关于同桌的作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的同桌的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我有一个同桌，她就是张御媛。她个子很高，她扎着尾辫，走起路很一摇一摆好看极了。她喜欢穿裙子，嘴巴大大的，耳朵小小的，但是很灵能听到别人说悄悄话，所以大家不敢在她后面说悄悄话。她很聪明而且她当一个中队长，她真是一个开朗的女孩。
有一次，在数学课上，老师在黑板上出了一道题让我们抄在数学本上，她粉笔急书才几分钟，她就算出来了。她大喊一声：我知道。老师请她上去讲，她讲得头头是道连老师也夸奖她说：你能想出这种方法实在太棒了！在一次课上，她有自动铅笔，她非要问我借笔。她还说：不好写。我同意借给她写，她能按时完成了。
这就是我的`同桌，我要向她学习。
同桌的作文 篇2
我有一个独一无二的同桌，他叫黎峰江，平时我们都喊他批哥，他这人还是挺不错的，就是特别喜欢上头，很冲动，动不动就和人打架，他自称一中小霸王，不过没有人承认就是了，但是他确实很仗义。我们班就流行一句话，有事找批哥，无事也找批哥，有事找批哥是因为他愿意帮你，只要你喊他一声小霸王，他就愿意屁颠屁颠的帮你做事。
无事找批哥，是因为批哥特爱玩游戏，你要是无聊，那去找他就准没错，他会带你欢快的玩一下午。
我这独一无二的`同学，也是没谁了，不过我永远拿他当真心朋友，能珍惜一辈子的朋友。
同桌的作文 篇3
自进入初中至如今，本人以换有4人之多的同桌，其个个乃是我班如雷贯耳之“巨星”，其个个性格品质均不一，我的同桌们。
且说本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班数一数二之人才，because其乃是数理化之优异，语文诗词之通晓，自是英语老师之心腹，语文老师之得意门生，科学老师眼中只佼佼者，数学老师面前之红人。其思维之敏锐无人能及，考虑问题则一处不漏，面面惧全。惟有其外貌且稍稍逊了一点，比我略高，笑起来时把小小的眼睛眯成了一条缝，这与他高挺的鼻子满不相称，一副眼镜更显示出了他的满腹经纶，最有型的是他那看起来体积很大，似乎装了“满卷诗书”的脑袋（事实上也确是如此）上的坚如松针似的头发，也许这正是象征了他的刚强，坚忍不屈的性格吧！其紧盯题目，苦思冥想之际，常竖其左臂，托头沉思，右手疯狂地玩转手中笔，他的转笔技术绝对是那种五级水平，简直是练得出神入化呀！但一句“真是的”时常挂在嘴边，并不屑一顾，自以为是的样子满令人讨厌的，其最爱挑战老师，尤其是数学老师，并打破沙锅问到底，别看他身材小小，戴着一副眼镜，你一定会猜他是个文质彬彬的`书生一介，如果是这样，那你可猜错了，他的脾气可固执着呢！本人自认为自己的脾气很坏，所以2个脾气坏的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在这里，我忠心希望我们能冰释前嫌，作见了面不尴尬的同学，中学生作文《我的同桌们》。
一个时常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。
因为有了和方嘉晟的水火不相熔，所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之体育课代表——陈嘉豪，本人与此坐，实乃纯属巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”满相配，身躯魁梧庞大，略显周瑜当年的“雄姿英发，羽扇纶巾。”之豪情壮志，此君乃“文武双全”，既是运动场上英姿飒爽的健将，又是考场上面不改色，心不跳，临危不乱的答者运动场上挥汗如雨，抱球于头顶，脚尖轻轻一点，二腕一弯，一个绝对式的进球。此君学习甚是轻松，不费吹灰之力，并保持怡然自得之闲情逸致。上课时，深情的流行歌曲娓娓唱来，虽然只是轻声小哼，但此君决不会屑于此，仍陶醉于这美妙的旋律中不能自拔；一下课，就于几个“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“独上高楼，望尽天涯路。”只可惜天不遂人愿，只有“楼高不见章台路”罢了，此君时常搓着大腿，有时竟疯狂地抱着桌子扛于腿上，看来身高的有时也不是绝对的。此君口头禅曰“这没办法的”并附和的摇着头，时常用好笑深沉的口气书声琅琅，令其周围同学忍俊不禁，以至于全军覆没于黑板之上，一世清白竟毁于这一旦——他的声中。别看他身强体壮，可本性温顺着呢！我原以为此君脾气很倔，竟敢在大庭广众之下，众目睽睽之中与老师顶嘴，但与他同坐后，才发觉他人好着呢！能容忍我的“胡作非为，大吵大闹”实属本人之大幸也。
一个易相处，幽默闲情意浓，运动式的同桌。
要说我现在的同桌，那可真是了不得了，此乃以调皮搞笑威振五湖四海，名闻遐迩九州八方的——郦楼天，此人的自恋程度可谓是“无药可救”了。问他一个问题，或说一句话，百分之九十九点九的情景，定然是深情款款，含情脉脉的转过身，扬起一只手，摆一个英雄式的手势，然后从嘴里吐出一字一顿的6个大字：因为我太帅。不禁使人又气又可笑。二条细柳眉也配和着一上一下地摆动，好一个组合啊！且先把自恋可笑方在一边，此人的数理化可谓是如火纯青，如果说我班数理化造诣直至顶峰的方嘉晟和郦栋烨是数学王子的话，那他定然是数学王子的得力助手，但又不禁让人感慨：可惜呀！可惜呀！这么好的一个人才却是个含“钙”，“铁”不足的人，谁叫他小学时没打好基础，中学时又不肯凿壁借光呢！只能是数学科学中的******，语文英语中的一条虫了。在此特意警告吾同桌：快去补补钙与铁吧！但靠锌，硒和维生素都是没用的，要保持身体含物量的平衡。切记切记。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！
一个足以令你笑口常开，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。
希望往昔和现在的同桌们，还有同学们都能笑着面对一切，开心才是最重要的，但是关于学习方面，好的仍需保持，学习轻松的仍要“文武双全“，但聪明机智的及需奋力追赶。听了我的这几个同桌，你们是否已胆战心惊了呢？对，我们班人才济济，群英荟翠，要什么人才有什么人才，这几个还仅是我的同桌而已。
