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六年级年的作文300字汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
“啊！今天天气真好啊！”我一边撑着小洋伞，一边唱着歌，地面上响起我“嗒嗒”的脚步声。鸟儿在天空上满意地“啾啾”叫着，青蛙和鸭子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱着，街边传来小朋友们“呵呵”的欢笑声，太阳公公也在偷偷地看我们，“嘻嘻”笑着。
可是好景不长，慈爱的太阳公公不久就被令人讨厌的乌云弟弟赶走了。风婆婆前来助威，用力“呼呼”地吹着大地，大树被她吹得东倒西歪，树枝好像魔爪一般，发出令人害怕的“嘶嘶”声。雷声“轰轰”作响，说时迟，那时快，豆大的雨点便“滴答滴答”地落进河里。我赶紧躲进路边的商店，欣赏这一场伟大的交响乐。雨点们发疯似的.砸向玻璃，发出“咣咣”声；落在树叶上，发出“啪啪”声……小鱼们在水中不断吐出水泡，水泡便在河面上溅起涟漪，发出“咕嘟咕嘟”的声音，为交响乐增添了几分趣味。
渐渐地，大雨变成了中雨，又变成了小雨，雨点儿们终于玩够了，都回家了。虽然没有人为这场交响乐鼓掌，我却在心底默默地为这场交响乐喝彩。
信不信，现在你抬头，准能看到一道七色彩虹……
六年级年的作文300字 篇2
清晨，一束灿烂金色的阳光摇曳在桌上，温暖无比。轻柔的晨风吹舞着窗台上的花儿，一切都是那么和谐。
教室里幽静幽静的，好像空荡荡一个人也没有。只能听见滴答滴答的表转声。有的在写练习册，优美的字体在笔尖悄悄滴落，若一个个精巧的小仙女。有的在看书，求识若渴的态度真是要：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”可敬!同学们都静静地沉浸在学习中，呼吸着夹杂书香的空气，没有喧嚣，没有嬉笑。一种自觉已经成为我们班的习惯,晨起有事做;课间有事做;课后有事做.连黄云飞都可以帮助别人了。互相帮助，互相扶持，成为班级的纽带。
看天宇笑嘻嘻的`样子，老师没有说话。而他照例去拧毛巾擦窗台。蒙尘的窗台在他的轻拂下变得整洁光亮。他也有闪光的一面。看看他，老师笑了。其实这也是一种习惯了。
轻轻的，静静的，美好的一天在和谐的气氛和轻柔的晨风中开始了。
六年级年的作文300字 篇3
快乐，除了要有一颗愿意快乐的心，一定要记得快乐可不是从天上掉下来的，是需要我们去努力争取的。
如果考试考满分，心里一定很快乐吧！但是，这是因为我们有用功读书，努力的耕耘，就会有好的表现和成果，才会得到的快乐。
平时爸妈让我们学了那么多的才艺，除了可以在闲暇的时候，让自己开心，也可以参加竞赛，赢得好的名次。但一定不能忘记，要付出，才能收获满满，才能快乐的笑着。
当然，不一定每一个快乐，都是努力而来的.，例如说：朋友相聚的快乐、中乐透的快乐、出去玩的快乐、吃冰的快乐，这些简单的快乐，只要你用心体会，你随时可以笑的很灿烂。
一张面带微笑的脸，让见到你的人也开心了起来。相反的，如果你每天都摆着一副臭脸，不理睬别人的关心，也不会努力的争取快乐的话，那就算你身边有再多的快乐，也是没有用的。
请大家一定要记住这句话：“天下没有白有的快乐。”
六年级年的作文300字 篇4
今天上午，我们去外边玩，在公园中草坪上的灌木旁，我发现了一大群蜻蜓在低低地飞。如果想要抓它们，那就得蹲下来，才可以抓到。就像抓螳螂，抓蚱蜢似的。这其间，我好像想到了什么似的，但一时又想不起来，只好继续往前走。
走了一会儿，来到了一个很浑浊的池塘边，这个塘不大，是个鱼塘。有几个人在旁边钓鱼，钓完鱼就去老爷爷那边付钱。这时，我发现塘里的水中，出现了几道圆圆的波纹。哦，原来是鱼呀。咦，为什么它们要游上来呢？在我的心中自问。突然，我把今天的事连起来想，终于得到了解答：天要下雨了。因为书本上说，蜻蜓飞得低，鱼游出水面换气，是快要下雨了。我把这件事告诉大家，大家都认为对。于是，我们加快脚步往家里走去。
路上，我捡到了一个松果，这个松果的鳞片紧紧地合拢着，再次证明了我是对的。因为科学书上说，当干燥的'时候，松果的鳞片会张开；当潮湿时，松果的鳞片就会闭拢。天下雨的时候，哪能不潮湿呀？果然，刚回到家不久，天空中就飘下了雨。
呀，大自然可真神奇啊！这次出去让我增加了深深的体会。
六年级年的作文300字 篇5
我有一个好朋友，我们在一起六年了，但我现在已经是毕业班了，总是想着：毕业了，我们快要分开了怎么办？可她却每天还是开开心心，该干什么干什么。
先来说说我们是怎样认识的吧！
上了小学一年级，我和她做了同桌，她说了一句“你叫什么名字？”“我叫张晓语，你呢？”“段岩怡。”就这样我们每天下课都一起玩，直到现在。噢，我忘了介绍她的相貌了：她有一双柳叶眉，往下就是水旺旺的大眼睛了，你别说，她这眼睛特别尖，什么都看得见。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能闻出来你是谁，最厉害的还是她那个整天唧唧喳喳说不停的嘴巴了，她会说的让你很烦。
不过她特别热心，总是帮过了这个帮那个。有一次我在回家的'路上链子掉了，她立马停车，说了一句：“这个我来”。她把手伸进去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”过后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，说了一句“没事没事，回家洗洗就好了。”顿时，我的鼻子酸酸的。
