关于作业的作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的关于作业的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于作业的作文1
作业真的是学习之源吗?在家长、老师眼中,只要你学习成绩下降,哪怕是那么一丢丢,他们都会异口同声地问一声:“作业有写吗?”
那么,作业真的是学习之源吗?
每天,我们都有堆成山的`作业,可是,有的人明明很努力,写作业到凌晨,甚至通宵,学习还不见长进。
但是,作业多,使得我们压力也愈增愈大。其实,如果把写作业的时间用在复习上,或是巩固课内基础,岂不更好?这既节省了时间和精力,得到的知识也更多更丰富,两全其美,何乐而不为呢?
而所有老师一致认为,写作业就是学习,但是他们没有想过,作业只是考题中的一小部分,每天熬夜写作业也只能是杯水车薪。而我们却把时间都浪费在这亏本的买卖上,实际上,这只是竹篮打水一场空。
作业其实仅仅只是为了监督我们的学习而发布的任务,仅此而已。
关于作业的作文2
在我做作业的过程中,有过无数的烦恼,所以我讨厌做作业。
记得在三四年记的.时候,有一次我回家是把作业本丢了。回到家,我把脑子里仅有的一小点作业写了下来,然后马上上网,登QQ,问同学,可没一个上号的,可把我急死了,可我仍抱着一丝希望,不停的发:”今天作是什么?“终于,老天不负有心人,终于有一个人上号了,可我不知道他是谁,一定是四年级的,不然我当初不会把它加到同学列表中,我问他:”今天作业是什么?“还发了个可怜的图片。不一会,他回话了:”17课2字2词,17课练习册,预习18课。数学配套41—43。“可这和我脑子里记得语文作业一点也不同,数学却有一点像。
我不管三七二十一,四七二十八的,反正老师这么布置,我就这么写呀写,写呀写,终于,在九点半只前写完了,这时,我的上眼皮和下眼皮打起了架。我刚收好书包,可这时,妈妈来了,要看我作业,我只好让他看,可没想到,不看不知道,一看下一跳,错的题比山上的石头还多,我只好重写,中于,我在10点把”石头“扫光了。
第二天,我来到学校,发现语文作业不对,而数学却一样才知道那是4班的同学,下午,我因语文作业没完成被留了下来。写作业真是一件烦恼的事呀!
关于作业的作文3
叮铃铃,上课了。胡老师走进教室,把试卷往讲台上一抛,转过身来,脸上面无表情,用犀利的眼神扫视了一圈教室,似乎要把我们吃掉,这时胡老师生气地说:“谁作业没交,给我站起来。”
这时蔡雯斌慢吞吞地站了起来。“好啊,这才开学没几天,你都几次没交作业了,这次是不是又忘在家教了。”胡老师笑了笑说。
“我……我没有忘在家教,”蔡雯斌小声地说,“昨天爸爸来接我,结果忘在车上了。”
“哟,这次编的还有些创意,那手机给你,打给你爸爸妈妈,叫他们送过来。”
蔡雯斌红着脸说:“不……不行,爸爸今天早上刚去杭州出差,把他叫回来不太好吧,妈妈还在广州出差,还没回来呢。”
“好吧,全世界就数你记性最好,就你爸妈最忙,那好吧,”老师从讲台上拿来一张白纸和试卷,“那给你,到办公室里去,把试卷题目抄在白纸上,包括阅读题中的`作文,没有抄好,不要来上课。”
唉,蔡雯斌呀!蔡雯斌你真可怜!
