校园的作文

时间:2023-09-26 18:38:33 关于作文 我要投稿

关于校园的作文15篇(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的关于校园的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园的作文15篇(热)

关于校园的作文1

  春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。

  夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

  秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

  冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的'感觉,这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

  夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“秋风扫落叶”。那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适,他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,好一幅校园风情画。

  美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

关于校园的作文2

  春回大地,万物复苏,美丽的春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷,冬天的冷气,把美丽的春风给带来了。她静悄悄地走进我们的校园。用她那灵巧而又活泼的双手把校园打扮得如天堂一般,美不胜收。

  早上,蓝蓝的天空照耀着宽阔的大地,火红红的太阳如同一个大大的火球。同学们争先恐后的走进校园。教学楼前面的桃树上早已冒出一簇簇美丽的嫩叶。轻轻地挂在桃树上。几颗粉红色的小花蕾也都纷纷地探出了一个个小脑袋。仿佛在说“这么好的天气,我可不能浪费。”虽然教学楼后面的木棉树还没有结果子,但是火红的花朵早已布满枝头。琅琅的'书声从高大的教学楼里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情使得格外舒服。鲜艳的五星红旗“站”在高高的舞台上。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的文化廊照映得像一个漂亮的天国,非常美丽。瞧,那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,像一个个小小的皮球,正在土里面乱打滚,笑吟吟地打着招呼:“春阿姨好!春雨、春风姐姐好!”看,一对对漂亮的蝴蝶像一架架飞机在灌木丛中在激烈地“拼搏”着。一群群快乐的蜻蜓像一架架飞机一样在空中进行特技表演。听“叽叽叽”,是谁在叫?哦,是一群既活泼又机灵的小鸟,他们在树枝上开开心心地唱起了歌。在那轻轻地告别冬眠,萌发出小芽的大树上轻快地唱着歌,比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里又留下了深深的足迹。有的同学沐浴着温馨的阳光;有的同学早已脱下了厚厚的衣服,开开心心地玩起了抛沙包的游戏;还有的同学正在认认真真地坐在托管区里仔细地写着每一门功课的作业。

  晚上,校园里静悄悄的,只有一面五星红旗矗立在旗杆上,一阵阵春风从脸颊上拂过,从中还带一丝丝花香,真是令人陶醉而又赞叹!一栋教学楼在大门后像一位威武的士兵保卫着这美丽的校园。我正好从那里经过,不禁赞叹一句:“多么美丽的校园啊!”

  啊!美丽的校园,鸟语花香的校园,你似乎又让我进一步感受到你的美丽和特色。

关于校园的作文3

  嗨,我是武安市北安庄中心小学六(3)班的一名学生,我的名字叫慧慧。你们是不是特别想知道我们的学校是什么样的啊?那我就来给你们介绍一下我们美丽而又充满孩子们笑声的校园吧!

  踏进我们的校门,迎面看到一位朴素、辛苦如同母亲一般的伟大人民教师像,以及一位伟大的(思想家、教育家)孔子像。周围有宿舍楼。教学楼,正中央是雄伟而又鲜红的国旗和综合实验楼。现在正是夏季,草坪绿荫荫的,盛开着美丽的鲜花,还有阵阵花香扑鼻而来呢!

  进入教室,明亮而宽敞,课桌整齐洁净,还有多媒体呢!上课了,同学们有序地步入课堂专心听讲,认真思考,积极举手回答问题。下课了,大家纷纷地跑到操场上去玩耍嬉戏,操场四周开满了五颜六色的鲜花,还有绿荫荫的柳树。同学们,有的在打篮球;有的在跳皮筋;还有的同学在打乒乓球等等。我和我的好朋友们在追逐嬉戏,玩得非常高兴!

  中午开饭了,从餐厅里飘来阵阵菜香,我们已经知道伙房的师傅已经为我们准备好了香喷喷的饭菜。看:我们的同学是那么的文明,排着整齐的队,拿着饭盆,依次打饭,静悄悄的。再看看我们的宿舍,牙杯摆放成一条线。再看看我们床底下的鞋子和脸盆摆放的也是那么有序,还有我们的床铺也非常干净整洁,我们的被子像豆腐块一样。这些劳动可离不开我们的双手啊!

