时间的六年级作文

时间:2021-05-07 14:33:57 六年级作文 我要投稿

时间的六年级作文范文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的时间的六年级作文范文,希望能够帮助到大家。

时间的六年级作文范文

时间的六年级作文范文1

  是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。

  妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

  爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

  姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

  哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

  爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

  时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

  花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

  时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

  时间?时间?

时间的六年级作文范文2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间小学六年的生活只剩下一个学期了,再过一个学期我就要转入初中,告别小学了。突然发觉时间过的是那么的快,快的你还没察觉就早已从你指缝间溜走了。

  一个学期的时间显得那么短,我更要珍惜时间。有一句名言说的好:“当你停下休息时,不要忘记别人还在进步。”所以我不能浪费一分一秒,把每一分钟的时间都用在学习上,把每一秒都用在学习上,坚持向前,使我的成绩越来越好。

  六年级了,应该做一个勤学好问的好学生了,不能再像从前那样还想着玩乐,应该一门心思投在学习上,控制好时间,劳逸结合。要做到“敏而好学,不耻下问。”珍惜好每一秒,不能虚度年华。这样时间才能被我所控制,做时间的主人。

  时间本身是一个平凡的东西,有了它,一切才能运转。而它又是一个珍贵的东西,过了就永远不再回来,金钱留不住,地位也留不住,一分一秒,稍纵即逝。这一天过去了,就永远不会再有这一天;一年过去了,就永远不会再有这一年。时间能使幼苗成为参天大树,可它能把参天大树变回幼苗吗?显然不能;时间能使一个婴儿变成老人,可它能让老人返老还童吗?当然不能。所以说,我要珍惜时间,争取每一秒都做有实际意义的事,不浪费一分一秒。

  六年级第二学期,我就从珍惜时间开始。

  ?约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献!?一反常态,退后几步,背弓起来,嘴巴里威似胁的“嘶嘶”叫着。“难道是——”我夺过手电筒,往里一照,果然,里面还有四只小猫,看来那些怪声就是它们发出的了。这件事就这样到此为止了,

  我回忆完后,又深深地吸了一口气,真是让人回味无穷啊。

时间的六年级作文范文3

  时间就是生命,在生活中,处处都有被人遗弃的时间,在四处飘荡,然而时间是有限的,生命是有点点滴滴的时间组成的,据推算,那些被人遗弃的时间加起来,又能让至少一亿人再活一生。如果你抛弃它,它就如海上的一个纸船,越漂越远,漂到你再也够不到的地方;相反,如果你珍惜它,热爱它,它就会源源不断的为你服务。

  人们时常会叹息:生命的短暂,时间流逝得飞快,人生只那么匆匆一百年。这就是你的错误了,虽说人生短暂,但只要你珍惜,你就会发现生命的价值,他的漫长而有趣,如果你能够珍惜每一分一秒,那么你就会觉得任何事都会更加顺利:原本半个小时才能起床穿完衣服,吃完饭的,现在十几分钟就行了;等待汽车,等人时,利用这些时间再干些有意义的事,等红灯时早到些,就不会因耽误了一两分钟而赶不上公交车,处处倒霉之类的事了。

  如果用珍惜的时间,一天每人种点花草树木,还会再怕沙漠袭击,空气不清新,环境不美丽吗?

  人的生命有限,但价值是无限的。只要人人珍惜时间,不荒废它,就能造就无限的价值。让我们行动起来,珍惜每分每秒的时间,让生命更加有价值吧!

时间的六年级作文范文4

  光阴似箭,岁月如梭。时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。

  在我六岁的时候,我就一直认为时间有很多,会过得很慢。可是,直到现在我才知道时间是那么的宝贵。

  记得在我一年级暑假的时候,老师只给我们留了两本暑假作业。我认为老师给我们留的作业非常的少,而且暑假也很长,有两个月呢!我当时就抱着这种想法。想着离开学还有好多天,所以就每一天都不写暑假作业。

  妈妈催我写作业,我就对妈妈说; “时间还多着呢!作业就那么一点儿,不着急!”说着,我便和我的小伙伴们到楼下玩去了。可是,我还没有玩够呢!就快要开学了。突然有一天,当我和小伙伴们玩到晚上八点之后,我便上楼了。我正准备洗手吃饭的时候,妈妈便走过来对我说;“宝贝儿,还有一个星期就要开学了,你的作业还一个字都没有写呢,从今天开始你要写作业了,不可以再和你的小伙伴们一起玩了。”我一听,便仔细想了想,自己的作业还真是一个字都没有写呢!唉,谁让我这么贪玩了呢?也只能乖乖地写作业了。

  真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!转眼间我从六岁一年级的小妹妹变成了十二岁六年级的大姐姐了,时间一转眼就过去了。自从经历了这件事件之后我便学会了珍惜时间。同学们,你们知道珍惜时间了吗?