关于作业的作文4
暑假已经过了大概一半时间了,在这期间我没有忘记安排时间学习。
记得有一周表姐、表弟来我家做客,本来想放开心大玩一场的,没想到在商量的时候,我突然大声的说:“这个星期一至星期五上午九时至十一时我们比赛写作业,星期六、星期日才开开心心的去游泳,可以吗?”当时他们都傻了,因为平时我最贪玩,怎么今天好自觉,使表姐和表弟刮目相看,异口同声的说:“作业时间,只能上洗手间一次,不按规定,罚站军姿半小时。”我补充说:“做得好妈妈有奖励。”
九时一到,我们各回自已位置做作业,我开始做暑假作业,一心一意一笔一画的把每个字、每个答案写的整整齐齐,过了三十分钟就有点如坐钟针,可一心想得到奖品,还是耐心的继续做完语数英的一部分。大家都向着同一个目标进军,所以连洗手间都没上,不过一会儿十一时到了。我们把作业交给姨妈评比,姨妈看了表扬表姐作业完成量多、速度快、质量好,靖能质量比较好、基本没有错,我的`作业完成的不少,但书写有点工整、速度质量有点高,能独立完成作业。
评比结果第一名表姐,第二名表弟,第三名我。虽然表姐赢得了一膄潜水艇,但是我有信心赢得下次奖励。
关于作业的作文5
经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。
它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的`作业方式,让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个非常好的方式。
关于作业的作文6
如今,开学的脚步越来越近了,开学的一切计划都在进行中。今天我猛然发现我的书本和试卷都凌乱的堆积在书桌上,是时候好好整理一下它们了。
首先开始整理那一堆凌乱的卷子。整理过程远比我想象的要艰难。噢!你看!那些语、数、英、政、史、地、生的'卷子都混在一起了。
我只好把它们分好类,一科一科地摆放整齐,然后我又尽量找到了颜色不大相同的夹子把它们夹起来再搁好。真是不整理不知道,一整理吓一跳。我用直尺量了量那些卷子放在一起的总高度,差不多有十厘米高。我都不想不到,我已经做了那么多卷子了!
接着便是整理课本了。我把它们集中在一起,按照常用的、不常用的,课本、练习册、练习本、报纸,大小来分类,然后我按从左往右的顺序摆放它们。大且没用的放左边,大且有用的放书包里;小且没用的稍微靠左,小且有用的便放到右边。这样从高到低、从左往右、从大到小,看起来就赏心悦目多了!
在整理过程中我发现,随着桌面的整洁有序,我的心情愈发愉说,仿佛整埋东西是会让人快乐的事。看来整理东西有利于身心呀!
关于作业的作文7
时间一去不复返,转眼间,五年级的学习已经圆满的画上了一个句号。我乘着学习的飞毯随着那清新的草花香终于到了盼星星盼月亮所期盼的阳光暑假。
虽然我如愿以偿地沉浸在了暑假的快乐中,但是事实却不尽人意,暑假本应该自由地放松,可有作业这一“紧咒”。面对作业,我平时的鬼点子都不知道跑哪儿去了。玩都不能开开心心的`玩了,因为还有作业任务呢!说实话,我最害怕的是听到的词语就是——作业二字了。令我头疼的不是作业多的缘故,而是不知从何写起的作文啊!哎!你听妈妈又开始催促了;“卉——好开始写作业……”我装模作样地坐在书桌前,咬着笔头,用手支撑着头,在那儿和作文耗上阵了。妈妈来了,我沮丧着一副苦瓜脸向她诉苦。妈妈听了说:“写作文其实很简单的,你心里想些什么写下来就成了作文了!”“哦,好吧,谢谢妈妈。”我回答道。随后,我在网上看到了一个人的日志,她的开头与结尾没有大家那样普通,千篇一律,开头是那么得简单明了,开门见山。
我按照妈妈的方法把自己心里想的自由发挥,写好了好几篇作文,可真管用啊!
关于作业的作文8
作业在开会作业在开会慈溪阳光实验学校504班岑婧静叮铃铃,下课铃声响了,小明整好了书包拿起了足球和同学们一起去踢足球了,书包里的作业开起了大会,可热闹了,她们都在诉苦呢!语文作业本先大哭了起来,语文方丛问她:"出了什么事,让你大哭?”语文作业本哭着说:"小明把我的书页乱涂乱画,让我成了一本图画书,而且作业只做了一半就丢在一边不做了,字也写得乱七八糟,还做错了许多。”说着又哭了起来。语文方丛听了她的话也哭了起来,说:"老师给小明布置的作业他一页都没做,只顾着玩,这我不说什么,他还把我的外套撕了让我变得很难看,这我也不说什么,他每天把我坐在屁股底下,坏了我书本的尊严,把我的颜面放哪呀!”数学方丛生气的说"我才惨呢,数学老师不严,他就不做作业,还把我一页一页的.撕下来让我五马分尸,他把有的纸页这成了纸飞机,有的折成了纸青蛙还有的被扔进了垃圾桶。“ 正在外面的小明听见了这些对话就下定决心改正错误。
关于作业的作文9
我和胡俊驰是经过千锤百炼的好朋友,也是一对的天敌,经常有一些小矛盾。
有一次,英语测试时我没考好。我只考了54分,胡俊驰却考了90分,我伤心极了。你这个小垃圾就,考了54分,哈哈哈哈胡俊驰得意洋洋的`嘲笑我,我怒气冲冲地说:总有一天不会超过你的!
