掌声作文

时间:2023-10-13 08:49:07 关于作文 我要投稿

关于掌声作文经典[15篇]

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于掌声作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于掌声作文经典[15篇]

关于掌声作文 1

  掌声,是失落时的鼓励,是奋进时的动力,是成功时的肯定。从小到大,我得到过许多掌声,但唯独这次的掌声让我难以忘怀。

  5月13日,第六届海峡两岸数学邀请赛复赛我获得了二等奖。得知此消息,我高兴地一蹦三尺高,连忙把这个好消息告诉我的同学。他们向我投来了羡慕的眼光,并向我祝贺。

  5月30日,我如约来到温州大学领奖。远远望去,在一幢巨大的大楼前挤满了家长和孩子们,我好不容易挤到了前排,找到了个位置坐下。没过一会儿,主持人迈着轻快的步伐走上台去,他宣读着这次获奖的人数及举行此次比赛的意义,是增进台湾和陆地的交流,他兴奋地说着,好像他也得了一等奖一样。接着领导们讲话,他们说我们是祖国未来的接班人,要好好学习,努力学好各门功课。

  终于等到颁奖了,首先上台领奖是获得二等奖的同学,我三步并做两步的上了台,虽然已经知道是二等奖,但心情还是很兴奋。突然台下雷鸣般的掌声响起,这掌声,仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是母亲的叮咛和婴童的甜美笑容那样芳醇;像夜莺的`歌声和百灵鸟的鸣唱那样悠扬……掌声久久回荡在大礼堂的上空。这掌声,包含了同学们对我们的肯定,这掌声给了我极大的鼓励,这掌声让我感到无比的自豪!

  我拿着获奖证书,心里无比激动,今后,我一定会加倍努力,取得更好的成绩。

  成长的路上,我不断地收藏掌声,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生增添一串快乐的音符。

关于掌声作文 2

  已经两个星期了,我还未能从“春蕾杯“小学数学奥林匹克邀请赛失败的阴影中挣脱出。妈妈见了很担心,叫我出去走走,散散心。

  我信步走上街头,正漫无目的地溜达着,忽然听到一阵幽雅的琴声。抬头一看,前方有一大群人在围着看什么,我十分好奇,片便挤进了人群。只见人群中间站着一位四十多岁的中年男士,他那双灵巧的双手正在琴键上迅速而又敏捷的挪动着。那琴声时而轻快,好似清晨的小河正在迈着欢快的舞步;时而低沉,好似黑夜里的山谷正在呜咽;时而高扬,犹如汹涌澎湃的大海正在疯狂的咆哮。使人仿佛身临其境,让人回味无穷。一曲完了,人群中爆发出一阵又一阵热烈的掌声,久久不能停下来。

  听了这么美的琴声,有谁不想认识一下这高超的音乐师呢?于是我仔细的打量起这位大叔来。啊!他竟然是位盲人!我的心被强烈的震撼了。

  望着盲人叔叔我想起了自己。在三年级时我就开始学琴,这几年来我一遇到小麻烦就退缩,不愿再去学,最后还是在家长的训斥和老师的耐心教育下坚持下来的,可磨蹭到现在还没看到什么大的进步。和盲人大叔相比自己是那样渺小和脆弱。一位盲人,练就这么高超的`琴技要经历多少的磨难和痛苦啊!

  又一曲完了,人们又一次给予热烈的掌声。我想,人们之所以鼓掌不仅仅是对盲人大叔高超琴技的充分肯定,更是对他战胜病魔、超越自我的由衷喝彩。

  看了这令人震撼的一幕,我的心里不禁涌起一股热潮,觉得浑身充满了力量。我想,我一定能比盲人叔叔做的更好。

关于掌声作文 3

  一个人在胆怯、失去信心的时候,如果给他一点掌声,他就会重新振作精神,重新鼓起勇气。

  记得那是上小学三年级的时候,我很胆怯。或许是班主任想给我一次锻炼的机会,让我在六一儿童节代表全班去唱一首歌。虽然我已在班上的节目中表演过,但仍然那么胆怯。我想拒绝,却没有勇气,只得硬着头皮接受了这个“艰巨”的`任务。于是,我每天放学后就小声在家一遍又一遍地练唱。