我有一个这样的好朋友，你们很羡慕吧！
六年级年的作文300字 篇6
校庆运动会即将来临，这也是大安小学的生日。所以运动会当天一定是活泼热闹的，学校也规划了许多竞赛项目，并且准备丰富的奖品，真令我万分期待。
为了迎接校庆，在比赛的前几天，我都不断的练习，我还获选班级进场时的掌旗手，担任旗手的工作很辛苦，这工作需要长时间的练习，不但要拿的正，握的'直，更要显现高昂的气势，让人看了很有精神，希望我平日的苦练，在运动会时能有最好的演出。
运动会当天，人山人海，班上每个同学都朝气蓬勃，一脸自信满满的神情，一早就在谈论等一会儿的比赛要如何大展身手。操场上妆点了许多五彩缤纷的彩色小风车，把整个运动会场打扮的更加活泼，我是旗手，所以第一个踏入会场，我以自认为雄纠纠气宇轩昂的姿态跨出第一步，但是一看到旁边满满的家长，不由得紧张起来，根据同学后来告诉我的形容，我好像突然变成机器人一样僵硬往前直直走，当时我真是紧张的不得了啊！
整个运动会就在我们热烈的参与下，圆满的结束了，虽然很可惜没有得到班级总冠军，但是在拔河、团体接力、四百接力赛上，我们班都有很不错的成绩，我也为班级荣誉全力以赴。这次运动会在我的心中已经烙下深深的记忆了。
六年级年的作文300字 篇7
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样，只有流去无流回。记得三年级的时候，我们教了一篇课文，叫《和时光赛跑》，那时我才明白：“所以时光里的事物，都永远不会回来了；假若，你一向和时光赛跑，你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过：有时他从饭碗里溜过；有时他在思考中闪过；有时他在谈话中跑过……时光无处不在。月光下，花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样？俗话说得好：“花有重日开，人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说：“时光就就是胜利。”医生说：“时光就就是生命。”老师说：“时光就就是知识。”农民说：“时光就就是收成。”商人说：“时光就就是财产。”……
时光就是最平凡的，也就是最珍贵的。我们的`手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的岁月里，就要争分夺秒的与时光赛跑。
六年级年的作文300字 篇8
我不知友谊是什么，
但却知友谊是种力。
朋友能给我这种力，
给我这种好似强大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一个朋友，
就像相信羽毛小鸟爱掠过蓝天；
相信一个朋友，
就像相信光滑小鱼爱在蔚蓝大海；
相信一个朋友，
就像相信健壮小马爱跑过草原；
相信一个朋友，
就像相信碧绿青蛙爱在荷间跳跃；
相信一个朋友，
就像相信机灵小猫爱来过池塘；
未想。
帮助朋友也能补回残缺的友谊。
帮助一个朋友，
我就像寒冬里的'太阳，给伙伴带来温暖；
帮助一个朋友，
我就像黑屋里的蜡烛，照亮伙伴的小屋；
帮助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，给伙伴止渴；
帮助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的电风扇，给伙伴带来清凉；
帮助一位朋友，
我就像手机的充电器，为伙伴传递信息；
未想。
残缺的友谊何时才能补上？
朋友，你身在何方？
友谊是一种力量，
是一种强大的力量。
为你做出选择，
为你做出评价。
在被欺负时安慰你，
为你抱不平。
在遇到问题时教你，
耐心的解说。
残缺的友谊，
何时能填满你？
六年级年的作文300字 篇9
世界上有感动的泪，有伤心的泪，而这次，我流的泪不是感动的，也不是伤心。而是后悔的。那次我去沙滩玩，看见沙滩上光滑的贝壳和卵石忍不住拾了起来我抱着许许多多的贝壳走着。突然看见有一位小弟弟手上拿着一个五彩缤纷的贝壳，在阳光下，照耀着金光闪闪的光彩。真是美丽又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心里却想如果我拿走贝壳那位小弟弟会不会生气呢？他会不会责怪我偷了他的贝壳。我的心越想越混乱。
可是我还是不顾一切，偷偷地溜到放贝壳的岩石上。神不知鬼不觉的把它给拿走了。当那位小弟弟转过身来。就大喊我的贝壳呢，我的贝壳呢，谁偷了我的贝壳。我心里觉得酸酸的。当他看见我手里有着他的'贝壳时就说你这个小偷快点贝壳还给我。我说凭什么证明这是你的呢？小弟弟更生气了，他坐在沙滩上大喊快把贝壳还给我快把贝壳还给我。许多人为过来。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他们不分上下的吵了起来。她哭了说你赶紧把贝壳给我，否则你再给我一个。我十分生气的说给你给你，谁惜罕你的臭贝壳呀？说着，我就把贝壳扔进大海里。小弟弟哭着说你赔我贝壳你赔我贝壳。我没理他转身就走了。回到家我就流下了后悔的泪水。我很想对那位小弟弟说对不起。
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