泪水的作文

时间:2023-10-28 11:58:26 关于作文 我要投稿

(荐)关于泪水的作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于泪水的作文,希望对大家有所帮助。

(荐)关于泪水的作文15篇

关于泪水的作文1

  北院的葡萄熟了,但没有人采摘,于是都掉在了地上,烂了。

  掸掉门锁上厚厚的一层灰尘,我推开门走了进去,院子里的一切都那么熟悉,又很陌生,将近一年没有回来了,所有的东西都是老样子,只是杂草疯了似的狂长,现在都有一人多高了,甚是难看。

  坐在老屋里空气里满是一股发了霉的味道。那也不是以往那种温馨、幸福的.气味。

  还记得以前老人还在时,整个院子里充满了欢声笑语,每到逢年过节的时候,全家人不管多忙,都会回到这里,和老人一起过年。老人是整个村子中名声最好的,她从来不象其他老人整天叽叽歪歪的,她总是喜欢一个人坐在院门口,静静的晒着太阳,脸上挂着慈祥的微笑。有时老人也和其他人打打纸牌,每天都安安静静的。

  后来老人摔倒了,爷爷把她接到了城里,每天妈妈给她洗脚时,我都会看到那双经历了沧桑,布满皱文的小脚,那双脚很小,我忍不住问到:“曾祖母,你的脚怎么会这么小呢?”老人只淡淡地说了句:“那时我们裹足,是我母亲裹的。”然后慢慢闭上了眼睛,不知在那想什么。我想一定是在想念母亲吧。

  虽然我们仔细呵护着老人,但老人已经渐渐不行了,她年纪太大了,那年已经92岁了。

  一个星期日的下午,老人回到了乡下,回到了那个她最爱的地方,第二天,她便在老屋里永远的沉睡了。

  在老人的葬礼上,我盯着那口棺材,颜色漆黑的让人害怕,想到老人将在这里渡过千年,我很怕她孤独,怕她也会害怕,想着想着脸湿润了,泪水一滴一滴落在衣服上,衣服上的黑点一个接一个,渐渐连成了一片。

  现在老屋依旧,只是院门口没有了那个慈祥的身影。

  葡萄架上只剩下了绿叶,只是泥土里还散发着葡萄的香气。

关于泪水的作文2

  五年的光阴过去,我们要离开母校而转学了,大家都依依不舍,毕竟相处了多年了。天空显得格外地蓝,太阳也显得格外地明亮。太阳的光辉普照着大地,照耀着母校。老师和我们坐在教室里,老师教了我们班多年,我们师生的感情都很深,他的脸上明显增添了一些皱纹。他对我们说着说着,就悄悄地流下了眼泪,不停地用手去擦红红的眼睛……

  在这五年的时间里,老师为了我们而熬夜备课,辛勤地指导我们。调皮天真的我们在他的教诲下渐渐地长大,学了许许多多的知识。师生情深似海,老师,我永远不会忘记你,在我的'心目中,你永远是我的好老师。在这离别的时刻,我们应该对老师说:“谢谢您,亲爱的老师。”

  在学校里,我与同学们互相帮助,互相学习。有时,我们都回犯些小错误,也闹过别扭,当最后还是和好了,因为我们都是好朋友嘛!在我们泄气时,同学们不都相互鼓励吗?当我们破解难题时,不也是同学们一起来解决吗?

  母校大门外,凉风习习,太阳温暖地照耀着大地。啊!老师,你用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。啊!同学,谢谢你们在我泄气时对我的鼓励与安慰,我们的友谊我永远不会忘记!俗话说得好:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  当我回忆起母校与老师同学们时,我仿佛看到了他们在对我微笑。谢谢你们,我永远不会忘记你们!

  我,悄悄地转过身,留下了眼泪……

关于泪水的作文3

  水是一位真君子,它有德行、有情义、有志向、善施教化…

  俗话说:“世上任何一样东西,一件事物都会有非凡的经历,因为世上的每一样事物不经过磨练,就不会生存于地球,人也一样。”

  就要小考了,每一位六年级学生的心里都异常紧张。好的、中等的、差的,一到这个时候,每一位学生都会发挥自己最大的潜力,师生共同努力,共同为我们的小学生涯画个完美的'句号。正在紧张复习的时候,我的头上突然有一丝凉意,一个小水滴掉了下来,长这么大,我还没有一次流过“真”汗,这是第一次,那感觉真好,那是表示着“丰收的喜悦”,表示着辛勤的奖励。