我坐在座位上盯着胡某人在干什么。哇,他在继续向别人炫耀自己考了90分,在和别人说我只考了54分。火冒三丈的我,再也受不了了,拿起他刚写好的作业本,就扔向垃圾桶。让你说我,让你交不了作业了,让你也出丑,哈哈哈我心里总算舒服了一些。
要交作业了,胡某人找不到他的作业本,你看他急得抓耳挠腮,这就是报应!我一声不吭。可是他东找西找,连我的东西也翻来翻去。我实在又受不了了,算了算了,我还是还给他吧!
于是我又偷偷溜到垃圾桶前,伸出手从垃圾桶里拿出他的本子,又还给了他。唉,胡某人可真是惹不起呀!这本子藏的,就是给自己找事呀!
关于作业的作文10
风和日丽,我在房间中写着作业,思考着每个题目的答案。看着工整的书写在练习册上呈现,我有点小小的得意感。
“我是小猪佩奇,这是我的弟弟乔治”客厅里,一阵惊天动地的声音传来,打破了我本就脆弱的思考防线,彻底击败了我。我甩门而出,鼻孔里喷射着粗气,双目通红,很想教训一下客厅里的那个小子。
果真如我所料,客厅里是我的弟弟。他正坐在沙发上,有滋有味地播放着《小猪佩奇》。关键是,他还把声音放得大大的,好像不会影响我似的。
妈妈也在那里,我央求她。在她的'干涉下,弟弟才停止了“魔音”对我耳朵的摧残。
我回到“作业峰”,艰难地跋涉。不知过了多久,“孙恩泽!”窗外一声大喊。我吓得一激灵,一笔划过,纸破了。外面天蓝蓝的,偶尔飘来几朵云彩,如同仙境的白莲花,可我的心却在滴血。我几个小时的心血,就这么毁于一旦!
我怒火冲天,倚窗向下探望。楼下是我的好哥们夏子威。“我们一起去玩吧?”他一脸的笑容,眼睛里满是真诚的邀请。
唉,写作业真是太难了。
关于作业的作文11
我最喜欢的作业是语文的读书作业和实践活动作业,我先说一下读书作业吧。在读书的时候,一个一个精灵般的好词好句一个个的'来到了我的记忆里。写文章时,它们像复印品一样初中,落到了文章中。因为它们的帮助,我的文章一次次被选为精品。
说道实践活动作业,我们班举行了不少!春游、秋游、吹泡泡、做小吃、发倡议书、捐书、写信、回信等各种各样的实践活动。
让我最难忘的是发倡议书这个实践活动!一开始,我们在人民公园集合了,我妈妈和姜皓严爸爸是我们这一组的“首领”。我们是到王府井商业街进行倡议发送。我们这一对有:刘雅霏、高玮洁、李思萱、李婧溪、姜皓严、张雪祎、姜博钧、李德政、王柏钧、李昀澎。
我们一句的对路过的“客人”介绍着我们的班级。我们的心情一次一次高兴。啊!多么好哈!我真是好高兴!
这就是我喜爱的语文作业!
关于作业的作文12
暑假来了,作业也来了。
烦恼一:暑假作业
天哪!老师抱着一大摞的暑假作业“杀”了过来。转眼间就来到了教室:“咳咳,同学们,第一:你们的暑假作业一定要在假期完成,否则开学就别来报名。第二:要到高年级同学那里借下学期的.书进行预习,开学我检查。”“我的天哪,这书我找谁借啊?”这还不算什么,下面的比这还让人烦人。
烦恼二:家庭作业
我刚回到家,妈妈就接过我书包,看了我的暑假作业,还问了老师的安排,说:“就这些?几天就做完了,我再给你加点,每天给我记20个英语单词,还要给做30道参考题,必须完成。不然的话,你就别想玩电脑。”我一听,头就大了,“可不可以少做点啊?”“不行,必须照我说的完成。”一天我还能玩多久啊?