  表演的时间到了,看着台下黑压压的人群,我吓得心里直打颤,恨不得有一个地洞能让我一头钻进去。我在台上一边唱着,一边怪自己一点长进都没有,唱得这样差,到时怎么下得了台呢?正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏稳重、坚定有力而又真诚的掌声,我的心为之一震,这是给我的掌声吗?我一阵狂喜后又一阵失落,这掌声怎么会给我呢?我唱得这样差。

  我慢慢地抬起头向台下看了一眼,果然看见台下的观众们都在为我鼓掌,我兴奋极了,这真的是给我的掌声吗?我唱得还好吗?我的心砰砰直跳,我的脸有些发烫,忽然感觉腰板也挺直了许多,仿佛身体内有一个强大的支柱,我在心中默默地说“谢谢你们,相信我,我一定不会辜负你们的期望!”顿时,我信心大增,表演得越来越好。一首歌唱完,台下又爆发了一阵阵热烈的掌声。

  每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。

关于掌声作文 4

  “啪啪啪!”每当听到清脆的掌声,我的心里总会涌起一丝感动……

  那天,老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。那段时间,我和小玉正因为一件小事闹矛盾,我决心要在比赛中超过她,让她看看我的威风!

  比赛那天,我们一前一后走进赛场,谁也没有理谁。赛场上人山人海,主持人简单介绍了一下比赛规则后,比赛就开始了。我看了一下表,离我演讲的时间还早,便靠在椅背上,想先听听别人的演讲,谁知,听着听着就睡着了。

  “啊!我们的'祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒,我一看表,呀,快该我啦!顿时,我感觉脸上一团燥热,手心里有汗冒出来。“请杨焱斐作准备。”主持人点到我了,我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后迈着略显沉重的脚步走上台:“大家好,我今天演讲的题目是《平分生命》。很久很久以前,有一个小男孩……”刚开始我讲得挺顺利的,可到了关键部分,我突然觉得大脑一片空白,什么都想不起来了!怎么办?下来是什么?哎呀,怎么回事儿嘛……一秒钟内,我想了许多许多,越想越集中不了精神,我感觉自己的脸又一次燥热起来……

  “啪啪啪!”就在这时,观众席上传来了清脆的掌声,我放眼一看,是她!我发誓要超过的对手小玉,她正用鼓励的眼神望着我。此刻,没有人知道一个肯定的掌声和一个鼓励的眼神对我来说有多重要!“那样,我们每个人都能……”我定定神,又流畅地讲了下去。

  那次比赛我没有得奖,但我和小玉从此成了最真挚的朋友。

关于掌声作文 5

  人人都需要掌声。在成长的道路上,会收到许多掌声,它有来自爸爸妈妈的,有来自亲人们的,更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声,就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。

  那是在二年级时,我们班在张老师的带领下组织讲故事的'活动,毎个同学都要参加,并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好,既活跃了班级气氛,丰富了课余生活,同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。

  这天,当9号同学讲完了,那第二天就轮到我了,我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听,害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办?因此,当晚我在家里反复练习,把故事背得熟透透的。第二天到了演讲时间,我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说:“今天由张珂欣同学给大家讲故事,大家鼓掌。”在大家的掌声中,我勇敢地走向了讲台。在台上,我朝下面一看,全班同学的眼睛都在看着我,不由得又紧张了一下。停了一会,我想,豁出去了。开始说:“我今天为大家讲的故事<<阿里山的传说>>灬"讲着讲着,我紧张的心情放松了许多,讲话的声音也变得大起来。当讲到精彩部分时,同学们又给了我一阵热烈的掌声,这时我变得更加自信。故事讲完了,老师和同学们再次为我拍手鼓掌。最后举行投票,同学们纷纷举起手,张老师数了数,39票。我开心地脸上露出了灿烂的笑容。

  有首歌唱得好,“掌声响起来,我心更明白,我的爱将与你同行灬”的确,这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长!

