地震的作文

时间:2023-12-20 12:17:30 泽彪 关于作文 我要投稿

关于地震的作文(精选23篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的关于地震的作文,希望能够帮助到大家。

关于地震的作文(精选23篇)

  地震的作文 1

  清风徐徐的早晨,我一身清爽地走在上学的路上。忽然,小狗们一阵狂吠,不是求偶,不是警告,是上天入地求救无门的撕心裂肺地吼叫。我隐隐不安起来:这些狗平时见着我都会绕道走,今日是不是疯啦?难道要地震了?以防万一,我急忙去超市买了两瓶矿泉水、一个手电筒和一些面包来到了学校。

  不出我所料,地震了。我感到教室在强烈地摇晃,接着电灯,风扇……在强烈地摆动,一阵山摇地动,而我们却已经没有时间逃脱了,一股恐惧涌上心头,大家乱得像热锅上的蚂蚁。天花板上开始掉落沙石,风扇也摇摇欲坠,同学们更慌张了,急得向门口蜂拥而,我赶紧大叫:“躲到桌子下,迅速聚集!”

  我只听到有人在叫:“若涵,生死关头,带着书包又有何用?”我过于慌张,没有回答。

  不一会儿,我感觉自己在向下沉,于是闭上眼睛,紧紧拉住同桌的手。我的牙咬得紧紧的,心里像藏着一只小兔子,怦怦直跳。许久,地震似乎过去了,幸运的是我还活着。

  砖头遮住了一切光线,可身边却乱成一团:有的`哇哇大哭,有的不停尖叫,有的抱怨自己命不好……我安慰道:“灾难已发生,我们不能哭,我们应立即振作起来。瞧,我们还有希望!”说完我从自己书包里拿出了手电筒、水和面包。我打开手电筒,洞不再是一片黑暗了,这些东西好似良好的缓冲剂,让所有人的心都平静了。大家耐心等待。

  不久,我们发现上面的砖块有移动,所有人都盯着那个光源处,哇,光圈在扩大——“啊一一我们得救啦!我们得救啦!”

  “吵什么吵,让不让人睡觉的!”原来只是一个梦啊……

  地震的作文 2

  “咚!咚!咚!”当你漫步在浣江小学门口时,学校里突然传来了惊天动地的声音,你纳闷了:地震了吗?好像是的,什么地震呢?唐山大地震?早过了;5.12大地震的余震?好像传不到这儿来:难道是......“咚!咚!咚!”那可怕的声音打断了你的'思路,你猛然想起:管它是什么地震呢,逃命要紧,我还很年轻呢。

  正当你抬腿准备跑时,学校里传出了广播操的音乐声,你想:这学校真不负责,地震了还让学生做广播操,可地震声呢?没地震了吗?“咚!咚!咚!”又地震了!咦?又没事了,问问小店老板吧。你来到了小店门口,刚想张口问时,老板就说话了:“你也是问我有没有地震的吧,哎——”老板在一个小本本上又画了一笔,“告诉你,没地震,你是今天第76个问的人了,这是最后一遍,请互相转告!”你嘴里回答着“一定一定”心里想着“老板可能糊涂了,我去问问地震局”就走了。“请问......”“没有!最后一遍,我已经说了76遍了!互相转告!听到没有!”“哦哦哦,一定一定。”你更纳闷了:地震局的人也糊涂了吗?你百思不得其解,而我们呢?你瞧吧:“你说马上要学的广播操是什么样的啊?”“不是叫什么‘七彩阳光’么”“从中我明白了为什么阴天不做操了,‘七踩阳光’嘛,阴天没阳光,怎么踩呀。”“刚才我们制造了地震呢。”“嘘——老班来了!”看见老班来了,探头报告,我们立刻闭了嘴,老班满意地走了。叽叽叽喳喳喳,我们又闹开了。

  哎——可怜的人啊,你慢慢想吧,要让我们知道你这个样子,我们又有的聊了。(为你祈福ing......)