  到考试的那一天,到做题的那一刻,还是那熟悉的感觉,我又流汗了,虽然是劳累的象征,但我非常的开心。紧张的小考终于结束了,我的脚步离母校一次比一次远,在即将踏出母校的最后一步,我停住了,我转过身去,望着那慈祥的母校,我不禁泪满眼眶,我想到了一年级时刚踏入这所学校的时候,那时的我是多么的天真、可爱,充满了对学校的好奇,现在的我学到了很多知识,变得成熟、稳重,最终我还是踏出了学校的大门。

  很多天以后,小考的成绩出来了,我考了全班第一名,那泪水又顽皮的掉了下来,自从我五年级考过一次第一名之后,就再也没考过,我一直担心同学们会超过我,感谢这种思想,是这种思想加强了我学习的动力。

  月夜,我靠在墙边,留下了泪水,谁知道我的心?

  又知道我的痛苦?谁能知道我的喜悦?我不知道,

  谁也不知道,那是一个谜,是一个永久的秘密…

关于泪水的作文4

  足迹相拥,足迹相伴!足迹的漫步要经历风霜洗礼,成熟的背后也同样会有众多的心酸泪!如果不是为了成长,谁又会经历这饱经沧桑?生活很难求,唯有靠自己的陪伴之下,泪水的消失,众所周知,为了人生,人生又何来那么多的快乐。只是为了求生欲罢了。如果没有奋斗的目标,又何来往后余生的相伴?泪水的洗礼,以欢乐,以沉默以痛苦?总之,那就是为了未来可期,为了指梦为马!

  沉默

  泪水以沉默,泪水的冲刷却又同样尤为重要。但是在这生活的所迫之下,重大的压力就在我们的眼前,纵然有生的欲望,都想去是一是面对着生活的难,又同样选择了沉默。这不过是多说话与罢了。只是拥有了沉默,让沉默代表一切,让泪水的冲刷换来心中的一丝安慰!

  悲伤

  生活从来就没有永远的快乐,却只有长大后的悲伤,因为要经历成长及成熟,不断的创新,不断的进步。从简单到复杂,这将会一步又一步的.改变着我们。不断的提高自己的学历,为了拼一把,为了不断的奋斗一把!那么这也就有了压力的存在,悲伤之中,泪水洗礼,却又同样会经历风雨泪水的不断,其实成长的动力。成长虽然很难,但是却依旧要试一试!无论成功与否都有所成长,所谓失败会是成功之母,走过了路越多,跌倒的次数越多,那么你就拥有了经历!虽然你流泪,但是却又成长了,成熟了,这就是生活!

  眼泪的冲刷,泪水的洗礼,泪水的掩饰,却又永远挡不住内心的真实想法,相信在泪水的陪伴之下,你会更加的成熟及成长,以泪水点燃生活之中的美好,相信这个世界,你值得拥有!

  泪水的洗礼换来的是美好的生活,因为你拥有了生活,那边会是精彩的!

关于泪水的作文5

  每个人都流过泪,但泪水却是我们成长的见证。

  有一次,我生病了发高烧,爸爸妈妈都去工作了,我独自一个人在家里休息,今天可是期末复习的最后一天了,不去嘛,怕误了复习,去嘛,我又没有体力走去上学,唉,我该怎么办呢?到底去还是不去?我只好打电话去向老师请假,不知过了多久,我才睡着了。“铃铃、铃铃……”电话响了,我从梦中惊醒,连忙去接电话,原来是老师打来的',老师叫我好好休息,不要担心期末复习了,我听完电话,只好躺在床上,难受地闭上了双眼,不知不觉就进入了梦乡。

  不知过了多久,我睡醒了,大概放学了吧,我摸摸自己的头,烧也退了,明天就可以参加期末考试,可是错过了今天的复习。在这个时候,我听见一个熟悉的声音在叫我,我仔细一听,这个声音好像是我的老师,带着我的疑问,我不禁打开门,果然不出我所料,老师的确来看我了,我连忙招待老师,老师还不时地慰问我,认真地给我复习,接着还倒了一杯水给我喝,老师轻轻地把水吹凉,双手捧着递给了我,老师说:“多喝水,对病有好处的。”我拉住老师的手,激动地说:“老师,谢谢你,你真好。”老师说:“不用客气。”接着老师递给我复习资料,并且给我讲解着。

  这时候,我流下了感动的泪,心里默默地说:“老师谢谢你,谢谢你!”