关于掌声作文 6

  掌声,是一种无声的交流,是成功的动力,是踌躇中的自信。

  在表演时,应有掌声;在成功时,应有掌声……掌声无处不在。

  记得有一次,我们学校举行了运动会,我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前,老师对他们两个人说:“能不能得到第一并不重要,只要尽力就好,重在参与。”就这短短的三句话,让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量,让他们看到了成功的'希望。60米比赛开始时,裁判一声令下,选手都像离弦的箭,“冲”了出去,一开始跑,周一泓和其他人跑得差不多快,同学们看见了就大声得喊:“一泓,加油!”他听了之后,好像突然间想起了老师跟他说的话,他涨红了脸,咬紧牙关,快速挥起双手,像有着飞毛腿一般,一眨眼,就从这儿,跑到了那儿,汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上,鼻子上,嘴角旁……一颗一颗,一滴一滴。终于!他超过了第一名,他的脸越来越红,速度也越来越快,一下子,他就冲了上去,越过了终点,得到了第一名。他回到班级里,老师和同学们都为他鼓起了掌声,竖起了大拇指,老师也微笑着,对他点着头,不住得赞许着,露出了微笑……我觉得,此处应有掌声。

  掌声,是一种精神,是一种梦想,也是一种信念!就像种下一颗种子,施肥、锄草、浇水,满满地寄予希望,最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。

关于掌声作文 7

  近些年来,学校提倡环保,并且各个教室的卫生抓得很严,只要被纠察队员发现一张纸屑,班级就不能得到每周评一次的“五星班级”。可见,学校对卫生多么重视。

  这天下午,轮到我们组打扫卫生。我边扫边抓破头皮地想:到底要怎么扫或用什么方法才可以让地上什么时候都没有纸屑呢?除了所有人不扔垃圾这个不可能成立的方法之外,已经毫无办法。可是,没办法也得想啊!谁叫老师把这个重任交给我。

  第二天我毫无头绪地来到学校上课,树上的蝉“知了,知了”地叫着,使我心情更加烦躁。突然,在我视线前方十一点钟方向出现了一张被揉成团的白纸,一道道揉痕清晰可见,仿佛在倾诉着它被虐待成这样的悲惨遭遇。我习惯地弯腰捡起,扔进一旁的垃圾桶。不是我爱做好事,而是我看那纸太不顺眼了。你想想,我天天左思右想抓耳饶腮地想清除这无数颗“毒瘤”,吃不好饭睡不好觉,醒来眼前都是那一团白白的`东西,会不会疯掉?我用极其厌恶的目光将它送到“家”里,真想回家烧香求它不要再出来作恶。

  这一幕,被一旁的值班老师看到了,她竟鼓起了掌,随之旁边检查校徽红领巾的纠察队员也鼓起掌来。我疑惑地转过头,那位老师说:“你做得很好,你的行为值得大家学习,难道不需要一点掌声鼓励吗?”我还晕乎乎地,吞吐地说:“啊,什么?额……对,没错。呵呵。”

