关于压力的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的关于压力的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于压力的作文1
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。应对于自我朝夕相处的同学，应对对自我辛勤培育的老师，应对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自我被压得喘但是气的时候，又怎样把压力转化为动力呢?“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次应对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎样样?对学生要求严格么?我能和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的`不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放下，绝不能从头再来。金刚石的构成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石!
关于压力的作文2
在考试过后，大家心里都是有着不同的变化．好的人总是面带笑容，一下课就追着别人玩，而分数失落的同学，自然是紧着一张脸，怎么都不会高兴起来的．
这还都是孩子们自己给自己施加的压力，然而回到家里，还要去理会父母的指责，他们只会说自己是怎样提醒你，怎样告戒你的，只会把责任都推卸到孩子们的头上，难道他们没有想到现在说的都是徒劳的吗，现在说的'都是没用的?他们怎么只会＂马后炮＂呢！
当你取得好成绩时，他们就会觉得自己是棒的，是他们给予的，是他们的功劳，会给你一张笑脸，一张字认为满意的脸，因为他们觉得你给谈们带来了光荣，可是他们有没有想到，这是为了什么，是我们自己的功劳，是我们自己经过努力得到的．可是他们们变脸比变色龙还快，当你在一些考试中发挥的不好，失落了，他们只会说你不好好学习，只知道看电视，只知道玩，叫你学你偏不学，他们只会这样说，他们有没有像到你个感受，你心里的苦楚，里心里的那点自尊，他们都不管，套们好残忍，他们真是虚伪．
我们还小，但我们承受的却很大，为什么会有分数，为什么父母会变，为什么他们不是善解，不是宽容呢？
关于压力的作文3
在我记忆中，让我最高兴的一天，就是我中考之后，收到我第一志愿学校录取通知书的那一天。所有人都为我骄傲，那一天，我是最幸福的。
三年的时间，很快就过去了，因为成绩不如以前，爸爸不想让我继续读书了。毕业在家呆了半年，那一段时间是很难熬的，我开始把自己封闭起来，不和别人说话，就算是爸爸，我也把他当陌生人。爸爸也知道我心里的苦，那时候妈妈在外面打工，他打电话告诉妈妈说：我好恨他。因为，那时候我是最不快乐的.。
现在长大了，我慢慢的解开心中的结，我原谅爸爸了，对他，更多的是内疚。
出来工作，有五六年了，不管在哪方面，我对自己的要求都很高，不想做的事，我也逼着自己去做，办不到的事，我也要给自己很大的压力。
这二十多年来，让我痛苦的，都是我自己。本来我可以像同龄人一样快乐的生活，我却让自己在痛苦中度过。为什么我就不能对别人，对自己都宽容一点呢？这样活着，真的很累。我为什么不让自己开开心心活着呢？
是我在自寻烦恼，自己伤害自己，是我的错，而我却总是责怪别人。
做人，除了不去伤害别人，也不要伤害自己。有好多事，我不但伤害了自己，也伤害了别人。
关于压力的作文4
有人说：“鸡蛋，从外界打破是食物，从内打破是生命。”人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长，我认为人生就是如此。
我有一个叔叔就是一个很好的例子，他小时候天天玩，跑去好深的池子里游泳，偷东西，天天游手好闲，不学习，但到了成年，长大了，他为了麻木自己，就去吸毒，吸得倾家荡产，没钱了，就去找父母要钱，他的老婆实在受不了他了，就和别人跑了，从此，他走上了不归路。