  对了,我们的学校还有许多丰富的.活动。比如:艺术节。六一儿童节。五子棋。拔河比赛等等。最让我难忘的就是拔河比赛。虽然,那次我们女生两次都输了。但是我们班的男生却是我们的骄傲,眼看绳子就要过去了,张羽、王振文和霍长龙等同学往后一坐,使劲一拉,用尽全力,赢得了那次比赛的第一名。我们全班欢呼地跳起来,老师也露出了胜利的微笑。通过这次比赛可以看出只要我们同心协力就一定能成功。

  我们的校园是那么美丽,我们的生活是那么丰富多彩,这就是我的学校,我爱我的校园!i love my school!

关于校园的作文4

  昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。

  第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。

  进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”

  老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的.蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!

  下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!

关于校园的作文5

  校园的声音,虽然已经离开我很久了,但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候,只要每逢放假,我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩,牵挂着友谊,其实更多的还是迷恋着校园的声音。

  听!上课铃声响了,朗朗读书声从教室奏响。咦?这读书声怎么如此特殊?即整齐和谐,声音却一浪高过一浪,仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看,原来是同学们自行分成了两组,比哪个声音更洪亮。

  这声音仿佛如奔腾的江水,冲击着石岸,这声浪在楼中来回反射,使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的`读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音,这种声音是独一无二的,是只有校园才有的。

  听!下课铃声响了,这“读书交响乐”结束了,可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿,操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声,自由自在的,无拘无束的,这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声,这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声,这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!

  操场的声音嘈杂得如同菜市场,可与菜市场不同的是,这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!

  哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响,两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油,“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红,仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊,这是多么有力的声音啊,它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人,多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚,都要有力,都要美妙动听!

  我爱我校园的声音,也爱我的校园,更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!

关于校园的作文6

  校园,一个多么熟悉的字眼啊,它充满了蓬勃的朝气,拥有着欢歌笑语,流露着书香气息。秋,一个多么温馨的字眼啊!它是个成熟的预告,它飘着果香的气息。校园的秋,是一个令人神往的地方,在那里有数不完的乐趣,读不完的快乐!

  把“校园”与“秋”分开来阐释,有新意。

  已是秋天,又是一道风景线。刚进校门,一阵秋意便迎面袭来,绿草上面平铺着一层厚积着的黄叶,抬头望去,还会迎风送来片片黄叶,在空中摇摆着身体,旋转,飞舞,然后落下。正是这一片片的落叶,点缀着地面,倘若你用双脚在上面踩踩,一种柔软的感觉就会感觉到,像踩在棉花糖上似的,还有一种甜甜的气味,又像是在云中游玩一样,令人心中放松了许多,又像是在许多嫩草上嬉戏,充满着童年的回忆。乒乓球台上,被点点落叶点缀着,篮球场上,更是小叶子们的天地,它们和风儿在相互嬉闹着,追追赶赶,最后玩累了,于是懒洋洋地睡在了暖暖的红地毯上面。屋顶呢?叶子也给它送了一件华丽的红装。这样的秋,虽然没有了鸟虫的鸣叫,虽然没有了那翠绿的生命力,但是还是让人感到很温暖。

  把触觉与嗅觉、视觉融合在一起,感受真切。

  秋天,也是孩子们的乐园,带上心爱的,毛绒绒的围巾,带上热乎乎的手套,漫步在充满秋香气息的校园,和玩伴们嬉闹着,追赶着,数着秋天的颜色,闻着秋天的气息,尝着秋天的.果实,可见秋天并不孤单,它是充满活力的,它是有生命的,它是欢快的,它是一年中不可缺少的季节!

  把自然景物与人结合在一起,生机勃勃。

  秋风吹打着树上的叶子,落在地上,让世界变得唯美,在校园中,观赏着秋景,和同学们嬉笑,世界仿佛都是我们的了。

  校园的秋,你是美丽的!

  校园的秋,你是可爱的!

  校园的秋,你是充满活力的!

  校园的秋,我喜欢你!