  在受到掌声激励的我心中萌发了一个方法,可以彻底清除纸屑,那就是让所有人都和我一样看纸屑不顺眼,然后让纸屑“消失”。计划正在进行中……

  一阵鼓励的掌声,让我得到灵感,使一个难以解决的问题被解决。我认为掌声很神奇。

关于掌声作文 8

  生活像一望无际的大海,时而风平浪静,时而涛涛汹涌,而那难忘的掌声,就像一股春风,永远鼓励着我在大海中扬帆前进。

  在三年级第一学期,姜教师叫我担任班长。在开第一次班会课时,教师走进教室,面带笑容地说:“请我们班和班长发表一下自我的心里话。当时我,又高兴又紧张,因为我从来没有站在讲台讲话,平时我全都是当观众,可今日不一样了。我第一次上台讲话,真是不知所措,心里也没有做好准备。到讲台因为害怕说不好被同学们嘲笑,也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆,突然,传来一阵热烈的掌声,下头同学望着我,有的竖起了大拇指,有的小声细语地说:“别害怕,你必须会成功的!”总之,同学们个个都向我投来鼓励、支持的目光。我一下子觉得简便多了。那掌声使我有了信心。我心中突然有一股暖流流遍全身。这时,手也不抖了,腿也不颤动了,脸面也没有那么发烧了。这一切都是“它”的功劳,是“它”鼓舞无前进,是“它”给予我力量。一开口,我就脱口说出了那么多肺腑之言,同学们又一次向我投来敬佩的目光,又一次响起了那令人前进的掌声。站在一旁的教师也向我点头微笑,看着大家这么多双赞许的'目光,那么多灿烂的笑脸。我情不自禁地也笑了。最终我怀着愉快、简便的心境走上了位置。

  我永远忘不了那掌声,那包含着关心和期待的掌声,它将永远鼓励着我--勇往直前!

关于掌声作文 9

  掌声,给予人鼓励;掌声,给予人力量;掌声,是对人的一种支持。

  记得有一次,我转学来到新的学校。那里对我来说是一个陌生的地方,是我从零开始的一个新环境。我刚来到那,是那么的孤独和无助,晨读下课铃声一响,同学们都一窝蜂地出去玩耍了,而我只能坐在教室发呆。此时,我感觉窗外天不再像以前那样蓝,树也不像以前那样摇摆着身躯了,连以前一直叽叽喳喳叫个没完没了的小鸟也不叫了,一切都变得那么寂静,那么的沉默,一切不像以前那样的甜,那样的美好。上课铃一响,同学们迅速回到座位上,等待着班主任来上课。只见班主任大步流星地走进教室,笑着对我们说:“同学们,今天我们班来了一位新同学,现在,让我们掌声有请这位同学来做个自我介绍。”

  只听一阵雷鸣声的掌声之后,同学们齐刷刷地看着我,我的脸瞬间通红,有点不是很想上台。这时老师再次鼓动了同学们再次响起了掌声。于是我做了做自己的思想工作,勇敢地站在了台上。在台上望着他们,我感到有一丝暖意,这阵掌声是对我的鼓励。于是我不再害羞,也大胆地做了自我介绍。

  过了几分钟,自我介绍完毕后,顿时又响起了一阵雷鸣般的掌声。在那一瞬间,我感到不再孤独,不再寂寞。因为台下是我的好老师,好同学,甚至同学们会是我以后的'好朋友。我望了望窗外,外面的天空一下变得蓝湛湛的,树木都仿佛在为我鼓掌,小鸟也哼着小曲为我感到开心,就连空气都是甜的。

  这阵掌声,是老师对我的信任,是同学们对我最大的鼓励和支持,是他们把我从孤独与无助中拉进光明的世界。这阵掌声,我永远也忘不了。

关于掌声作文 10

  我刚刚参加大队委员竞选活动,这是我第一次参与竞选。 那天尽管我早就把准备好的稿子背得滚瓜烂熟,还是免不了紧张,心怦怦直跳,任凭我怎么控制都不管用。 竞选活动开始后,四年级的同学首先上台演讲,他们把特长、竞选职务、工作方式,说得井井有条。

  一听对手实力这么强,我的心跳突然加速了,手心也冒出汗来。 轮到我了,攥起汗津津的拳头,我深深吸气,大步走上了讲台。不知道为什么,平时口齿伶俐的我,这会儿嘴巴却不听使唤了,说这句忘那句,低头看稿子时又总看错行。我的脸上火辣辣的,这种水平怎么能干大队委呢!这时站在后面的辅导员老师低声说:“不要紧张,相信自己的实力。”我抬头看了看老师和同学们,他们信任的目光让我重新拾起信心。我咽了一口唾沫,快速调整好思绪,把自己的特长、优势及工作决心都讲了出来。