现在学习是有压力的，没有什么事是没有压力的，就连做坏事也是有压力的。有压力就要去克服它，就要去打败它，不要半途而废。压力这种东西也是成长的一部分，只要打败这种压力，你就会慢慢成长。
现在我们高中生有压力是很正常的，天天早上六点起床，晚十点多才睡，中午还要背书，一天七八节课，谁都有压力。有这些压力是好的，只要我们会利用这些压力，把这些压力变为动力，那么，我们就会较快成长。
我们艺术生比普通班的同学压力还要大得多，我们不仅要搞好文化，还要搞好专业。我们压力很大，我们学美术的'还要学会好多东西，是会很辛苦的。
我们要把学习压力变为动力，再把动力变为成长。将来的你，一定会感谢现在拼命的自己。
关于压力的作文5
在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的.听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味。
每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好，这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯。
关于压力的作文6
每个人家里都有电器。有的人家有高科技新型的榨汁机，有的人家有便捷的微波炉，还有的'人家有方便的洗衣机，而我家有一台多功能的电压力锅，绝对好用、方便。
它的颜色呈香槟色，高40厘米左右，宽45厘米左右，上面有一个提手方便出行。保温罩上有开合旋钮、排气按钮、限压阀和长方形的储水盒。
电压力锅最主要的是它的控制面板，上面写着保温、菜单、口感、开始、预定、取消等按键。电压力锅的身后，有一根长长的尾巴，它就像人的血管一样为“心脏”传输电源。它的功能非常齐全，不但可以煮饭、煮粥，还可以做肉类排骨、豆类蹄筋、鱼类、鸡鸭、牛羊、豆泥……除此之外，还可以根据不同的爱好选择口感：香韧——标准——软糯，看起来井井有条，功能明确。不同于洗衣机等，按键繁琐的电器。
如果你要用它煮饭，只要接上电源后，将把米清洗干净放进内锅，如果怕太干可以放点水在储水盒里，按一下开始，过一会儿就可以吃到热腾腾的米饭了哦！哦，对了，等米饭煮熟了它会发出“嘀嘀嘀”的声音提醒你呢！这是不是很便捷呢？
你觉得这个电压力锅好用吗？如果你觉得好用可以尝试用一下，顺便给我推荐一下你觉得好用的电器。
关于压力的作文7
时间给了我经验和压力。不知不觉中，初三已经停在了我的身边，压力就在我身边“安居乐业”。
初三作业多，学习重，压力无形中加在我身上。面对同学，面对努力的老师，面对每天早起的妈妈，似乎有很多烦恼不知从何而来。总觉得人生就像一杯咖啡，苦涩中带着一丝苦恼。
我记得大人常说“压力就是动力。”但是，当你不知所措的时候，怎么把压力变成动力呢？“无尽的老师，无尽的考验。”似乎成了一种生活模式，固定在那里。每次面对新的面孔，总要担心：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格吗？我能和他处理好师生关系吗？一个个问号紧紧勾着我的心。每次拿着满满一卷墨水的试卷，我都感到不安。考完试，我怕父母怪我考的`不理想。
每天读abc，每天思考方程，这些知识不断给我压力。但是，我明白，如果我在学习的海洋中航行时遇到压力就收起风帆，我将永远达不到成功的彼岸。
人生不是梦。遇到困难就放弃，千万不要重来。钻石的形成是岩石挤压、风霜磨砺不可或缺的。钻石要想变成钻石，必须是没有技术的雕琢。
站起来，在压力下做一颗钻石！
关于压力的作文8
课时，讲师突然拿起一杯水：“各位认为这杯水有多重？”有人说200克，也有人说300克。
“是的，它只有200克。那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。
很多人都笑了：200克而已，拿多久又会怎么样！
讲师没有笑，他接着说：“拿1分钟，各位一定觉得没问题；拿1小时，可能觉得手酸；拿1天呢？1个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。