  地震的作文 3

  我想起了唐山地震——黑夜来临,埋没了24万的民众,铁轨折曲,随处可见的流民……

  32年后,5月12日下午2:28分,地震以四川汶川为震中向四方扩散而去,7。8级,2000万人受灾。老师教过,地震每升一级,能量就提升30倍。那就是说,这次地震产生的能量是唐山地震的若干倍。

  看到听到许多相关新闻,我想给大家讲讲。

  一张相片,是在直升机拍的`。相片左侧是一个高速公路,路旁有一些楼房。右侧是一个洞——直径与高速路宽相仿。洞的深黑和旁边的白亮格格不入。

  第二张。也是一条高速路,裂痕把路开成两半,并且,其中一半已塌陷到地面以下。

  第三张。这里好象是一个广场。广场很大,很亮。一些伤残人站在那里,无辜的站在那里。地上大部分都是死尸,还有一片一片发黑的血迹。

  第四张。是在墙角,几个愁眉苦脸的孩子靠墙站着。似乎是一个休息场地,躺着几个长眠的人——有的用报纸盖一下,有的用破衣服,有的就只有走时穿的一身。

  第五张。两个忙碌的护士,一个血肉模糊的孩子。

  还有一段记事录象。拍的是一位大学生。拍时他正在桌子下面。画面不断的抖动,不时桌上床上的物品跌落下来。一会,画面转到了窗子上,从楼上向下看,依然是强烈的抖动,楼下是全速跑的师生。

  老师跟我们讲,“你们想想,这次地震有多少人死亡,又有多少妻离子散;假设一对夫妻有一个孩子,那么又有多少家庭被拆散……”

  我不想多说:大家挺挺,再挺挺。

  地震的作文 4

  你来了,带走了无数的生命,没有带走的也留下了沉痛的创伤——失去同伴、亲人。你无所事事,来来回回,让我们感受你,敬畏你,从而被你折服,这是你的根本目的。但你却忽略了我们所拥有的一种力量——爱。我们手拉手,心连心,脚步沉重而坚定地向前走去,用微笑和眼泪面对一切,我们用爱筑起精神的长城,心系一处,所向披靡。这是一个民族的气节、精神,以及他们用爱所创造的生命的奇迹。

  有她,就会有感动,有感动就会有力量和信心,就会有重建家园和活下去做有意义的事的.动力。让我们记住一些画面:一个七八岁的孩子,从废墟中被救出来抬上单架的那一刻,向解放军敬了一个队礼。小小年纪就已经会感恩,更何况我们呢?几天的搜救中,无人生还,但队员们没有放弃,这时发现了一个姑娘,她的话让在场的人们倍受鼓励和感动,还有钦佩。故事太多太多,说起来比《一千零一夜》还要长呢。

  你,你看到没有,这就是一个民族所面对困难时的态度。“不抛弃,不放弃”,“一方有难,八方支援”,“献出一份爱,拯救一颗心”,这些话语你常常听到吧,你会有怎样的感受,是不是还会卷土重来?是的,你又来了,但一次比一次微弱,像是快要沉睡,有时活动一下。你管制不住自己,没有约束,而后自责、后悔,你的心已被感动,只是你不会表达。爱让你和我们有了距离,有了对爱、生命的感悟。我代表你向全部遭受灾难的人表示“道歉”。

  地震的作文 5

  在某一年的三月十一日,日本发生了一场惊天动地的大地震,伴随着恐惧而来的是将一切心血及避风港毁灭的巨大海啸与核灾。这场大自然的反扑中,它带走的不只是人类的家园、安全与生命,坚强、希望与毅力也一并遭绝望吞噬。

  灾难发生的那天,晚上转开新闻,映入眼帘的即是自日本现场转播而来的画面——海水挟带着它吃下的一切汽车、建筑物,彷佛饥肠辘辘的恶魔,蛮横地啃食这片人类千辛万苦建立起来的'家园,人类的哭泣喊叫愈大声,它就咽得愈起劲。波及之处发出浪声交叠着金属撞击声,好似恶魔们正在这片土地上开着派对庆祝的欢呼,令人心酸,也格外悲伤。

  新闻来到尾声,我已震惊地不知今夕是何夕,只是在脑中不断播放着方才接收到的无数悲痛,像是刚刚做了一场恶梦。多麽可怕的梦魇!它摧残人类的一切如同折断一根牙签,如此轻易,抑如此无情,然後望着满地疮痍,再心满意足的离去。可让我震撼的不仅是这场浩劫——是人类的坚强!尽管已被破坏殆尽,仍不屈不挠地重新站起,着手重建家园。在後续的报导,我看见了那些失去亲友的灾民,脱去名为阴霾的面具,换上了坚韧,振作起精神,开始重立一切。他们坚毅的这份力量深深撼动了我,倘若这场天灾是发生在我身上,我是否能像他们一样坚毅?