  最后我说:“老师同学们,今天我非常激动,有些词不达意,可我是真心想当好老师的小助手,为同学们服务,请你们给我一次表现的.机会,我将会以出色的工作还大家十分的满意!”台下立刻传来热烈的掌声。 走下讲台,我觉得浑身热血沸腾,特别有劲。虽然现在还不知道竞选结果,但是不管怎样,我都会感谢这次竞选,它让我看清了自己与其他人的差距,锻炼了我的胆量,教给我在面对问题时只有坚持自信的姿态才能获得别人的掌声。

关于掌声作文 11

  一天,衣服美美正在散步,正好遇见裤子牛仔,牛仔说它很想去旅游,去海边旅游,美美也有这个念头,牛仔和美美想了好久,没想出个眉头,于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量,最终他们决定去海边游玩。

  它们计划好了,请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的,袜子花花有点伤感了,心想:真是的,一点也不好玩。过了一会,笔壮壮想出了一个好主意,开一场欢乐的晚会,壮壮把意见说了一下,大家立刻就同意了壮壮的想法。

  晚会开始了,主持人壮壮到正中央发讲话了,音乐顿时响了起来,壮壮毫无拘束的说:“下头有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完,皮箱里发出一阵阵掌声,观众们拼命的喊:“好”,有的惊叫

  起来:“哇!跳得可真好!”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊!,一下就的了海边,它们纷纷走下皮箱车,一齐去游玩。

  美美在海边捡各种各样的海螺,牛仔在海边坐马,而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了,该回去了,美美提着一大袋的海螺,其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了,音乐又响起来了。

  海螺个个也参加了晚会,壮壮又开始讲话了,壮壮大声的说:“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒,放声大唱了,歌声传便皮箱的.每一个角落,传进每一位观众的耳里,随着歌声的演奏

  美美和牛仔也到中央来跳舞,车上的每一位观众惊呆了,皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。

  这是一个完美的旅程!

关于掌声作文 12

  在别人表演谢幕后,我们给他掌声;在别人演讲结束后,我们给他掌声;在别人做了好事以后,我们同样要给他掌声。掌声,是对一个人的尊重和鼓励。日常生活中我们很少有给过别人掌声,即便给了,那对象要么是帮助过自己的人,要么是名人或成功人士。但有一个平凡人,我很想给他掌声,为什么呢?因为……

  那是八月中旬,正值暑假期间,我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多,正值上班高峰期,车上人满为患。我在人海中穿梭着,这时,就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位,也轮不到我这样的'“小孩子”坐。

  过了几站,有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车,小孩没站稳,一屁股坐在了地上,小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后,塞给了他一个小玩具,小孩就不哭了。

  这时,一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来,几个准备张做的年轻人见有人让座,就又都坐下了,可没人注意到这个人是瘸腿,包括那名妇女。小孩坐下了,那名妇女连忙说谢谢,而那位让座的人并没有说什么,只是笑了笑。

  我和那个小孩一起下的车,在小孩离开座位后,一名打扮时髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了这个位置上,那名中年人并没有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪儿。这时候,我真想为他鼓掌,这高尚的品质,感动了我,我在心中默默的为他鼓掌。

  虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他,但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就让我把热烈的掌声送给他吧!

关于掌声作文 13

  生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;应对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应当说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。所以,我们要不断地为别人鼓掌,为自我鼓掌,为自我所拥有的一切鼓掌!

  在自我考试失意时,不要难过,要给自我鼓掌。因为这一次的失败,才会有下一次的成功。正所谓“失败是成功之母”吗!给自我鼓掌,你会发现自我更有信心,应对下一次的考试更是来者不惧。会使我们更有前进的动力,勇往直前。若是此时,我们的精神一蹶不振,那我们就会更加认为自我的颓废,更加对自我失去信心。再加上父母对自我的批评,自我会更悲痛,失望。与其悲观的应对考试的'失利,不如乐观的去迎接它,与它进行下一次的挑战,这样会使自我加倍的努力。所以,要给自我鼓掌!