关于泪水的作文6

  在我上五年级的时候,老师告诉我的几句话,至今我还记忆犹新,深深印在我的脑海中,挥之不去。

  那是上完操,我走在回教室的路上,老师走近我,拍着我的肩膀,和蔼地说:“等等。”我说:“什么事?”老师微笑着说:“你长得很高,也很壮,去参加运动会吧!一定能拿冠军。”我听了,微微一震,便高兴地说:“好啊!”我其实是差生,考试经常不及格,写字不好,思想不上进,有一股倔强劲,有时竟然跟老师较上劲。这么一个差生,老师都这么信任我,让我去参加运动会,我一定不会让老师失望的。我暗暗地下着决心。

  于是,我每天早上跑步,坚持锻炼身体,一定要拿个好成绩。终于到了乡运动会那天,我做好了充分的'准备,同我校运动员一起到了运动场上。刚上跑道,心里有点紧张。我心里给自己打着气:一定要成功!

  “砰”的一声枪响,比赛开始了。运动员们像离弦的箭一样飞奔而去,我也像上紧了弦的发条,一下子弹了出去。任凭我拿出了浑身解数,用尽全力只拿了个第二。我总共跑了两个第二,心里不禁有点失望。这时,老师走过来说:“没关系,下次还让你去。你能行!”这句话到现在我还铭记在心。

  第二年的乡运动会开始了,我吸取了上次的教训,克服紧张情绪,稳定心态。没想到,功夫不负有心人,我拿了田径赛5个第一,一个第二,还打破了短跑100米的纪录。在成绩面前,我真诚地感谢老师对我的鼓励。每当想起这件往事,我内心总有说不出的感恩之情,都会流出快乐的眼泪。

关于泪水的作文7

  今天,陈老师走进教室说:“这次我们来玩一个游戏,这个游戏的名字叫‘亲情测试’,请同学们拿出一张纸在上面写上五个自己最爱的五个亲人。”老师的话刚落,同学们就马上写了起来。

  我分别写了爸爸、妈妈、哥哥、舅舅、表弟。陈老师又说:“请划去一个人,划去了就代表永远都见不到他了。”同学们都犹豫不决,我的手抖个不停,可老师的话我们不能听,我最终还是划法了弟弟,那时,我心如刀割的痛。

  过了一会儿,老师又说:“请再划去一个人。”这次,同学们异口同声地说:“啊!还要划去一个!”同学们再也忍不住了,个个都放声大哭,我在那儿思来想去,最后还是选择了舅舅,一想到舅舅以前对我的好,我泪珠滚滚。

  时间一分一秒地过去了,老师说:“再划去一个。”这是,同学们哭得死去活来,我想来想去,难以抉择,每一个人我都不舍得划去,可不划又不行,我还是划去了对我最好的哥哥,记得有一次,我的心情十分不好,后来还是哥哥把我逗笑的,可我无可奈何。

  又过了大约两分钟,老师又说:“再划去一个。”我还是决定不了,可老师说必须划一个,我还是选择了爸爸,一想到爸爸的笑容,我的心如万箭穿心的'痛啊!

  又过了一会儿,老师说:“再划去一个。”我只剩下一个亲人了,那就是妈妈,我怎么舍得把妈妈划去。还记得有一次,妈妈为了让我穿暖衣服,连夜织衣服,才织好了,我的心如千万把刀扎进去。

  幸好这只是一种游戏,我想:我以后再也不向他们乱发脾气了,趁他们还在我身边,我一定要听他们的话。

关于泪水的作文8

  爷爷就这样走了,无声无息地走了。您到了天堂,终于解脱了。我泪流满面。

  我永远也忘不了,8月21日中午,我们正在吃午饭,突然电话响了,是爸爸打来的电话,说爷爷正在抢救,让我和妈妈赶过去。我的心一下子害怕起来,恨不得长上翅膀飞过去。爷爷已经病了一段时间了,最近病重了,我每天都在担心受怕,可这一天还是来了。

  到了医院,只见爷爷全身插着管子,医生正在竭尽全力抢救爷爷。我们只好在门外静静地等着,我心里默念着“爷爷,坚持住!坚持住!爷爷!”十几分过去了,医生拔掉爷爷身上的管子,让我们进去看看爷爷。我冲了进去,扑到爷爷身上,那一刻我的眼泪夺眶而出,大声喊着“爷爷!爷爷!”