  如今,事发已过数年,即便成果尚未完全呈现,但我知道他们的力量依旧持续涌出,帮助着他们及我们。他们让我知道:困境纵然可怕,但能与其对抗的便是人心的坚定!没有什麽困难打得倒我们,“面对光明,阴影就在我们的身後。”

  地震的作文 6

  上课了,我们认真地写着小测。突然,地板开始轻微晃动,我以为是同桌在抖腿。一两秒后,突然有人轻呼:“是不是地震了?”我立马提高警惕,双脚触地,注视同学桌上水壶,只见里面的水一起一落。接着,震感猛地增强,整栋楼似乎螺旋转动式地晃了一下。

  我一下子站了起来,小声地叫着同学快跑。同学们一脸震惊,老师也有些慌张。他们观望着,看门外有没人已经跑了,随时准备着冲出去。这时班主任凌老师从隔壁办公室过来,出现在门口。他慌张地喊:“大家快跑!”

  我直接冲出门外,一步四阶地跑下楼梯,十几秒就冲到了操场上。操场上一片平静,一个人都没有,这时才意识到我是第一个到操场的!望着空荡荡的操场,我呼了口气,心中有几分庆幸。转念一想:“要是学校教学楼倒塌了,是不是就不用上学了?下午停课了!”一扭头,操场上已到处是人,我们初二年段每个班都站好了。

  大家不约而同地向后望向快要建成的磐基中心三期,担心它会倒塌。而我想的却是——爸妈在干嘛?爸爸应该快到公司,只要不在海沧大桥都很安全。而妈妈可能在买菜的路上或在床上看电视剧。这下我放心了,暗自感慨“noproblem”。

  等到震感彻底消失,大家开始热火朝天地讨论:“太牛逼了,地震太刺激了!”“我以为全部人都在抖腿!”“一般般啦,下楼完全不慌……”

  等到德育处长对同学们的.遇险反应进行一番评价之后,我们就又回去上课了。

  一下课,我们便汇聚到老师办公室里询问震情。原来是台湾海峡发生了6.2级地震。同学们很淡定地说:“厦门处于太平洋地震带,没什么稀奇……”

  虽说不稀奇,但这次真实的地震,又刺激又令人兴奋。这惊心动魄的逃生很有趣,同时也庆幸没有大地震发生。

  地震的作文 7

  2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏八级的大地震!转眼间风景秀丽的四川省十几个县市都成为了一片废墟。原本整齐漂亮的楼房都成了一堆堆碎石瓦砾,数十万人民群众遭受了地震的侵袭,许多人被埋在了废墟下面。在这生死关头,我们国家,领导人以最快的速度做出决定,亲赴灾区,了解灾情。只要有一分希望,就要付出百分努力来挽救生命。号召全党全军全国人民支援灾区,抗震救灾。

  我们国家在这次抗震救灾中,显示了强大的民族凝聚力。社会各界举办了各种捐款捐物活动。在那些爱心献血屋门前排起了长龙。那些叔叔阿姨们为了抢救灾区人民的生命,都献出了热血。还有许多的老师和大学生都做为志愿者到灾区为灾民服务…。一幕幕感人的场景随时随地的.发生。在地震中心,解放军

  叔叔们都冒着生命危险在废墟下寻找有可能生还的生命。余震不断袭来,通往山区的道路被滑落的山体堵住了。解放军叔叔们不能进入山里去救助灾民,无奈只有乘坐直升飞机。可是却找不到一块平坦地来降落,后来跳伞兵叔叔们从五千米的高空向山顶跳下去。要知道他们平时训练的高度只是一千米,而这次从五千米的高空跳下来,对于他们来说就是一次生与死的考验呀!可是他们为了尽快救出灾民而奋不顾身。

  灾难无情人有情,让我们手挽手,心连心,同心协力,共度难关,我们会永远记住这次天灾,为死去的同胞哀悼!

  地震的作文 8

  拯救生命,和时间赛跑

  就在今天早上,四月二十日早8:00左右,四川又发生了地震。这一次是在四川雅安。

  消息散布的很快,地震后四五分,网上就有了许多消息。又一次地震,又一次的关心,又一次的惊慌,又一次的惊恐。我们时时刻刻都在关心着雅安。我们是中国人,当我们的同胞又受到了伤害。我们不可以无动于衷,我们还小,做不了什么,但是,我要进我最大的努力来帮助受灾的同胞。我知道我的那一份心意,我捐的东西对于他们来说很少,但是,如果许多这样的一份份心意汇集到一起。那么,将要是很多,很重的。

  我们不可以无动于衷,因为,我们都是中国人。我们要帮助自己的同胞。一方有难,八方支援。我们要向他们送去我们最最真挚的关心和祝福送去。天灾无情,我们要用温暖的祝福,让他们感到不再孤独,让他们感到温暖。我们虽然不能去雅安,去一线救助他们,但是我们可以为他们汇聚力量和衣物,还有帮助。

  雅安地震中,有一个哥哥很让我感动,他的老母亲真要做手术,地震了,他背着母亲好几个小时,他说不累......

