以在作文【锦集5篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的以在作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以在作文 篇1
油菜花依旧像往常一样开着，南来的燕子衔着泥飞入谁家。春风轻轻地为柳树梳着头。阳光明媚的洒在大地上。只是在这个春天，春风吹不到那里，春雨没有洒在那里。是的，在我国西南贵州、广西等地方发生了重大的旱灾。电视上镜头将一张张灾区人民的脸推到我们眼前。
他们的头发很干燥灰蓬蓬的。一定是很久没有洗过了，他们的嘴唇已经结了一层茧，还有那些因为没有水喝 渴死的牲畜。那本该在春天里一片生机的田野此刻却显得如此荒芜。
水！我们的'生活、生命是离不开水的。是水，让地球出现了生命，是水让我们有精神，是水让我们干净。是水带给我们生活的美景。
地球上可供利用的淡水资源总量达38000000立方千米左右，但加上种种原因人类目前有可能利用的淡水只有约9000立方千米。而实际可利用的淡水还远低于这个数量，由此可见，节约用水时多么重要。
现在悲剧已经发生，难道我们还要坐以待毙吗？保护水资源人人有责啊！
灾区的人民加油啊！当爱与希望同时降下滋润的雨点，所有困苦会被冲刷。别轻易放弃啊，明天还要许更多的愿望。相信那场迟来的春雨不久便会降临在这片久旱的大地上。
以在作文 篇2
童年的记忆里没有“孤独”二字。那时我们跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滚圈圈，挖芦草根，捋榆钱，摘桑葚，弹玻璃球，用高粱秆做鸟笼，摔泥巴搓泥球儿，用扫帚捂蜻蜓，用树杈做弹弓，用铁丝圈缠蜘蛛网去粘蝉，拧柳笛儿，编草帽，捉蚂蚱，去邻村看露天电影……
童年，在记忆里寻回，也是一种快乐！
那年月，女孩子玩的游戏花样多。如早已绝迹的玩“骨头子”，手心手背上翻来翻去再猛一抓，真是“翻手为云，覆手为雨”，手技高的女孩子，玲珑小手一下可抓满五个骨头子呢。
丢沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布头，找到母亲的针线笸箩，亲自用手缝。先裁剪成六块大小一样的正方形，缝成正立方体，留一小口，里面装上玉米或沙子，沙包就完工了，我们几个小女孩常常玩得热火朝天。
一根细细的皮筋，我们却能玩出百般花样。皮筋的跳法有多种，跳单根的，两个女孩拉着皮筋，另一个女孩跳；跳双根的，一根长皮筋接成一个圆圈，两个女孩站两边，用小腿把皮筋拉成平行线，有女孩在两根皮筋间蹦来跳去，脚法有条不紊，踩、勾、挑、绕、转身等，像一套完美的'舞曲，一个个活泼灵巧的身影与蓝天白云阳光融合在一起。
跳房子，就是在地上画出一个个方格子，一个瓦片就是游戏的道具，单脚踢瓦片至格子内不压线，一圈顺利踢完，就可以升级了。那时我穿的是母亲做的布鞋，右鞋前头常常先磨破一个洞，那是踢瓦片的功劳，母亲也不生气，只让我寻一种叫“吊死鬼”的布袋虫，布袋虫纺织的茧壳结实耐磨，母亲把茧壳剪开巧妙地补在鞋洞上。我则把黑黑肉肉的布袋虫扔进鸭圈里，鸭子们呱呱地叫着跑上来啄食，那时真是：“东风放牧出长坡，谁识阿童乐趣多。”
捉迷藏更有意思了，村庄附近就是果园，我们一溜烟爬到浓密的苹果树上了，先是屏住气呆在树杈上，累了在月光下摘个苹果吃，静夜里能听到露水的滴答声。有时藏在麦垛里，由于隐蔽性强，小伙伴不好找，和着麦秸的清香睡着了……
儿时的童趣犹如含在嘴里的橄榄，嚼几下回味无穷啊。那些童年的游戏，如暮色下袅袅炊烟一样，渐行渐远。童年是一条小溪，那嬉戏的水花，永远开在生命的深处。
今天，当各类花样百出的电子游戏和玩具出现后，我们的孩子们是否也失去了许多接地气的游戏和快乐？
以在作文 篇3
那时还是小草刚冒芽;柳树刚长出嫩嫩的枝条;冬眠动物的刚苏醒时，我们便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到树在路边为我们遮挡阳光时，我发现树也要经历风吹日晒也要学会在尝试中成长啊!
