本意忘掉了。

关于面子的作文3

　　年少时想要借助外貌的改变而被周围人承认，究其根本，这无疑是自己的极大自卑以及内在涵养的不足。

　　古语常说“树怕没皮，人怕没脸”。人们注重外表修饰本无可厚非。但过度的注重外表甚至不惜整容，那便是“死要面子活受罪”，得不偿失了。内在修养的丰富，我想，远远胜过外表的华丽。苏格拉底常说，美即知识。杨绛百岁仍有风华绝代的震撼，此美丽则是一种升华，是可以永存于人世间宝贵财富;反之，仅仅依靠外表，久而久之，如水中月般虚无的美貌早晚令人产生厌烦情绪。

　　岁月如同白驹过隙，青春美貌随时光蹉跎而布满年轮沟壑，唯有内心的.修养沉淀历久弥新，愈发醇香……

　　“里子”远比所谓的“面子”更加重要。当下，绝大多数人对炫富行径加以鄙视，认为其毫无内涵。于笔者而言，过分强调外表与炫富同出一宗，皆应让人反思。“土豪”一词的盛行在另一层面上无不是对那些不知行善而爱炫的暴发户的讽刺。倘若内在的精神已经建构到了一定层面，其内在修养足以吸引他人注目、赢得他人赞誉，又何尝需要通过追求所谓的外表美貌来获得好评呢?若是天生丽质也就罢了，为了容貌i丽不惜整容那才是令人咋舌。有这等的闲情逸致，为何不抓紧修炼自己的“内功”呢?

　　“面子主义”由来已久，人人都存有自尊心，渴望得到周围人的承认，这一点无可厚非。然而通过某些非正常的手段和方法，只是单单改变容貌，是否就能获得别人的真诚肯定呢?我想，答案是否定的。

　　诚然，内在美无法代替外在美。但如果因此而产生“面子事大，其余皆小”的观念，未免贻笑大方。外在的美丽的确是“面子”的一个重要组成部分，这一点无可非议。但“里子”的建设才是“面子”表现在外的基础。英国绅士在满目疮痍的图书馆内阅读，外面战火纷飞，内心却无比宁静，其中所迸发的内在高贵令人肃目。

　　社会的发展倘若只是倚仗花瓶是难以维系的。它的和谐与进步需要内在精神的驱动。“死要面子活受罪”的古训仍在耳畔回响，国家的希望寄托在富有底蕴与智慧的人身上。为了美丽去整形的人，若不修身，何以齐家治国平天下?

关于面子的作文4

　　你是如此金贵，听不得流言蜚语的孩子。

　　后来你说，也不过是因怕别人嘲笑，怕因此而丢了面子。

　　哦，孩子，你也开始懂得什么叫面子了吗？

　　你从来不愿向别人透露家里的窘困境况，是因为面子吗？你从来都不愿把朋友带到家里来，是因为面子吗？你上学放学时从不愿让我送你接你，也是因为面子吗？

　　亲爱的孩子，“面子”何时被你曲解成这般模样？

　　没错，我们过得并不好。看看这陈旧的木门，看看这碎了一角的窗户，看看这款式老套的木床，还有这灯，这桌，这椅，无一不显出我们窘迫的生活来。所以孩子，因此你觉得很没面子么？

　　自我和你父亲下岗，便渐渐变成这副模样。单位收回了你父亲的员工“公寓”（即使那只是一幢旧式居民楼里的仅有40平方的小屋），我们搬进了这潮湿阴暗的平房，开始为下雨天多找几个接水的容器而担忧，开始为摇曳的忽明忽暗的吊灯是否会影响你的视力而着急。孩子，这些事情，你即便是看在眼里，是否出也不屑于理睬的？

　　你父亲曾学过点修车的技术，于是在路边摆了个修车摊；而我，则在你表舅的油焖大虾摊上打下手。自此以后，你父亲的手上便总是带着污黑的机油，而我走过，空气里总带着股油烟味。

　　你放学时总会经过那个油焖大虾的摊子，而我总是在手忙脚乱地给客人端菜。你看到的我无非是这个样子：满头大汗，急急忙忙，趿拉着一双破旧的拖鞋。有一次你走过时，我恰巧有空闲，正准备与你打招呼，却见你悄悄指了指身边衣着光鲜的同学，拼命给我使眼色。我只得作罢，心里却陡然生出许多失落。孩子，我是你的母亲，难道喊你一声也不行吗？我即便是这个样子，即便再卑微，也是你的母亲，不是吗？孩子，你究竟是因为什么呢？又是面子罢。

　　孩子，你已经长大了，十四岁了，你该明白，面子并不是别人随意取笑便会丧失了的，面子也不是因生活寒酸便会失掉了的？面子怎么就这样被你曲解了呢？

　　我们生存在这个世界上，尽了自己的全力努力生活，为这个世界出了力，便是有了面子的'，值得骄傲的。你的那些光鲜的同学，也不过是与我们一样的人罢了，只是如今他们拥有比你优越得多的生活条件罢了。而出生时，他们与我们一样，都是赤条条的！

　　孩子，请抛开你那所谓的“面子”，挺直腰杆生活吧！

关于面子的作文5

　　“你家孩子又是第一啊！”“你家孩子数学真好！不像我家那个，毛毛糙糙，粗心得要命！”……阿婆，每当听见您在表扬别人家孩子时，把我的毛病拉出来，我脸上就火辣辣的！我爱面子，可您却偏偏一点也不给我留！真是心里苦，说不出啊！

　　记得最难为情的是我上三年级时的那一次。那天，我和同学一起去做课外的景点调查，您作为陪同家长，随我们一起去。路上，您一直在借同学找我的茬，您对我旁边的同学客气地说：“你在哪所学校读书啊？”

　　“望亭小学，和唐唐一样在三（3）班。”女孩有礼貌地回答。

　　“那你的成绩一定很好吧！”

　　“还可以，不过语文第三单元的考试唐唐考了99.5，据说是她们班上的最高分呢！我比她低，嘿嘿。”说着她朝我笑了笑。我心里可是乐开了花，但表面上却摆出一副不在乎的样子。可谁知，您听了，不但不夸我，还瞥了我一眼：“还最高分呢！学习不主动，作业拖拉，写完了作业也不会好好检查，考试粗心……哎！坏毛病多着呢！也不知道她是怎么拿到三好生的！”说着说着，声音越来越大，整个公交车上的人都听见了，纷纷朝我这儿看。

　　我不禁低下头，羞红了脸，伸出手，用力扯了扯您的衣角，小声说：“差不多行了！”声音虽小，但语气坚定。

　　可您又提高了音量：“行什么行？我还没讲完呢！就你那99.5分还好意思说，差的那0.5分怎么就拿不回来呢？一定是粗心的！你看，就昨天老师还表扬了王小朵，和那谁，噢！刘沭言，你怎么不向人家学学呢？晚上做作业的`速度就不能再快点儿吗……”您的指责令我难堪，恨不得找个地缝钻进去！虽然我知道有的地方您是在表扬我，不过，当着同学的面找我的茬，我的脸可真是丢大喽！

　　阿婆，虽然有时，您的确是想表示内心的自豪，可您总没有个数啊！在同学和朋友面前，您总是这样把我说得一无是处，让我觉得很没面子，又很尴尬。我想对您说：咱们就做的低调点，也请给我留点面子吧！