  在雅安,今天有多少人失去了生命,有多少人失去了家园,有多少孩子失去了父母,有多少人失去了亲人。此时已有一百多人失去了生命。汶川地震带给我们的伤害还没有平复,雅安地震,再次让人心痛。让我们一起默哀三分钟,为他们祈福!

  电视上湖南台一遍又一遍的直播着雅安的最新消息,电脑上网友们的祈福,显示了我们中华民族的心是连在一起的'!那些受伤的人们,他们是多么坚强啊,可以经得起地震的考验,挡得住地震的袭击。我想对雅安说:“雅安,不哭。有我们呢!”

  雅安的同胞们,中国人与你们同在。

  雅安,寻找生命的力量!

  地震的作文 9

  “慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多少诗人在笔下歌颂了母爱的伟大。今天,当我读完《地震中的父与子》这篇文章,让我深深感觉到父爱也同样的伟大。《地震中的父与子》这篇课文讲的是1994年,美国洛杉矶发生大地震,一位父亲安顿好自己的妻子后跑到自己的儿子的学校,三层教室楼变成了一片废墟。那位父亲跑到自己儿子教室那里挖土救儿子,救火队长和警察来劝那位父亲放弃,而那位父亲不听。那位父亲挖了8小时、12小时、24小时、36小时,最后挖到38小时时听到了儿子的.声音,儿子告诉父亲这里有14个同学活着。路人过来帮助父亲开辟出了一个安全的通道,父亲叫儿子出来,儿子却对父亲说先让同学出去,同学出去后他才出去,因为父亲对儿子说过:“不论发生什么事,我总会跟你在一起。”曾有这样一则报道:有一位母亲买菜回家,突然看见自己五岁的儿子正从自家六楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去,居然接住了小孩。后来,消防队员做了一个实验,让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去,这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢?是因为了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量,避免了惨祸的发生,拯救了孩子。

  爱的力量是多么的伟大啊!

  地震的作文 10

  就在地震发生后,汶川、北川、青川、绵竹、什邡、都江堰等地成为了重灾区,其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归,流离失所,处于极度恐慌之中。

  “地震”这个词也许对2008年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远。这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂,地动天摇,隐天蔽日的力量。于是,上苍的一震,震塌了千千万万幢房屋,震去了千千万万条生命,震碎了千千万万个美丽的梦。

  那一天的汶川县,那一天的四川省,那一天的中国,乃至全世界都感受到了这个大自然的威力。但是,虽然天灾无情,可是人间有情。大地震振出了人们抗震救灾的勇气,振出了人们众志成城的精神,振出了人们血浓于水的关爱,振出了人们团结一致。不畏艰险。一方有难。八方支援的战胜灾害的决心。

  就在地震发生后,汶川、北川、青川、绵竹、什邡、都江堰等地成为了重灾区,其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归,流离失所,处于极度恐慌之中。但还有无数的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋。由于交通的堵损和通讯的'中断,他们与外界事情了联系,成为了名副其实的孤镇死城。

  可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃。他们夜以继日,前赴后继,不畏艰险,视死如归,一心只有营救被困的群众。人民子弟兵,消防战士,武警,医护人员,通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区,去援救那些被围困的人们。

  这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估计的痛苦和损失,但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神。

  地震的作文 11

  公元2020年11月26日上午8时许,在台湾海峡地下6千米处,由于地壳运动,产生了地震,整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样,我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况因为我就在那个班里。

  那是周一早上的第一节课英语课。老师一如既往地捧着一本英语书,在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船,不停地晃动。顿时,全班沸腾了起来。

  同学A与同桌B对着后桌C道:C同学别抖腿啦,抖得我写的字都歪了!

  同学D与后桌E对着后桌F说:别一直摇桌子,怎么搞得跟地震来了似的,净吓唬人!

  同学G对后桌H说:

  同学H又对后桌I说:

  同学I再对后桌K说:

  同学K又双叒叕对后桌L说:

  大家都以为是自己的后桌在搞鬼,直到同学L惊叫:地震啦!大家快跑!