关于校园的作文7

  众所周知,“校园暴力”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的'校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

关于校园的作文8

  又一次段考来临了,这一次英语考试我一定要打个翻身仗。

  没错第一个向我冲来的正是听力将军。常言道:“知己知彼,方能百战不殆”我打量着他,我便看透了他的缺点,只见他大喊一声,向我冲来,我拿去武器-----笔和胶带准备迎战,我一个上挑,他差点被我挑下马,只见他那“招式”我从未见过,只好硬着头皮抵挡,但我从未放弃,认真听着他的脚步声,就是现在,我刺了他一刀,正中他的旧伤口,这位年老的大将,被我一刀收场。

  向前走着,只见左边个高的单选将军手拿砍斧,右边个矮的情景大将手持宝剑出现在我的面前,乍一看单选将军有点害怕,这么高,刚刚一交锋,他就给我一个下马威,让我不知所措,我随机应变,以不变应万变,慢慢地我占了优势。我越战越勇,很快,单选将军就倒在我的脚下,情景见状,竟逃跑,我快马加鞭,追了上去,一刀见红。

  我骑着马来到了英语王国,守门的是完形大将和阅读大将,我对完形将军很害怕,因为他出手敏捷,眼神是那么的犀利,刀刀都能致命。所以我对完形说,你等着,我先把阅读干掉回头在收拾你。

  阅读将军也不是吃素的,左一刀右一刀,我被他打的一直后退,我上下打量着他,寻找突破口,我发现他的叫行动不是很敏捷,于是我转守为攻,一直攻他双脚,他的腿被我打的溅出血来,他一后退,我乘机一用力刺去,我知道他被我折服了,我多莫想唱那首(就这样被你征服)但是这是战场,更何况是我征服他。

  当我回去找完形时,发现完形睡着了,我趁机杀了他,本来我还想和他好好的打一场,没想到他这么菜。我进入王国内,作文国王见状,吓的汗都出来了,我也在思考怎么对付他。我知道他很厉害,有多少战神败在他的'手下,我不得小看他啊!我先用几招试探他,见他无所谓,我便使出全身解数,我向他心脏刺去,他一转身躲过我的重击,我再顺势一划,他刚好抓住这个漏洞,一章就把我打了出去,我用剑撑着,我在想,想怎么对付他,眼看天空乌云飞过,想想时间不早了,我该解决他了,我准备用一招声东击西,我装用剑刺他其实左手攥着小刀在他躲我的时候我左手一插,插进他的心脏。呵呵!我在心里欢乐。

  看着战果,我相信这次英语考试能进前十了吧!

关于校园的作文9

  沿着通向学校的这条舒心的小路,我回到了静溢的校门前,初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,使它们闪闪发亮,啊,我第一次看见我们的学校这样美!

  这时,首先映入我眼帘的是校门口那两个像卫兵似的门柱,它们胸前各自挂着一块木牌,上面分别写出着“光明小学”和儿童乐园”的字样。门柱上各有顶门灯,像两颗夜明珠八边形在上面。两边的墙上分别写出着显眼的标语,左边是“好好学习”,右边是“天天向上”。碰到门里,最引人注目的就是校园中间那个圆形的喷水池你看,水磨石砖的池子里灌入了混浊透亮的水,中间堆起一座奇形怪状的假山,闪亮的水柱穿越假山上的小孔,箭一般地向上喷去,在空中划入了长长一道银色光圈,又落回地中,飞溅起一朵朵亮闪闪的水花。校园的最北面是红瓦白墙的教学楼,那整洁的玻璃窗点缀着早晨的太阳,变得越发暗淡了。楼前是青翠的松柏和五颜六色的花圃,花圃里的`杜鹃张开笑脸,月季摇着花瓣,惹来一群群蝴蝶翩翩起舞。鲜花--那美丽动人的笑脸像在感激辛勤培育它们的园丁。耸立在花丛中旗杆上,那艳丽的五星红旗变得更加肃穆。壮丽,它是我们伟大祖国的象征物,也象征物着我们中华民族的繁荣昌盛。我们学校的体育器材可真不少。西面,有滑梯和单杠。同学们在单杠上翻跟头苦练臂力,每到“合格”测验的时候,那里总是塞满了人;我们顺着滑梯往下降,那快乐的笑声随着风儿飞舞得很远较远,也许,连小鸟都听见了吧,要不,它们怎么会落下又落在树梢上聆听呢?东面摆放着转伞、软梯和秋千。每到迟到,我们躺在转伞上,幸福地飞转着,眼前的楼房,树木都并转了过去,既而,又很快地并转了回去。我们还摇摇晃晃地登顶着天梯,爬上去的同学会张望下面,自豪地向别人旁观;我们车站在秋千上把它咲得飞快,不时收到格格的笑声。风儿拂拭着我们的面庞,多快乐呀!