同桌的作文 篇4
她爱笑，爱吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。
我的同桌有一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的下面，嵌着一个樱桃小嘴，嘴上有一个大小合适的鼻子。别看她戴着眼镜，她可是一个小糊涂。
我的同桌可是一个两面派，为什么呢？因为她上课的时候，总是一脸呆呆的表情，就连英语都戏称她为小呆呆。老师叫她回答问题，她也是慢吞吞地高中生作文起来，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮铃铃下课了，她冲出教室，像脱了缰的马儿乱跑，又像的小鹿乱撞，好不快活！跟上课时的'她简直判若两人。
她还非常热心，每当我忘带尺子，笔等物品，她总是第一借给我。每年放寒我还为新课本的问题而烦恼时，她总是从那里借来给我。我坚信赠人玫瑰，手有余香这个道理，当她有困难时，也一定会得到别人的帮助。 这就是我的同桌，她活泼，也热心助人，她不是多么温柔善解，不是多么聪明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌是个淘气的男孩子，他很好动，经常不完成作业，而且有时还欺负我。
在那个阳光灿烂的中午，我完成作业后，刚要去操场上活动，这是，老师让我检查我同桌的作业完成情况。我回到座位后，把他的语文作业本拿起来一看，我大吃一惊，作业本存在着很多很多的问题，一共有22课没有让老师批作业，错的也没有改正，然后我就对我的同桌说：“你一共有22课作业没批，为什么？赶紧补上吧。”他不但没有改过之意，他的眼睛里却充满了嫉妒和怨恨，大声叫着：“我鄙视你，歧视你，我恨你。”真是不可思议，他不但不接受帮助，而且还对我发脾气，气势汹汹，我满腔怒火，听了他的话差点儿没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平静，他的话不时地回荡在我的耳边，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我，我很难过，心想：他不但不反思自己的'过错，反而还把过错强加到我的身上，还仇恨别人对他的帮助，我不想再管他了，可转念又一想：这也是老师交给我的任务，我怎能扔下不管呢？再说：我们都是同学，同学之间要互相帮助，帮助别人也是非常高兴的事，想到这些，我的心忽然亮了起来，我还和往常一样监督他检查作业，我要用我的真心来打动他，帮助他，让我们共同进步。
这件事对我的促动很大，我绝不能被别人的仇恨打到，我要坚强勇敢地面对，要用爱心来帮助同学，团结同学，在成长的道路上共同进步。
同桌的作文 篇6
我的男同桌叫宁佰裕，他是一个热心帮助同学的人。
有一次，上课的时候，我忘带笔了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，这时我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我说：“我在找我的笔”“不用找了，我借你一支”说完他递给我一支笔，“谢谢”
还有一次，同样是上课，我忘带练习本了，我的'男同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本，啊！啊！我的男同桌，简直就是上帝派来帮助我的。
我的男同桌还是一个体育健将呢。
有一次，体育课，我们在打篮球，我的男同桌打篮球也是很准的，那时候，他投了一个空心，我羡慕极了。
还有一次，我们在玩捉人游戏，我来捉他，可他跑得太快了，我都喘不过气了，我只好宣告“投降”。
怎么样，这就是我的同学，一个热心帮助同学的人。
同桌的作文 篇7
“往哪往哪，过线了。”“没有，我只不过刚刚压在线上。”唉，这话，在我和同桌之间，一天不知道要重复多少次。
说实话，一开始和他分到一位时，总觉得看他不太顺眼：圆圆的脸上有一双小小的眼睛，一笑起来便眯成了一条缝，小小的鼻子再配上一张大大的嘴，实在有些不协调。所以，我对他的印象不是太好：就这副德行，还能有什么好事？
有了先入为主的印象，我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大，要占去三分之二的空，因为这个，我们之间经常发生“战争”，还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处，我发现，他开始改这个毛病了，我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象，还要说第一次数学考试。 第一次数学考试需要抄题，我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着，突然我发现自己抄错题了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那该死的'橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮，本来想借，可又想，我们平时那么不友好，现在他肯定不借给我，算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候，一块橡皮递给了我，我抬头一看，是同桌，他眼中充满着友好，冲我微微一笑。我接过橡皮，心中充满感激，写起来也顺畅多了。
自从那件事以后，我和同桌的关系就变得好多了，互帮互助。他英语不太好，我就经常帮他，他也很刻苦，反复练习。每当他回答对英语老师的提问时，总是冲我一笑，充满了自信。他的数学学得很扎实，我却经常粗心出错，他就教我、帮我改正。我们一起作对题时，他又冲我一笑，充满了鼓励。
两个月下来，我发现同桌他是个好人，热心助人，脾气也好，他是那么可爱。哦，对了，写到最后，忘了介绍我这位好同位，他就是--高璐。
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