  有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时,就被拉走了;有的愣在了原地,不知道发生了什么。

  后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉,也许是因为教学过于认真,他比部分同学慢了半拍才反应过来,边准备跑边催还在教室里的'同学一起跑

  就这样,我体验了有生以来的第一次地震,有点惊险有点欢乐,感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课,因此,我喜欢这次的小地震。

  地震的作文 12

  "日本地震了!日本地震了!",这个消息像分一样,一下子传到了世界各地。

  这次地震已经十一死八百八十伤,现场惨不忍睹。

  你可以不用看着惊人的数据,也不用去问问别人。只要看一看当地的照片,就能知道这场地震是多么的恐怖。

  日本早已不是原来的日本。现场到处都是倒塌的楼房、受伤的人员、救灾的队员……当我知道这个消息的时候,我一下就被震惊到了。7.3级,你可曾感受到这是多么大的`破坏力啊!一场地震,可以分散一家人、可以分散一城人、可以分散一国人!也许你感受不到他们的痛苦,但是你换位思考一下,换做是你你肯定也会伤心至极、悲痛交加、以泪洗面了。

  听听网友们是怎么说的吧!宇文章说:"地震到来,人人都是平等的,放下一切恩怨,为那些遭受灾情的人们祈福吧!祝愿他们都平平安安。"瞿志范说:"大家一起来募捐吧!为日本灾民持一份力!"说得多好啊,我们也应该帮助他们,让他们重见希望。

  虽然余震还在继续,但爱心也在继续,一份份爱心善款都汇入了日本灾民的心中。我相信这一份份爱一定会战胜自然灾害,让大家心中充满希望。

  我祝愿地震、余震早日结束,愿日本重新见到光明!

  地震的作文 13

  在5月12日,汶川发生了8.0级特大地震。在这次地震中死了十万余人,让人们悲痛欲绝,自己的亲人永远的离开了自己。从那以后,人们决定“死者安息,生者奋斗。”

  一晃几个月过去了,受大地震的影响年10月10日凌晨29分,在四川生自贡市大安区与威远交界的地方发生了M4.1级的地震,这次地震虽说不大,但是人们的安宁生活囿被浓厚的鸡犬不宁,人心惶惶。到了晚上,人们都不敢睡觉,还怕地震来了跑不掉。“但是灾难无情,人有情。”

  10月11日,我们学校组织了地震来了怎样逃脱的模拟演示,学生们都认真的学习着,为防震做好准备。据电视上的专家说我们自贡处在一个比较平稳地带,发生4.1级地震很罕见,但是自贡是不可能发生6级以上的地震,在说自贡的防震减灾局具有抗7级地震的防震措施,就算地震来了,我们都不怕,因为我们做好了准备,不管地震来没来,我们都会全力以赴。

  08年是一个奥运年,也是一个多灾多难的年,在这一年中死了许许多多的人,但是我觉得他们死的很光荣,因为有些人是为了英勇救人而牺牲的。我非常感谢这些在大地震中为了救别人而牺牲自己的人,你们是英雄,我们会永远记住你为我们,为了你们的`亲人付出生命的代价。自然灾害是我们挡也挡不住的,我相信我们中华儿女一条心,再大的灾难我么也能克服,因为我们居住在一个地球,因为我们是一家人!

  地震的作文 14

  星期一下午,也就是5月12日,2点28分时,以汶川为中心四周的四川一带,发生了8级特大地震。这是我第一次经历地震所看到的,所经历的,所感到的。

  当时,我按照平时的习惯,2点15分被妈妈送到学校。正和同学玩得开心的我,突然感到板凳在晃动,我以为是同学在与我开玩笑,回过头,却不是;教室上悬挂着的日光灯猛烈的摇晃起来,窗户忽而打开,又忽而关上,玻璃裂开了缝,随时都有可能落下去。同学们面面相觑,你看我,我看你,相互问到:“怎么了?怎么了?”忽然,我听到全校师生都沸腾起来,有的人大喊:“地震,地震来了!”我顿时惊慌起来,怎么办?怎么办?我看到许多同学都背起书包往外跑,我也跟着往外跑。只见操场上已有许多人站在了。接着,又有许多同学陆陆续续地赶来。顿时,我觉得天摇地晃,脑袋一阵眩晕。有的同学被这突如袭来的场面吓哭了,有的'恐慌的手拉手,有的楞楞地看着眼前发生的一切。

  这个地震大约震动了五分钟,在学校的组织下,学生们有秩序地来到了操场,大家按队行排列整齐,等待家长来接走。不一会儿,我看到了奶奶,奶奶紧握我的手到了音乐广场,与往常不同的是,这里聚集了许多的人,从大家的恐慌的眼里,我看到了这场地震的危害性,我就在吵吵嚷嚷的人群中,度过了一下午……

  愿地震一切都快点过去,我们四川人是坚强的,加油!