  爷爷的脸色苍白,沉重的眼皮微微抬起,用他那留有余温的手握了握我的手,看了看身边的家人,很想说些什么,却什么也说不出来,然后慢慢地闭上了眼睛。爷爷在亲人们撕心裂肺的哭泣中走了,永远也不会回来了。

  爷爷是最疼我的。爷爷没生病的时候,经常带我去钓鱼,一起打扑克,陪我看动画片,给我买最爱吃的零食……回想起这些,我的脑海中浮现的`都是爷爷慈祥和蔼的样子,只要看见我,他总是高兴得合不拢嘴,我的眼泪,像断了线的珠子,怎么都止不住。不,爷爷没有走,他一直活在我的心中。

  爷爷,您去的那个地方,一定是四季常青,阳光明媚,那里欢声笑语,没有病痛,愿您一路走好!想到这里,我的眼泪又一次夺眶而出。

关于泪水的作文9

  她,刚从师范大学毕业,便来到了这所初中。她庆幸,自己能有一份热爱的工作。

  他们,一群年少无知的孩子。他们天真,无忧无虑;他们烂漫,一颦一笑,透着阳光的气息;他们顽皮,眉飞色舞间,带着点淘气。

  就在这个秋天,两条直线终于交汇,她是他们的语文老师。

  他们的顽皮本性在她那边完全爆发。天性使然,这种行动“迅速蔓延”,也让这位初出茅庐的老师伤透了脑筋,可是每次一想起自己的少年时代,她便露出了宽容的微笑。

  可是毫不知情的他们却得寸进尺,一次次的给她捣乱,那又一次不交作业后,她忍无可忍了。

  终于……那天,天阴沉沉的,厚实的云层密不透风,没有一缕阳光能穿过它,直射大地。上课铃响了,她抱着一堆散乱的作业,走进了教室,那里寂静无声,她的目光扫过每一个人的`脸,面无表情。教室静得可怕,仿佛过了一个世纪之久,她终于开口了。在她的询问下,一群没交作业的人站了起来,望着这一批呆立着的人,她似乎不愿面对,闭上了双眼。在那一瞬间,他们分明听见了心碎的声音,他们分明看见了她眼中的失望,那盏原本明亮的灯呀,已经黯然失色。她再一次睁开了双眼,望着他们,她的眼睛红了,啊,他们看见了什么?她的眼眶里噙满了泪水,霎时间,眼泪夺眶而出。每一滴泪的消然落下,都像是在他们心头敲了重重一棒。他们不敢正视她,他们在心里一遍一遍地说着:对不起,对不起……

  在那一刻,他们成长了,在他们心里有了一口警钟,时刻告诉着他们对与错、是与非。而这一切的一切,只因为他们不愿让心中的公主再次落泪。

  真心的悔改,内心的泪水,在他们中荡漾。他们心中永远有一轮明月,那是泪水的结晶。 (

关于泪水的作文10

  好几次,我都忍住,没让泪水掉下来。

  14岁,春暖花开,懵懂的年龄,磕磕绊绊,心灵肉体不免有些未痊愈的伤口,丝毫的痛,使一种苦涩的液体溢在眼眶。每每这时,我都会尝试像电视剧里的主人公那样,微昂起头,觑起眼睛望向随年月渐渐容有杂质的淡蓝色天空,使的泪花回还到体内,不叫煽情,是坚强。

  自小,我对所遇到的事都会异常敏感,哭泣却忘了缘由,见过血腥;遇到过残忍;成为焦点过;被人遗忘过;滚滚热泪留下,连自己都会厌烦。无人知无人哄,安静哭完,洗去泪痕,强挤出一个微笑,尽管表情与红肿的眼睛搭配得很扭曲,但这是我,一个似真似假的我。

  花季,黄金时代的青春,我才学会强忍,我感受到人生的严酷,感受到人心的骤冷,感受到万千人在社会中的挣扎,感受到每个人要承受太多的压力,不是徒劳,却教会了我如何思考。

  我从单纯慢慢的过度,我联想不到花甲之后瞳孔里会存在怎样的沧桑,好多事情萦绕在脑海里,泪又像一种发泄物般的涌出,我可以逃开么,进退在哪儿?仰头,坚强。

  久而久之,眼泪像是一条快要干涸的河,很少会流出,就连梦境中我也会微扬起嘴角,现实教会了我怎样坚强,我不再因为一篇感人的小说哭湿半个枕头,也不会因为某个电视剧给自己制造情绪。人生路漫漫,若要随着泪流,岂不成为一个只会用眼泪抒发感情的`废品。

  只有很少的机会,我的泪腺才得以重新工作,从学校中回到家里,耳根难免不会清净,一阵争吵的风雨过后,我能看到母亲眼中刺心的液体,便不再反驳,关上房门,有泪水冲刷面颊。