  我们都感觉我们是世界上最幸福的人。学校墙外,几株杨树探进头来,张望着我们甜美的校园,它们仿佛也要把自己融进这无聊的儿童乐园之中。

关于校园的作文10

  安全,一个永恒的话题。

  我们在世间的几十年光阴都希望与安全相伴、一生平安,更何况我们现在是青春美好时光,我们要学习。而学习的资本是健康。

  这就需要我们在日常生活中重视消防安全、饮食安全、道路安全等,不过更重要的是其中的细节。

  细节决定一切。比如消防安全中的细节:宿舍中装有灭火器,上面有一个控制开关的活塞。平日里如果活塞松动,灭火器中的压力也会减弱。而当压力压到一定程度时,里面的灭火物质就不会喷出来。如果火灾来临时,却打不开灭火器,那会是怎样的后果?会导致身体烧伤,甚至失去宝贵的'生命。

  但如果我们在日常生活中时常检查灭火器活塞是否松动,也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火灾猛于虎 ” 啊!我们若在日常生活中不注意类似的细节,无异于引 “ 虎 ” 上身。

  可能有些同学提出质疑, “ 如果我们防患于未然,那些细节就没有必要了,我们也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 这种说法听似有理,其实不然。细节的重要性不单单体现在一方面,它具有多面性,有时让你防不胜防,比如饮食安全。

  饮食安全中,细节繁琐。我们要注意吃变质的食物,但是食堂将变质的食物加工后,也看不出来。这就需要学校方面的努力,还有注意手的卫生,可能会携带病菌,通过触摸食物,是食物携带病菌。这些食物进入你的体内会怎样? ———— 食物中毒。

  最难做的是餐盒的卫生,需要细到一小块绣渍、一小块油渍,他们一旦逃过你的双眼,进入你的身体,也会使你呕吐、发烧,甚至食物中毒。

  当然,在与同学的交往中,也注意要适度,在生活中有许多例子。比如:一个同学想吓另一个同学,就推了他一下,可是意外发生了。他由于没站稳就跌倒在了地上,出了事,唉,多么遗憾啊!这对两家人都带来了伤害,谁也不会料到会变成这个样子,但一切却都是那么突然。在学校里,一点嬉闹适度,否则留下的就是遗憾。

  你也许会害怕,难道生活中只要一不小心就会使自己住进病房吗?但你放心,只要你对生活中安全的细节留意,安全就会跟随你。

  我们是祖国的花朵、祖国的未来,不能因为错过一些安全细节而 “ 凋零 ” ,所以,让我们从现在开始,为自己,为未来,努力落实安全细节,走向美好的未来!

关于校园的作文11

  我很喜欢上学,因为不管是同学或不认识的人,都会发生非常有趣的事,让人捧腹大笑,所以我和同学都很喜欢上学。

  今天在学校发生了一件有趣的事,就是老师交代功课写第二课生字,结果有一个粗心的同学写到第五课,老师说:“你真是糊涂啊!”全班听了哈哈大笑,那位同学也不好意思的笑了。我觉得校园里发生的趣事都是我宝贵的回忆,我要好好珍惜这段时光。

  依稀记得那一天是十月十二日,上午万里无云,天气晴朗,也是三年级时的园游会,是个令人欢喜雀跃的日子。那时大家的兴奋心情无与伦比,因为那天可以摆设园游会的摊位来卖东西。大家都在讨论要卖什么东西才会大赚钱,我们好像是一家正在热烈开会的大公司,你一言,我一句,大家的心情已经升到最高点。

  最后决定要卖松饼、玩具、水果和凉面。而我们这一组决定负责卖松饼,我们将工作分配妥当之后,大家也开始各自准备着松饼粉、巧克力酱和蜂蜜酱等,而要角之一的松饼机则由我和另一位同学负责准备。