  地震的作文 15

  今天,我来到科技馆参观地震小知识。首先,我知道了世界上大陆的位置变化,早在2﹒25亿年前,地球的主大陆联合在一起成为一个超级大陆——泛古陆;1﹒8~2﹒0亿年前泛古陆开始解体,狭窄的海域后来变成大洋;1﹒35亿年前,这些大陆开始逐渐漂移;到了650万年前印度还是一个孤立的大陆,正向亚洲漂移,而澳大利亚还没从南极洲分出来;最后就形成我们今天的地球,印度“走”了多远呢?哈哈,它比其它大陆“走”了更远的距离。

  地球的结构分为三层,一层是地壳:地壳由坚硬的岩石组成的固体外壳,它包括大陆地壳和大洋地壳,平均厚度334米。第二层是地幔:它的厚度啊,几乎达到了地壳至中心的一半距离。地幔中的.软流层可是火山爆发的发源地,其实火山和地幔是相通的,在火山没有爆发时我们可以去研究地幔。第三层是地核:地幔下直至地心的部分叫地核,地核分为内地核和外地核。

  我们平时要多关心生活,否则到了地震、火灾······就会惊慌,这样会有生命危险的,但是地震来时,住在三层楼以上的人家是不可以跳楼逃生的。地震来了住在高层的人家不仅不可以跳楼,还不可以乘电梯逃生。

  地震来了不只是停留在一个地方震动,它会一点一点扩散开去。地震过后,水泥管错开,有些树会错开1.5米,可以想象,地震是多么可怕。

  地震是可怕的,但我们只要多关心生活,生命就可以得到安全。

  地震的作文 16

  这是一个黑色的星期四。这是一个让全班同学都莫齿难忘的日子。我们班“地震”了。

  在我们大家的笑声中,却显然不知道会有一道晴天霹雳的闪电正默默无闻地向我们袭来。

  这是第七单元的.考试,我以为我考的很好,我以为试题很简单,我也以为这次的作文又不会扣分,我也以为我能成为佼佼者..........当老师严肃地出现教室门口时,一瞬间,同学们的笑容都凝固在脸上。当老师一报出分数,同学们都难过的快要山崩地裂了,眼泪都在心里打转。当报到“郑璋毅,92分”时,我的心情像泄了气的皮球,又恨不得像一只老虎一样扑上去,将那张试卷给撕个粉骨碎身。

  这个单元考试,我们班90分以上只有4人,最高才94分,而还有个别同学居然不极格。这是最最差的一次,老师也说了这次的试卷难度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知该如何去面对这张试卷?面对对我期望超高的妈妈?面对全班男生对我的信任?我也觉得我对不起自己和老师。我既害怕,又担心,难过伤心全部到位...........

  可恶的第七单元考试,你等着瞧,我不想看到那样的分数,我一定要击败你,我一定会回来的!!!

  希望全班同学们把这次考试看成意外的“事故”吧!相信我们一定能信,下次一定能考好!加油!加油!!再加油!!!

  地震的作文 17

  云南鲁甸发生了大地震,我的心也被这残酷的灾难所震颤,我在想,那里的小朋友们现在怎么样了?已经有吃的、住的地方了吗?

  但在这如此恐怖的灾难面前,我们的'中国子民没有退缩,我们一起手挽手去挑战地震——这个张牙舞爪的恶魔。

  “一方有难,八方支援。众志成城,抗震救灾。”不错,这次大地震发生后,全国乃至全世界都举行了捐款捐物捐衣捐水活动,各国人民也纷纷解囊相助,用爱心来为灾区人民营造幸福乐园。

  许许多多的人都为抗震救灾做出了很大贡献。他们有的是从全国各地赶来的志愿者,还有那些最可爱的官兵战士们,为了多救出一个灾民,为了早一分钟让灾民脱离危险,他们置自己的生死于不顾,和时间赛跑,和余震斗争,多可爱的人啊,我向他们致敬!

  灾区人民如此不幸,失去了亲人,失去了家园。我的同龄人,毫无疑问也失去了学校,被迫停课,我们应该感到无比幸福才是啊,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,可以吃着热气腾腾的饭菜,可以安心地躺在温暖的被窝里睡觉,可以……

  灾区的同胞们啊,不要伤心,不要担心,国家和政府不会抛弃我们,失去了小家我们还有大家,我们一起努力重建家园吧!

  地震无情,人间有爱!