  怎样的义无反顾,促使我前行。

  怎样的泪水,道出心中的苦涩。

  怎样极端的方式,要自己学会坚强。

  偶尔,任泪在无人的地方滑落…

关于泪水的作文11

  今天,班里的一位同学的亲人逝去了,他那平时的坚强一扫而光,从火化场戴孝回来后,脸上的泪水点缀了他那无比的悲伤,趴在桌上一声不吭。他上课从不听讲,总是对一切事情都无所谓,可他还是很有潜质,因为每次考试都凑合,并有一副帅气的面孔,所以没人讨厌他排斥他,在我们眼中,他是又高又坚强的人,可这次,那泪水,那自责,是真实的,

  曾几何时,我看见他对着那并不好的成绩唉声叹气,又曾几何时,他趴在桌上很疲惫,朋友去和他聊天,他也只是强颜欢笑,我知道他一定也有苦衷。

  “安兆喆,不要伤心了。。。”同学安慰他。他还是不说话,默默背着英语单词。此刻的他,一定明白了很多吧。岁月,就这样擦肩而过,看不到,抓不着,它掌控着生命,让人去珍惜,在安兆喆的奶奶生前,是那么疼他,而他却一直没有让姥爷看到他拿着满分试卷的那一刻,他后悔,他失落,都随着泪水干在眼眶中,来不及回不去。

  在泪水那边,是对奶奶的思念。在泪水那边,充满自责。在泪水那边,是未来的憧憬,

  泪水那边,是彼岸的灯火。

  死去的人再也见不到了,那渴望着会给他们带来幸福,让他们过上好日子的梦想破碎了,来不及了,来不及了!

  想到这里,一滴滚热的.液体从脸颊流淌下来。又回想起了自己的失去。太姥姥去世时我的悲伤,我哭了很多天,任凭家人的阻劝,哄骗,我依然每天不吃不喝,直到病了为止。可后来我明白了,谁都有那一天,可生活,还要继续下去不是吗?

  我也劝慰他:“有些事,来不及,也回不去了不是吗。。。”他愣住了,我走了。我在流泪,真的,我在流泪。。。泪水那边,空空一片。。。

  自习课时,安兆喆在课桌上仔细的看着书。。。

关于泪水的作文12

  相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

  记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的`身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

  不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

  这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。作文

关于泪水的作文13

  曾几何时,妈妈说自己曾经流下欣喜的泪水;曾几何时,爸爸说他在童年时流下感动的泪水;曾几何时,外婆自述在60年因没有粮食而流下了委屈的泪水。生活中有苦有甜,有喜有忧,有笑也有泪。而我对自己8岁时的那次流泪还记忆犹新。

  那是一个阳光明媚的早晨,我和几个同学约好了要去公园玩。一大早,我就跑去公园了,妈妈提醒我要注意安全,我却只当耳旁风。等大家都到齐了,我建议一起来踢球,这得到了大家的一致赞同。“开始!”在一个同学的.发令下,大家开始了激烈的比赛。因为是早晨,在公园里散步、锻炼身体的老人很多,所以我们不小心踢到了一位老人,老人被踢疼了,对我们吼了几声就愤愤地走了,这丝毫没有影响我们的踢球热情。比赛真紧张呀!大家你追我赶,互不相让,正当在关键时刻我踢出了一个飞球,球刚好不偏不倚砸到了一个小女孩,“有血!”有人高声喊起来,小女孩的鼻子出血了!我吓呆了,不知所措,“快逃!”知道闯祸了,大家一哄而散,逃之夭夭。飞奔到家,我只告诉妈妈玩得很开心,不敢提踢伤了人的事。

  几天之后,妈妈知道了这件事便狠狠地教训了我一顿:“闯了祸就要向别人道歉,怎么可以逃避责任”我羞愧极了,恨自己当时怎么没有向小女孩道歉的勇气?想着想着,我流下了忏悔的泪水

关于泪水的作文14

  说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!

  昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。

  我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!

  老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的`同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。

  老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!

  下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。

关于泪水的作文15

  曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。

  你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?

  人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?

  小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。

  人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

  古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的`时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?

  在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?

  泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?

【泪水的作文】相关文章:

泪水的作文07-19

(精选)泪水的作文08-10

泪水的作文03-28

泪水的作文03-29

泪水作文11-16

泪水的作文01-25

泪水12-08

(经典)泪水优秀作文08-05

(热)泪水的作文09-13

【合集】泪水的作文09-06