讲师继续说道：“在准确无误的.同样重量下，随着我所拿时间的延长，它的重量也在发生变化。其实这杯水很轻，但你拿得越久，就觉得越沉重。这就像把压力放在身上，不管压力是不是很重，时间长了都会觉得越来越无法承担。我们要做的是放下这杯水，休息一会儿后再拿起，只有这样我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力，也应该在适当的时候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起来，如此才能承担更久。”
说完，教室里一片掌声。
压力谁都会有，我们该如何面对呢？这个问题很难回答，也许最好的办法是别给自己太大的压力，或者，就像拿这杯水一样，适时地放一放，别让它越积越重。
关于压力的作文9
五年级。没有一次是开心的。
五年级。最不开心了。
我好想放一次属于我的一个星期。不可能。根本不可能。
话说压力太大了，真的太大了。每一天。每一月。都有做不完的作业。荷友们，那有一天是属于我们的假期啊？除了暑假和寒假之外。其他的都是浮云罢了。
我的学习安排是这样的：早上6：00起床。开始背英语。背到6:30左右，就开始吃早餐上学。中午回家必须复习一下数学，接着吃午饭。再接着，就1:00上学。下午搭车回家后。必须做作业，做完作业就去补习，补完习还有很多时间。接着开始煮饭。吃完饭后，必须快点洗完澡，接着再读语文。读完语文，已经是9:00了。
接着剩余的.时间再复习一下早上读过的英语、数学必须要睡觉。如果睡不着，就必须得想一下刚刚复习过的语文。接着…
五年级，真的好惨。每天必须读书，必须复习，必须学习要超过别人。
家长们，想想孩子们的想法吧！超越别人，学习有那么重要吗？
关于压力的作文10
动力有许多，梦想是动力，老师是动力。失败也是动力动力也可以来自与亲情、友情。动力来自与压力······
俗话说：没有压力就没有动力，还真是如此啊！
我曾看过这样一个故事—
大草原上，有一群羚羊和一群狮子。羚羊每天早晨起来的第一件事就是考虑如何比狮子跑得快，因为他们知道如果自己跑不快，就会成为狮子的“盘中餐”；而狮子每天早晨起来的第一件事则是如何比羚羊跑得更快，因为他们懂得如果自己比羚羊慢，就会饿死。于是草原上每天都会出现这样生死搏斗的`景象：狮子追羚羊。狮子没有消亡，羚羊也没有消亡，消亡的只是这种群中的弱者。强者顶着不能消亡的压力，这种压力折磨着他们，使他们产生了一种强烈的求生，又逐渐的转化成为动力，。
我懂得了想要获得动力，就应该把压力加于自己，最终成为动力。
关于压力的作文11
读了《一堂实验课》这篇作文后，我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块儿。
今天我把大气压力重做了一遍。想知道结果吗？慢慢看吧。
放学后，我约了几个同学做大气压力的实验，我先拿出两个铁的半球，这两个半球大小一样，空心的，半球顶部拴了根粗绳。开始了，我从气孔中慢慢抽出空气，又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后，用铁球。朋友个个争先恐后地抢着做，我看他们那么乱，就把他们一个一个排好，按次序来。我一声令下，第一个就使劲地往旁边拉，铁球就像铸在一起，纺丝不动。我们都为他加油，可最后还是没有拉开。第二个人上场了，他用力拉了好几分钟，都没拉下来。这时，我火冒三丈，一会儿用牙咬，一会儿用文具盒打，还用石头打，都没变成两半。就这样，一个个的都失败了。还有最后几个人了，鸦雀无声，一个都不敢拉，他们暗想，就这么个铁球，竟然没有拉下来。我想，书上的办法说不定真的'有用，我胆怯地碰了碰绳子，朋友们给了我勇气，我拔开橡皮塞，这时只用很小的劲就拉开了铁球。
事后，大家问我：“为什么能拔开？”我却说：“天机不可泄漏。”
关于压力的作文12
把压力用在正确的地方，压力会变成动力；但如果你把它用在不好的地方，它就会成为你的阻力。