  所以这次的云南鲁甸地震我更要出份力。

  地震的作文 18

  星期一真是一个让人开心的日子,我们在张家港日报社阿姨和老师的带领下,参观了张家港市的三个社区,这些社区都有着丰富的社会活动平台、宽敞明亮的活动场地、丰富多彩的活动项目。如:巧手乐工作坊、乐活手工坊、绚彩童年阅读服务站等都给我留下了深刻的印象。不过最让我感兴趣的是金塘社区的民生安全科普馆中的地震馆。

  走进地震馆,首先是地震的两种震动方式的活动模型,一种是地面隆起运动、一种是断层运动,今天通过这个可以操作的模型,我们很形象地了解了地震的两种运动方式。接着科普馆的阿姨让我们进入地震模拟小屋,小屋里晃动的昏暗的灯光、电视里的'警报声,脚下地面不停地晃动着,一会上下震动,一会左右震动,感觉好像真的是地震来了,好可怕呀!在模型的对面是一个倾斜小屋,我们在科普馆阿姨的指引下,一个挨一个进入了倾斜小屋。倾斜小屋模拟的是地震后房屋遭到破坏而倾斜修建的,小屋的墙面、地面都是倾斜的,一走进这个倾斜小屋我就感到一阵昏眩,想快一点走出去,可是手和脚都有点不听使唤,小屋很小,可是我感觉走了很长很长的时间。走出倾斜小屋后我深深地叹了一口气,心想,地震真可怕呀!学习地震自救和救援知识真的很重要,这个科普馆让我们小朋友和社区居民对地震有了更深刻的了解和体会。

  地震的作文 19

  今天早晨,我和妈妈在床上背书的时候,突然,床开始抖动。妈妈问我:“你在动什么?”我莫名其妙地说:“我没动!”这时,妈妈看见我家的窗子在摇动,她冷静地干脆地说:“地震了!”我把妈妈说的“地震了”听成“敌人来了”,万一,敌人发了一炮,把我们房子炸到了怎么办呀?于是,我赶紧缩进被子,紧紧地包着自己。这时,妈妈说:“你还睡什么呀?快醒了,地震了!”我一听到地震,知道迟早是要伤人的,我很害怕,就一下子哭起来了。妈妈安慰我说:“别哭了,别哭了。逃命是最重要的。哭是没用的。”于是,我就穿好衣服、裤子,和妈妈冲出卧室,冲进客厅。看见外婆正在客厅扫地呢!她完全没有感觉到地震!“妈妈,地震了,快走!”妈妈慌张地对外婆说。外婆说:“我没有感觉到也!啷个会地震罗!”这时,外婆突然看见吊灯在荡秋千,这才相信了。我们正开门的时候,外公跑步回来了!我慌张地边哭边说:“地震了地震了,快跑!”外公一听,拉着我就冲进消防通道。正准备去乘电梯,我说:“不能坐电梯。”于是,我们就往楼梯跑,一路上我不停地哭,也碰到了许多逃命的人!终于冲下12楼了,我们安全了!这时,我碰见了郑月朗姐姐,她也害怕得哭了!

  地震可真可怕啊!雅安的`人民可真可怜啊!后来我还听郑月浪姐姐的婆婆说,她早上还看见了地震云,像一串鱼鳞一样的!以后,我也要多观察天空!

  地震的作文 20

  五月十二日下午二时二十八分,我正在教室里玩耍,突然,楼房好像在摇晃,我并不知道是什么事,只是跟着大家拼命的往下冲,到了操场,我才清醒过来——是地震。我恐慌极了,特别担心,房屋会不会倒塌?我们该怎么办?会不会有更大的地震?这时,我和同学一样,望着灰蒙蒙的天空,等待着家长把我们接回家。

  回到我们住的小区,只见里面全是人,人山人海的,人们大呼小叫的、惊恐万状、四处逃散,我们一家也简单收拾了点东西到桃花沟露宿。

  第二天,我大胆的回到家里,家里一片狼藉:吊灯摇下来摔坏了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打开电视,温爷爷已经赶到抗震救灾第一线。在重灾区灾民们死的死,伤的伤,惨不忍睹,房子垮光了,灾民们没住,没吃,没穿,多亏了党中央国务院的关心,派来了解放军叔叔,拼命地解救他们。

  十多天过去了,我还心有余悸,看到地震给人们带来如此大的灾难,我不禁有些疑虑,地震为什么会如此可怕?为什么地震不能准确预报?面对今后可能发生的地震我们能做些什么?