烦恼三:补课“风波”
趁着暑假,我妈又给我报了五花八门的补习班,一天从早到晚除了吃饭,连休息的时间都没了。
这个暑假生活就是这样了,学习,学习,作业,作业……
关于作业的作文13
清晨,我走在上学的路上,太阳红通通的,像一个大苹果,把甜蜜送到了人们的心头。微风拂过,路边的小草更加嫩绿了,像一条条绿色的丝带,随风飘舞。花儿五彩缤纷,像穿着一条条彩色裙子一样,也陪着小草一起跳起来。树枝上站立的鸟儿们“叽叽喳喳”地唱着鸟之歌。万物都显得那么温暖,那么和谐。
刚推开教室门,就看到沙拉老师的`头发乱糟糟地卷着,像一团方便面,再加上一身溅满墨水的衣服,让我感到十分害怕。
来到课桌前,我刚想坐下,只见沙拉老师径直走到我面前,伸出胖乎乎的右手,猛地甩起来砸向了我的小桌子,然后用眼睛扫视了一遍全班,眉头拧在了一起,眼睛半睁半闭,鼻子皱得像小猪,嘴巴紧闭着,脸色铁青铁青的,严厉地说:“作业呢?”那声音是那么的难听,那么的刺耳,像北极熊在嚎叫,又像鬼哭狼嚎,还像乌鸦在啼叫,让人感到极度恐怖。
我小心翼翼地抬起头望向沙拉老师,看到的是沙拉老师的眼睛里迸射出无尽的气愤,是那么的灼热,像夏天的烈日炙烤着我;是那么的沉重,像万吨巨石压迫着我,让我喘不过气来。
教室外,太阳渐渐不见了,乌云笼罩了天空,天顿时黑了起来,黑云重得好像要掉下来似的,压在了我的心上……
关于作业的作文14
看到这个题目,你是不是很惊讶?青春痘就是长在人脸上的小痘痘嘛。而最近,我的作业本也长了不少“青春痘”。它们可不是真正的青春痘,而是作业本上的各种错别字。
每当我翻开作业本,那一个个被红笔圈出的字就会映入眼帘,它们真像一个个青春痘,顽固地长在了我的作业本上。
这一次,我下定决心要把它们揪出来,给我的作业本做一次全面的.美容。
翻开作业本,瞧,“鱼鳃”的山寨版还在我的作业本上藏着,“鳃”字竟是月字旁!我把它改了过来,随后又看见了“细腻”的替身,“腻”字竟是贝字旁,我急忙抓起笔把它消灭了,生怕一不小心让它溜掉了。之后我又发现了“葱茏”的“孪生兄弟”!“葱”字里面的一捺让我给丢了,我又把它给纠正了过来。这样,我的作业本上的“青春痘”就一个个被我治的服服帖帖。
我的美容成功了,我心里暗暗自喜,因为我的作业本漂亮了一大截,而这种美容方法也被我称为“围剿错别字”,它可很管用呢!
如果哪天你的作业本也长出了这种“青春痘”,那么不妨也来试一试我的最新成果:“围剿错别字”!
关于作业的作文15
作业,是许多同学们的烦恼;作业,是拿走时间的小偷;作业,也是智慧的礼物。关于作业,我也发生过许多事情!
一天,放学回到家,我跟往常一样拿出作业本,开始写作业。前半个小时,我做得十分顺畅,没有一点儿小问题。窗外阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛也在鼓励着我呢!
突然,一道“可恶”的数学题打断了我,那些密密麻麻的数字使我眼花缭乱,没有一点儿思路。现在的窗外,乌云密布,小鸟躲到了草丛里,不叫了,仿佛也在为我叹着气。这可怎么办呀?我心想:没关系,明早去问问同学们吧!
就在这时,一个高大的身影在我身旁一动不动,哦,原来是爸爸!爸爸好像看到了刚才这一幕,温柔地对我说:“你不能放弃这道题目,再列几个算式,你一定能够做出来!”我似懂非懂地点了点头,又开始埋头苦算。
五分钟、十分钟、二十分钟、三十分钟……时间一分一秒地过去了,我冥思苦想,打了整整一页的稿纸,最后,终于做出来了,我十分开心!
作业,虽然你拿走了我的时间,拿走了我的.草稿纸,但是,你换来了我的成功,换来了我的智慧,使我又前进了一步。作业,谢谢你!
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