时间的六年级作文范文5

  我们作为个体,生生不息地穿梭在时间的长河中,我们是时间跨越的见证者,也是时间变化的塑造者。

  从幼时无知,到如今成长为一个成熟的小大人,时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语,入学后知识丰富和体格的变化,我们逐渐成长,不光是身体上的变化,也有心态上的成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹,我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。

  每个人拥有自己的时间,我们希望时间过得慢一些,可以让我们驻足欣赏世界的美景,倾听他人的美妙声音,思索人生的种种奥秘。然而时间总是残酷的,当我们面对现实,总发觉时间与生命的不断抗争。每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界,但总是感慨时间不够啊!时间真的是少得可怜吗?

  我们没有必要去做这些无意义的感叹,时间对不同人有不同的价值。对于学生来说,时间是通向美好将来的一扇大门;对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己对时间的诠释,时间在每个人心中也就有了非凡的体验。

  我们在时间历程中经历了许多,也见证了许多。我们有时把过多的注意力放在了见证他人的进步与飞越上,我们为各行各业的佼佼者所折服,为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己,认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄,但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者,我们掌控着自己的一分一秒,不要因为别人的强大而缩小自己。我们可以兢兢业业地去完成每一项工作,这同样是了不起的。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”再平凡的小事只要我们能持之以恒地做到,那么我们也将变得不平凡。

  时间是人生的馈赠,人生是时间的雕刻。我们每个人都平等地接受这份厚礼,然后自主地对其进行塑造,或精雕细琢,或抛弃浪掷,成功的人较好地利用了他们所处的时间,完美地运用了他们自身的时间,从而取得非凡的成就。

时间的六年级作文范文6

  时间,是个神秘的东西。看不见也摸不着,却又时时刻刻与我们相伴。但是,你们有没有想,如果时间停止会怎么样?

  我们这个故事的主人公李岚清就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起:李岚清,11岁,男,小学六年级,成绩处于中上。其实他是很聪明的,只是不想把精力放在学习上罢了。所以,他写作业总是很快,每次都十分钟就能完成。正是因为这样,才有了这次传奇的经历。

  一天,正是李岚清的生日。李岚清请了很多同班同学,收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他,希望他珍惜时间,努力学习。李岚清看了,感觉这个闹钟不合自己的心意,但又不好推辞,只好收下了。这天,他玩得开心极了,连走路都是轻飘飘的。晚上,送走了同学,他拿出了那些礼物,一个个的玩着,等所有东西都玩腻了之后,他才发现沙发旁边放着一个闹钟,他拿起来仔细打量,发现了一个按纽。在好奇心的驱使下,他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”李岚清十分奇怪。“啊,啊!”李岚清不禁大叫,“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了,一直保持着一个动作,爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人,全都是保持着一个动作。李岚清心想:难道……难道是时间停止了!

时间的六年级作文范文7

  时间,可以证明一切,也可以毁灭一切。时间只有我们失去了才知道它的珍贵。下面,让我们看一看名人珍惜时间的事例吧!

  爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

  爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

  “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

  一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水交给助手说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

  爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

  有一次,我在英语班有一个句子错了,老师竟然罚了我100遍,还要在那里写完,我认为时间还早,所以我写一会儿,玩一会儿,2个小时也没有写完,老师更生气了,又涨了1倍。由于我的不珍惜时间,换来了更多的惩罚。

  珍惜时间等于珍惜生命,不要等我们失去了时间才知道它的珍贵!