我们在第四天下午，来到了攀岩的场所，我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”……许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，内心有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的血液正在急速循环，看到许多女生都很踊跃的爬上去了，我对自己很没有信心，在胡思乱想中轮到我了，腿好像黏在地上了一样，怎么也抬不起来，我努力的把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧的抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨，风轻轻吹过，好像在说：“你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快爬到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，可是已经爬了这么高了，跳下去就白费力气了，如果爬上去，我已经没力气爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是显微镜下的一个个小细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了，我的身体晃动了一下，下面的同学大声的呼喊：“抓住，坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者，你不想挑战一下以自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来，一步一步艰难的'往上爬，三步，两步，一步，到了!我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没有这样开心过，菜谱约好徽饷蠢哿耍皇Ｏ录ざ……我尝试了攀岩。
这次的攀登，超越了我的极限，我不再害怕攀登了。这也让我懂的了尝试的重要性，其实我们每天都在尝试，要学会尝试新的东西，在尝试中成长，只有不断的尝试，才会成长，才会有尝试的喜悦……
以在作文 篇4
“这做伞啊是门学问，也是一场修行，我永远在路上……”李叔做伞的时候，总会念叨这句话，好像什么妙语法门。时隔多年，这句话依旧如此鲜活，和李叔在满院盛开的油纸伞中负手而立的身影重叠在一起，构成了我对“手艺人”的印象。而如今，我也终于明白，无论是做手艺还是做学问，我只是路上的一个行者，摸索着前行在这条无止境的路上。
来北京之前，我在南方的小镇里长大。雨水似乎总是对江南情有独钟。梅雨时节，巷子里、码头边、长桥上总是挤满了各色的油纸伞。我也是有些油纸伞情节的，让我总会搬着板凳坐在窗户边，看“油纸伞们”穿梭在天青色幕帘下的烟雨中。当然，我最喜欢的，还是去对门的李叔家看他做油纸伞。
李叔是镇子里最有名的伞匠，为人热情敦厚，我们家里的几把伞无一不是出自李叔妙手。我还记得我第一次见他的场景——白墙黛瓦的小院里铺满了各色油纸伞，艳得明媚、油得透亮，像从青石板间缝隙间绽出的花，风一吹，随风招摇。李叔在群伞间负手而立，眉梢眼角尽是笑意，像是在看他的孩子们。不久，我便不再满足于观望，于是在暑假里我向李叔提出让他教我做一回油纸伞。李叔站在花花绿绿的油纸伞间，对我说：“这可是个‘苦行’的门道，既然做，就要一步一个脚印，不能有怨言，不能后悔。”我一边琢磨着话里的门道，一边郑重地点点头。
待我真的和李叔学起来做油纸伞，我才真正领悟最初他说的做伞如苦修的含义。每天东边的天刚泛起鱼肚白，我就得和李叔上山砍竹子，这步叫“号竹”。竹材不能太粗也不能太细，要5年以上向阳的竹子才能被选中。下山之后，更有将近七十道冗长的工序等着我——搭骨架、做伞边、上伞面、刷桐油……其中我最不愿做的就是刷桐油，且不说桐油的味道，李叔要求我必须一把伞上3层桐油才算完工。我一个初来乍到的走个过场的“徒弟”，哪里有这个闲情逸致。那天趁李叔不在，我便只刷了一层。嘿，李叔可真糊涂，这一层赛三层一般好，何须费心费力？
黄昏时分，李叔回来了。他走上前审视着我的成果，一模，一捻，一掂量，只听“唰”的一声，伞面就被他扯成了两半。我不明所以，又气又恼：“您这是做什么？不就是少刷了几层桐油吗！要我说，这就是劳心伤神，您早应该学街边商业作坊，机器做伞了！”李叔依旧负手而立，他的.眼睛里映着天边的红霞，清澈又坚定。“孩子，咱们手艺人讲的是耐心、细心和良心。少刷了一层油是省了功夫，但是缺了质量、丢了手艺。做手艺，不能忘了本分啊！路还长，只能一步一步、脚踏实地地往前走……”
后来搬到北京，我的世界里便再也没有了江南的梅雨和油纸伞。直到后来回镇子里探亲，才又见到了李叔。小镇里曾经的那些机器做伞的伞店已经换了一批又一批，全然没有从前的模样。可是，李叔伞店的生意依旧红火、客源不断。李叔又送了我一把他亲手做的油纸伞，平整的伞面、透亮的桐油、精致的伞绘.......我终于更加明白李叔的坚守，明白我当时的冲动和幼稚。做手艺犹如做学问，每个人都是这条路上的修行者，修行着手艺、沉淀着学问、品尝着人生。
江南想必又到了梅雨时节罢，我好像又看到了雨巷中的油纸伞，雨滴在伞面跃起好看的弧度，落进了青石板间的青苔里，落进了撑伞人的心中……
以在作文 篇5
总有那么一群人，不问姓名，不问出处。带着蓬勃的希望和热情，在历史这块荒芜的土地上播种、垦植。他们对这片土地爱得深沉，愿意奉献自己的一生。
央视纪录频道推出的社会现实类纪录片《不老人生》，讲述了一群与新中国共同成长、有担当的.前行者的一生。他们用不灭的信念打造一座座新的里程碑，用沸腾的热血谱写一首首惊心动魄的华章。他们用一生诠释了什么是默默坚守和无私奉献。
90岁的郑小瑛仍然在挥棒指挥大型交响乐《黄河大合唱》，传播交响乐作品;97岁的李德生仍然在研究“非常规油田”，为祖国培养优秀人才;84岁的焦晃仍然活跃在话剧界，在话剧舞台上挥洒激情;80岁的倪光南仍然在为中国自主创新奔走，助力祖国新建设;92岁的张行言仍然在观察记录、整理研究，投身荷花研究事业中。他们都是为共和国做出巨大贡献的人，寻常的勋章不足以表彰他们的成就。时间无法阻挡他们前行的步伐，不老的神话在他们身上实现。岁月在他们身上沉淀下的是超然脱俗的气度，是非凡的智慧。
探索、追寻他们的一生，理解、思考他们的人生哲学。人虽老，但人生不老。
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