  灾难来临时,全国人民表现出空前的.团结,捐款、捐物、做志愿者……充分体现了“一方有难,八方支援”的中华民族的传统美德,在全国人民的支持下,他们一定会擦干眼泪,挺起胸膛,重建美好家园!我深深地为灾区人民祝福,殷切地祈盼灾难不要再次降临到人们的头上。

  地震的作文 21

  这一次自然灾害,牵动了我们十三亿中国人的心。中国各界人士踊跃捐款,捐物。全国各地的空军、海军、陆军,都积极救援灾区,还有国际友人的帮助。汶川大地震这件事通过我们伟大的中国人慢慢的稳定了下来。

  在这件事里,发生了许许多多感人的故事,其中有几个故事,我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九岁小男孩,在地震发生的时候,他正从教室往走廊里跑,只听“轰”的一声,林浩被那石泥给埋在了废墟里,他自己成功自救了出来,却没有选择逃跑,而是转身去废墟里救同学,当他把两位同学救出来交给校长,他自己又去救同学,这时突如其来的余震,把小林浩又埋进了废墟里。当那些媒体的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后,就问他为什么要救他的同学。林浩说:“我是班长,我应该去救我的`同学。”

  还有一件事。有一位叫秦静文的小姑娘在地震中她和同学们埋在了一起,她的同学有的因为受伤而去世,有的因为饿了而去世。那些同学们的尸体压在她的腿上,使得她的腿不能动一下,但这没有压倒她那顽强的意志,她仍然在废墟里生存了三天三夜。终于在第4天被救援人员发现,当医护人员要进入为秦静文打针时侯,秦静文竟用她那微弱的声音说:“阿姨别进来,这里危险!”在场的人听了都为之感动起来。

  这几件事令我印象非常深刻,到现在已经过去了几个月,但还是难忘这些激动人心的事件。

  地震的作文 22

  天灾无情,人间有情!同胞们,伸出你们的双手,让我们的手紧紧相握,让我们的心紧紧相连,一起来面对这个无情的天灾,一起来为 四川加油!

  在5月12日,14点28分时,当我们都在上课;当我们都在快乐的玩耍;当我们也许还在呼呼大睡的时候;在我们世界的另一端,发生了8.0级的特大地震,这使我非常的痛心。

  在晚上吃饭时,我想到了四川汶川的那些孩子的`无助之手;想到了四川汶川的那些期盼的眼睛;想到了四川汶川的那些无助的声音......我吃不下饭,便忍住眼筐里的泪水跑到阳台上,望着晚霞,可今天的晚霞失去了往常的美丽,可那些四川汶川的同胞如果能在一次的看到晚霞时,一定会觉得今天的比以往的要美丽一百倍把!我心里开心的想着。

  我看着当天的报纸,我忽然看到了报纸上一个惊心的数字30677的时候我仿佛看到四川汶川的地方有着无数的孤魂在飘,看到了他们无家可归......

  一方有难,八方支援,四川汶川的同胞们,你们那的地震使我们全国人民非常的伤心,我们和你一起度过这个无情的天灾。

  天灾无情,人间有情!同胞们,伸出你们的双手,让我们的手紧紧相握,让我们的心,心心相连,一起来面对这个无情的天灾,一起来为四川加油!

  地震的作文 23

  今天早操我们学校举行捐款仪式,我捐了十元钱,早操回来后,柏老师在黑板上写了一连串每个班级捐款的数额:504班1272元505班1164元506班866元。柏老师说,我们班捐的款与504、505班的捐款相差很多,每个班的人数都是四十八个人,我们班同学捐的最多的有五十元钱,504班的同学最多捐了二百元左右,我们班很多同学都只捐了五元钱……

  柏老师说完后,我算一下,发现我们跟504班相差了四百零六元,与505班相差二百九十八元。这可不是个小数目。我想,一元钱虽小,但如果每个同学都多捐一元钱,全班就是四十八元,如果每个人多捐五元钱的话,那么我们全班就多捐了二百四十元。这对与贫困山区的孩子们来说可是一笔很大的数目。我又试想如果每个同学都捐五十元的话全班就由有二千四百元钱了,这对与贫困家庭的帮助可是非常大的.啊!

  捐的钱不再与多和少,但你仍是要想:“多捐一分是一分”对于你来说,捐钱对你来说虽然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要认真的看这件事,因为那是一次你奉献爱心的好机会。千万不能马马虎虎的不认真考虑,更不能不把它当重要的事情看,因为这些钱对于需要帮助的人来说却是一件很重要很紧急的事,有的可能直接影响了他们有没有东西吃、有的可能直接影响到的他能不能得到及时的救治。对于他们来说几十元钱几百元钱,就可能是他们急需的一根救命稻草。

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