有一次，我到学校时，数学老师却突然到了，手上拿着试卷，我想：看来刚刚这个老师有一个新爱好，喜欢突袭考试，因为这次考试来的十分突然，随之而来的压力，也让人压力山大。我突然感觉到了一种不详的感觉，更不好的是，这张卷子上，我有好几道题不会。“啊！老天啊，请你帮帮我吧！”
这时候我忽然感觉到了压力，现在就很像一条教鞭子，只要我的速度一但慢了下来，它会用尽全身力气打我，这么大的压力让我下笔如飞，我个人认为我的笔己经出现了幻影，看都看不清。最后，我考了一个很不好的分数。
压力有时是好的`，但有时也是坏的，就看你如此对待了。
关于压力的作文13
压力本身是学习中的拦路虎，但我相信，只要坚持相信自己，努力克服压力，拦路虎也会变成小猫。
首先带给我压力的是奥数老师，他非常看重我，三年级他几乎想都不想就给我报名参加奥数比赛。正因为这个压力，我每天都“泡在题海里”，我手上只有“压力之笔”。
其次带给我压力的是父母。但父母带来的压力就是用千言万语也说不出口，难以形容。就是因为父母给我的压力我连试卷上最简单的题我也答不出来。不过我用自信、努力和冷静战胜了压力。
那一次，我坐在教室里。背着沉重的压力，提着十吨重的紧张努力地写下了四面，最后两面正是写童话。我的压力一下子增加了十倍，不不不，是一千万倍，总之数也数不清到底多少倍。
这个单元写童话是这样的：给你一组词、选一组词写童话，必须一个词不落。否则扣五分。
我用冷静的'心态写了一篇用铅笔橡皮为主角、用语言展开故事的童话。
关于压力的作文14
每个人长大后都有压力。人生有起有落，需要我们在成长中度过。成长中有压力才有动力，生活中有很多烦恼，需要我们一点一点去克服。学习有压力才能有学习的动力，生活有压力才能成长成熟。也可以把我们变成对社会有用的人才。
生活有压力，但也需要动力。生活中有很多烦恼。但是有压力，让我们慢慢克服。
马上就要考试了。大家都在紧张复习，这个科目的作业让我们很忙。有时候写作业写到深夜，几乎每个学生都有这种想法。如果你考不好，你的父母会生气，你老师的`脸色会很不好，只会让我们很努力。
就这样，我们慢慢明白了，成长也需要压力。只要我们有压力，我们就可以一步一步成长起来，为祖国做一些力所能及的事情。我们的成长既需要压力，也需要动力。我们的成长没有压力，就像没有水的鱼。
面对压力不要退缩害怕，要鼓起勇气去面对，去克服。胆小的人只有磨练得更坚强，敢于拼搏，勇往直前，才能不断进步。这样，只要我们有动力，我们就会一步步成功。
关于压力的作文15
有些人常认为，有压力是一件不好的事。但是，我认为，压力的存在不但不是不好的事，而且，我们还要谢谢压力。是压力，让我们有了让压力消失的动力，这样就可以进步。
记得以前，我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的。有一次，我忘记带铅笔盒了，知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了，马上就要写了，怎么办啊！只好问别人借了。我问了前后左右座位上的人，都没有。眼看老师就要走到这边来了，我急的脸通红。还好老师没有注意到，走了。我又开始向周围的人借笔，终于有人借了我一支铅笔，才能把这节课讲的题写完。
下课了，还要写一些作业什么的.，用完后，出于习惯，就把笔放在了抽屉里。结果，除了上课用之外，铅笔就一直放在抽屉里。
放学了，那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来，在抽屉里翻翻找找，可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我，要是把笔弄丢了怎么办啊，一定要找到！过了好久，才在地上找到了那支笔。
后来，我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西，但都不是什么大事，重要的事就基本上没忘过了。这一点进步，要感谢的就是压力！
【压力的作文】相关文章：
压力的作文07-11
关于压力的作文07-18
压力优秀作文03-03
关于压力的作文03-06
压力小学作文10-09
压力优秀作文03-03
压力作文11-13
学习压力的作文01-15
压力与成长作文07-20
关于压力的作文11-25