  园游会那天,我开开心心地起床,赶紧到学校集合,大家好像都准备好了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,每位都很急着到摊位去一展身手。学校宣布开始园游会时,全校欢呼之声如雷贯耳,响彻云霄。大家齐心协力把桌椅搬到我们的位置,也把器材和食材也准好了,准备做着毕生以来首次的大生意。

  大家都很努力的叫卖,彷彿我们就是大生意人似的,手舞足蹈的.吆喝着,唱作俱佳的招览客人。但可能是我们定的价格太贵了,而且也有其他班级也有卖松饼,所以一开始门可罗雀,虽然心灰意冷了片刻,但我们相互打气,斗志高昂,也把价格调降了一些,不久之后,生意马上好了起来,愈卖愈好,大家手忙脚乱,做得都不够卖了,还有人忙到忘了找给客人钱了,造成客人的误会,真是令人啼笑皆非,更离谱的是居然还有同学多找给客人钱。

  那天发生的点点滴滴至今仍涟漪于我的心湖里,因为那是我生平第一次做“小生意”,有很特别的经验与趣事,令我回味无穷!

关于校园的作文12

  校园是我们学习知识的地方,也是我们学习做人的地方。校园可以算是我们的第二个家了,下面让我们一起走进校园,欣赏校园的风景吧。

  大家好!我的校园是——涡阳县城关四小,它坐落去城南经济开发区,是我们快乐学习生活的地方,也可以算我的第二个家了。

  我们学校的大门既叫电子门,又叫电动门,在大门的旁边有几个红色的大字,上面写着“欢迎新同学”。大门上还有几个来回滚动的小字,上面写着每天的日期和时间。大门的右边有“一年级家长接送区”、“二年级家长接送区”、“三年级家长接送区”……门旁还栽种了丛丛花草,香味扑鼻而来,让人感到神清气爽。

  刚进校园,映入眼帘的是一块大石头,石头上写着“厚德明理”,这四个大字的意思就是要告诉同学们怎么做人。石头旁边还有一丛花,这种花是杜鹃花,也可以成为映山红,每到春天,红艳艳的,像火一样。

  大石头的前面是主席台,主席台上有三面旗,挂在中间的也是升得最高的红旗是国旗——五星红旗,稍微低一点的我们城关四小的校旗,第三面也就是最低的那面旗,是我们少先队部的队旗。每次看到五星红旗的时候,我都会想起:这面五星红旗是由多少烈士鲜血染成的啊!所以我要发奋读书,长大了可以报效祖国,为祖国奉献一份力量。

  在大石头的.右边是我们的教学楼,分别是“致知楼”、“行思楼”、“知行楼”,我们在“致知楼”上课,“致知楼”有四层,每层有四个班级和一个教师办公室。上课的时候,教室里都有一个电子白板,老师们上课的时候都会用到。每个班级的后面还有一个“图书角”,里面放了好多书,老师说,这样可以增加课外知识,还可以提高对字词的理解和认识,因此我经常从班级里借书阅读。

  校园是我学习的地方,也是我学习做人的地方,我爱我的学校!

关于校园的作文13

  一天的早晨,我站在学校门口,等着校门开!因为在学校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”还有“小树”,这三样景物是我心中最美的景象,它沉静在我心中。

  亭子而看起来很普通,但它不一般的“特点”,四它可以看见“小湖”!如果,当你心情开始烦燥的时侯?你可以走进亭子里,看看小湖!让湖水把你的烦恼洗去,这样你就有“好的心情”去过着明天!我想亭子就像一位“可爱的孩子”,又好像在悄悄的对你说:“早啊,去上学了”!这时,当你回头看的时侯!而是“鸦雀无声”?因为,这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其实,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都给学生们开着许许多多的玩笑,因为!亭子是在默默无文得。

  小湖像一面有波文的镜子,一波,又一波地加班着!好想自己在工作是的'?其实,小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上万的烦恼!而这些烦恼更如何解决呢?“看”,波纹不是在变小了吗?其实烦恼也是有史有终得!比如,当你心中开始不开心时,一定很不高兴,但!它也有不在的时侯,就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的原因,但它不会告诉你答案四的。