时间的六年级作文范文8

  日子像潺潺流动的小溪,不经意之间六年的时间在弹指一挥间就过去了。回首一望,这六年的时光我没有白白浪费,我拥有无数个美好的.瞬间,知道了什么是爱,什么是真善美。对于我来说这六年尤其珍贵,六年里的童趣、冒险等林林总总的故事是我一生最好的收藏,我担心自己会将这美好的记忆慢慢忘记,便写下了这篇作文。

  我还记得,那天下了一场倾盆大雨,天空仿佛像生气了一样,板着黑面孔,“吼吼吼”,生气的声音接二连三,永不停息。我只能静静的等待你安晴,默默地流泪。我没有可以抵挡你流泪的武器,但是,我突然看到一个熟悉的身影正在拿着伞快步走来……

  我在想,他是谁?是我爸爸吗?可是,又有点不像。

  “秋风萧瑟,洪波涌起。”一股秋风就这样来临,就这样和我擦肩而过,心里不由得温暖了起来。他看见了我,奋不顾身地冲了过来。对,是爸爸。“快,快把这衣服穿上,把伞打好……”我看着他那被雨淋湿的衣服,雨珠在他头上徘徊起来,好像故意在捣乱。我穿好爸爸送来的衣服,眼泪又开始调皮起来。

  事件的记忆有美好的、难忘的、悲伤的,时间,带给了人们各种各样的奇思妙想和美丽的故事。

时间的六年级作文范文9

  时间犹如一位画家,能把人生命中快乐的时光记录下来;时间犹如一位歌手,能唱出人心中的喜悦;时间犹如一位诗人,能把生命中的点点滴滴写成一首首小诗,让我们永远记得一些快乐又自在的时光。

  时间把我的记忆存在了我的脑海里。其实如果可以的话,我并不想把这一些事情拿出来,以前的记忆和现在,简直就是天壤之别。以前,那个天真无邪的我已经不复存在,取而代之的是一个明白了生活艰苦,再也不会望着天空发呆的我。是的,那个以前的我已经消失了。

  记得以前,每次我回到老家,那一个小小的农村的时候,你总会出来迎接我,和我一起到小树林中寻找鸟巢,在小溪中捉鱼。等到夜幕降临时,你会带着我去另一个山坡,我们会一起在夜空下说出小秘密,月亮和星星见证了我们的梦想与友谊。而现在,大人们总会提起我们的成绩,你因成绩不佳而被大人嘲笑。每当我再想和你出去玩时,你总会找各种理由推辞。我们已不在是无话不谈的兄弟。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”?现在,我们中间犹如有一条大河,我在这头,你在那头,我们始终保持着某些距离,不再像以前那样亲密了。

  时间犹如一位画家,但它并不能留住以前的时光;时间犹如一位歌手,但那份喜悦已不复存在;时间犹如一位诗人,但他永远无法带我们回到过去的时光。

  也许在时间的记忆里,我们只能一直往前走!

时间的六年级作文范文10

  前天,我们去了君尚购物中心,在那里,我掌握了怎样用碎片时间。

  那天中午,我们准备回家,在地下车库,爸爸忘记换停车票了,只好返回拿,这时,半路杀出个程咬金,妹妹要和美人鱼照相,我有点紧张——打游戏的时间快到了,我得赶快回去,可不能让妹妹耽误了。我让自己冷静下来,急中生智,不久,我以命令的口吻说:“兵分两路”,其他人听了,也没有什么好主意,就听了我的话,我和爸爸去换停车票,妈妈和妹妹去合影。

  而这件事做完了,我们又回到了地下车库。咦!奇怪?我们的车呢?明明就停在这儿。老天爷好像在戏弄我,给我创造重重困难,我还是冷静思考,怎么办?突然灵光一现,对了!用找车机!我激动地说。我跑到离我最近的一台,输了车牌号,却显示着:暂无记录,我又马上换了一台,又输入了我们家的车牌号,终于显示出来了,我把它背下:左、上、左下。最后,我们找到了车欢天喜地开车回家了。

  在路上,爸爸突然发问:“儿子,你早上能悟出什么东西?”我想了想,说:“打游戏的时间很宝贵。”爸爸又说:“不光是打游戏,在生活中,你一定要惜时,要学会利用碎片时间来积少成多,这样你的自由时间会更多,你的生活也会越来越充实。”

  我的记忆闸门不由得打开了。记得以前某一天,放学回家后,妈妈在炒菜,我就拿出数学来写,数学作业刚写完,正好妈妈也炒好了菜。晚上8点是喝水时间,我边喝边写,9点了,就剩下背课文,我就明天早点起床,把课文背了下来,现在想起,这就是利用碎片时间积少成多。

  如果每天都能挤出半小时碎片时间,一个月就有900分钟的碎片时间,一年就有10800分钟,10800分钟就有180小时,这180小时,可以看书,可以运动,可以写作业,比别人更强。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。既然时间不能买,我们为何不珍惜时间,做时间的主人呢。

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