乱的作文

时间:2023-12-28 11:35:29 关于作文 我要投稿

(热)关于乱的作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于乱的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)关于乱的作文3篇

关于乱的作文1

  今天是除夕,两年没有大年三十了,今年该是很难得吧。耳边充斥着混杂的声音,一遍遍地重复不知何时会累,很温馨吧,小小的天地,空调呼呼地吹着暖气,我坐在电脑旁,不知道干些什么。

  曾经,多么盼望现在的惬意生活,真得到了,很难再有当时的心境。我讨厌自以为是。

  词很美,美的让人心碎。我想为自己添上些古典的`味道,我的心不只是穿越。说来真应该感谢穿越,是它们把我带到另一个世界,未知的让人好奇,这是定理。

  洛雨轩,小小的听雨阁,静静地矗立在雨中,像大树,任凭风吹雨打也不动摇。它又胜过大树,它绝不会摇摆,绝不会!它要么纹丝不动,要么轰然倒下,它的结局就是那么悲壮。没有仇恨,没有怨言,它只是孤独的听雨阁,一个在别人看来没有生命的东西。

  当自以为是的人们,自作聪明,认为别人很笨很笨,恨铁不成钢,那你有没有给他加火,你都没有帮助他,有什么理由怨恨他?絮絮不止的念叨,不要以为自己是个诗人,你没有文采,不要抒情,这样在别人看来是做作,很难受,你们知道吗?

  静,片刻的安静,我知道它是短暂的,我来不及享受。不要和别人比!此花不与群花比。大家都上过语文课,明白举例子是很好的论证方法,但用到生活中,很反感。

  我的未来。自从上了高中,我的自信被一点点瓦解,我在拿着责任、自尊在拼搏,我知道自己并不算努力,总是下不了决心。我很迷信,彷徨。

  文学的梦,我的未来不是梦。结实的壁垒,困住的是诗人么?不要以我为中心,我想一个人静一会儿。新的一年了,新的开始!

关于乱的作文2

  树木说过这句,草说过这句,溪流说过这句,还有山说过、人说过,所有的事物都期待明媚温暖,我想要生机勃勃,他想要春意盎然。生命是一个好歌手,然而经历了一个冬天的压抑,嗓子也会坏掉。春天可以用雨水滋润它,可以用清风滋润它,春天是生命的初恋,是生命的良师益友。

  马上就要召开油菜花节,噱头早已铺天盖地的传开,盛况绝对空前。我相信汉阴人民是很稀罕这个节庆的,它象征着热闹、喜气、希望。对于我,也希望它能带来经济发展和在外的响亮招牌,给人们带来文明和素质的提升,维护汉阴的面子和荣誉。但是绝对不要因为大量的人流和物资而带来污染。大家想想,若是一堆又一堆垃圾再一次铺天盖地,那堆起来岂不是比迷人的万亩油菜花海还扎眼、扎鼻子。

  记得这是第三次参加油菜花节征文活动,题材没有变,赞美家乡,是一个很值得写的好题材,给人们一个施展才华的平台。几年来每一届活动,都有络绎不绝的文人墨客把家乡汉阴描绘得比天堂都天堂。其实,多了也不一定滥,好的作品多组委会高兴,我们也高兴,谁都欢迎志趣相投的朋友。我也固然知道你们是真心爱家乡,绝不是为了什么奖项或名头,但又有几个写真的`东西?赞美家乡,是要理智的。赞美是一种美好的行为,而知道如何去赞美才是真正的艺术,冲动或是堆砌华丽的辞藻只能是一钱不值,甚至适得其反。你们是这么认为么?我们都非常爱家乡,就要为家乡出一份力。我们暂时是笔杆子,就要用笔杆做实事,否则你不如去清理月河的污水,哪怕一瓢也是实实在在的心意。

关于乱的作文3

  太乱了,太忙了,糟成一团,我的工作太多了。

  我是学校的大队长,除了学习,学校中还有很多事要忙。有句话叫做“一人之下,万人之上”,我的情况就是:“老师之下,学生之上。”在空闲时间,我还得操心全校学生,那叫一个“忙乱”啊!

  今天中午,匆匆吃完午饭,带着作业本,把通知播出去。先把大队部的会开完,再召集打分员们开例会。开完会后去验查情景剧的排练情况,布置活动舞台……好不容易干完活儿,班主任的夺命符咒又到:作业本,作业本,作业本,低头看了一眼始终抱在怀里却未翻开的作业本,叹了一口气。在匆匆跑回教室的途中,翻开作业本开始看题。

  也许你会问:“这些任务不能分配到明天后天吗?”不好意思,我每天都这么忙。

  这么多工作压到我这个平时并不是“特别”有条理性的女孩身上,无疑是忙中添乱。许多人都认为,我这么杂乱,毫无章法地跑来跑去简直是在浪费时间——只用去一次的地方我总是要跑好多遍。其实,我每到一个地方都有自己规划性的事情,每一步都是我的'计划。

  在很多个睡不着的深夜,我总是一遍遍问自己:“这么做真的有意义吗?这种‘乱’是否真正对我的未来有益处呢?有没有可能除了把自己变累,就没有其他任何收获了呢?”

  就这样跑了两年,跑出了一个长跑冠军。

  “没有别的用处了吧!谁知道在我忙的时候老师讲过多少重点,错过多少事情,流失多少时间。这真正对我有好处吗?”

  “也许有意思就是有意义吧!在‘乱’的过程中,我感受到了快乐。我爱上了我的工作单位——大队部。或许我也有学到些什么吧!”我学会了有条理的安排事情,有效率地做好事情,我学会了怎样给“下属”分配工作……我在“乱”的过程中也提升了个人能力,学到了很多。

  在这个睡不着的夜晚,我把心中的“乱”理清了。

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