  在同学成绩下降时,我们也要为他鼓掌,使他充满信心,“更上一层楼”。而不是去嘲笑他,蔑视他。,从此瞧不起他,与他疏远。这样是不对的,身为同学,我们要对他有信心,给予他掌声,才能让他更加的不畏困难,坚强的走下去。这掌声不是讥笑的掌声,而是对他的鼓励。在给予他掌声的同时,也要绽放一个最美的微笑,并对他说:“你能行!相信自我!”这会使他能更加平淡的看待这次人生的“考题”。给他人鼓掌,使他努力奋进。

  掌声能够使人更乐观地看待生活中的不如意,能够使人更进取地努力向前。给别人、给自我一个掌声,你会发现自我也变得欢乐!今日,你鼓掌了吗?

关于掌声作文 14

  孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。——题记

  第一次见到他,谈不上是什么感觉总之就是一个很清秀的少年,有着可爱的虎牙。那时候他还不出名,还没有那么多的小螃蟹爱他,但是如今,他站在这个只为他闪耀的舞台上唱着“掌声响起来”。在现在的人们眼中,他很出色,但我到底久伴他,知道他这一路走来有多少的艰辛与泪水。11岁那年的.他,因为上厕所被星探发现加入了TF家族,那时候他是哥哥姐姐们宠爱的小土豆,可是到后来只剩下他一个人,他用他11岁还不甚成熟的肩撑起了整个公司。

  接下来,我不得不说另一个男生,那个有着桃花眼的呆萌男生。十一岁的他加入TF家族,改变了公司只有小凯的状况。我所感到庆幸的是他们对自己的选择一直都不曾后悔。20xx.8.06他们出道了,那时的他们受到很多人的非议,一次一次的被世界说不,可是他们从来都不曾想过放手,三个十几岁的孩子一路扶持走到今天。后来他们参加快乐大本营,带着小鲜肉的标签一炮走红,粉丝越来越多,我仍只是千万人中的那一个。不过我很庆幸,能够看着他们一路从黑走来白,我相信在未来他们一定能突破重重非议,最后加冕为王。

  后记:此文献给我最冷静的虎牙大哥,最呆萌的桃花眼一哥,最高冷的梨涡易少,最努力的TFBOYS,以及十年相伴的四叶草家人们,十年不长,十年不短,约吗?

关于掌声作文 15

  掌声的魔力?作文课一开始,老师就搬出一个这么奇怪的题目,难道老师又要施展“72变神功”了吗?不对,那样就该叫老师的魔力了,谁知道老师葫芦里卖的什么药,算了,别费劲了,静观其变吧。

  唉,吓坏我的小心脏了,老师神秘地说:“”今天我们来玩个寻宝寻宝的游戏,说着老师把游戏规则打到了电脑上:两人一组,抓阄来决定“探索者和寻宝者,用掌声来判断”宝物”的位置。掌声越热烈,目标就越近,太简单了,游戏一开始,我就自告奋勇,首当其冲。

  天哪,我竟然抽到了“寻宝”,我可不想被郭书池耍,可没办法呀!只好听老天爷的,我极不情愿地走出门外。郭书池究竟会把宝物藏到哪儿呢,看着他们把门堵得严严实实的,就知道准没好点子。这时,门打开了,郭书池做了一个“请”的手势,我不解地望着他,走进了教室,突然,掌声雷动,可把我吓了一跳,我继续向前走去,发现掌声越来越微弱,我想:宝物肯定不在这,这时,我突然想起来,在刚进教室时,掌声极为热烈,不会就在郭书池这孩子身上吧?不管三七二十一,抓住他就一阵猛搜,竟然没有,看他一脸坏笑,我的肺都要气炸了,继续找宝物吧,我细细回想,既然在门口时掌声如此热烈,那答案会不会就在门后呢?我大步向前走去,掌声再度响起,到了门边,有人竟拍桌子,没错,就是这儿,肯定不会错!我一推门,“啪”的`一声,门被关上了,那一块月饼就静静地藏在角落里,我欣喜若狂,一下子把它抓在手里,心里别提多高兴了。游戏继续进行下游戏结束了,但我的心却感概万千:掌声,一个多么简单,多么平常的词语,但却是能给予人活力和自信。在人生坎坷的路上,因为有了掌声,所以有了自信,人生才越来越精彩!

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