  小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵,又一棵,还又一棵的立在我面前,那些小树好像长出鲜嫩的树枝!又好像长出一点新叶?好像在给同学们打招呼!在小树在给同学打招呼的时侯,突然!又有一群小树也在和同学们打招呼?顿时,有一阵微风吹过!一群群小树好像在抖擞着,又好像在梳着头发?原来那?昨天不是下了一些小雨了吗!到了早晨小树不是头发还是湿的吗?后来有一阵微风轻轻的吹过,才把小树的头发吹干!我想小树真是奇怪!为什么?不告诉我们呢!我想了又想,原来呢!“小树”又学“亭子开玩笑呢。

  校园的早晨是如此的“美好”,有许许多多“风景”?你注意看了吗。

关于校园的作文14

  校园是我们学习的场所,成长的乐园,谁不希望我们的校园环境优美,师生融洽,同学和睦,这些都需要我们做文明学生,共同创建和谐校园,让我们能在这里愉快地学习,健康地成长。

  每天,我们穿戴整齐,背着书包,迎着朝阳走进美丽的校园,这里绿树成荫,鸟语花香,书声朗朗;这里有一幢幢漂亮的教学楼,一间间明亮的教室,干净整洁的食堂;这里随处可见师生互相点头致意,同学互相热情问候,一切都如此宁静、和谐与美好。然而在这美丽的校园里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋,糖果纸;刚长出的嫩芽被掐断;操场上有乱扔的纸巾;食堂里吃剩的食物乱扔一地;告示牌有人涂鸦;教室课桌上乱刻画;课堂上有同学伏桌睡觉;课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作;自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动;课间走廊有同学追逐打闹;还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的'师生之情,同学之谊,校园和谐。

  我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”,文明应该成为我们每个人的习惯。一片碎纸,你捡起来了吗?一张笑脸,你回敬了吗?“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗?还在滴水的水龙头,你会去拧紧它吗?看完的图书,你会放回原处吗?有困难的同学,你热心帮助他了吗?球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗?你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗?你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗?文明随处可见,只是这些往往被我们忽略了,而那些被我们忽略的小细节就是文明。

  让我们从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,管好我们的口,管好我们的手,管好我们的脚,共同努力营造一个有着良好环境的和谐校园。今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的和谐社会。

关于校园的作文15

  全国中小学生的安全,一直是被社会各界所广为关注的。食品卫生安全又是中小学生安全话题里面很重要的一个方面。

  近几年,对学生食品卫生工作的重视程度明显提高。加大学校食品卫生安全管理的力度和状况也有明显的好转,学校食物中毒上升的趋势得到遏制。学校食物中毒事件有所下降。据卫生部20xx年的统计结果显示,20xx年报告学校食物中毒事件,于20xx年相比中毒起数下降17.5%,中毒人数下降25.52%。因学校食堂组织的学校集体用餐导致学生中毒事件没有出现人员的死亡。

  只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。但是我们学校因为设有一个小卖部,也允许在校内买食品,但是并没有有关这方面的规定,所以早上有一部分同学几乎不在家里吃饭,等来到学校后在小卖部买小吃。我认为这样的习惯很不好,不只是因为学校的食品卫生没有保证,并且我认为这样会使这些同学养成不良习惯。

  有一次,一个同学因为早上没吃早饭,肚子对她发起了抗议,百般无奈之下,在学校的小卖部里买了一个汉堡包,和几袋小吃,刚吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但极力克制,才没造成更大的麻烦。由这件事看来,长时间下去,他们的健康就会受到损害,有的更甚者还会养成爱花钱的坏毛病,并且产生对金钱的依赖性,如果没有了钱,他们就会寸步难行。

  近几年,我国一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我们拥有健康的饮食习惯和心理,所以我建议那些经常到小卖部买小吃的同学,为自己的身体和今后的人生着想,在不是没有其他方法可行时,不要去小卖部买食品。

  关于周边的环境质量也是这样的,希望有关部门,在我们学校周边的一些小摊点,或在更远的地方,质量都要有一定的保障,这也要靠有关部门加强管理,大家要是加强制度的话,可以保证这些有合格资质的`小商店,生产出来食品,符合卫生要求,我们学生吃了以后才可以保证安全。

  只有各部门的管理,也是不够的,我提倡对学校学生,进行食品卫生方面的宣传和教育,要提高我们的自我保护能力。通过有关部门的帮助,我想也是一道防线。但是总是要靠别人管,也是不行的,我们还是要严格要求自己,保证自身安全,这才是最重要的

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