六年级年的作文

时间:2023-07-18 09:20:17 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级年的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  人与车的矛盾向来存在,红绿灯是一个,人行横道是一个,而今只要有路的地方就有人与车的矛盾,这里我们暂且将车限定为轿车。有句广告词说“有路就有**车”,可见这些车真是无所不能,无路不走了,除了这车的性能好之外,也说明这车够霸道,如果是大路上开开倒也罢了,倘若非要到小路上实现这句广告词的话那就会造成人与车的严重磨擦了。

  人说:“现在的车越来越不像话,人行道上也开上来了。再看看行人过马路的时候,不是车让着行人,而且行人让着车呢。明明是人行横道的绿灯,我在穿过去的时候也必须一停二看三通过,指不定哪辆车闯红灯呢,而且还必须是绿灯亮起几秒钟后我才敢走,往往有些车子在看到黄灯时还拼命往前冲,我能不害怕吗?更气人的是有时我不留意看车,还会被开车的家伙骂一句‘找死啊’,真让人受不了。”人惹不起车,人毕竟没有车硬,也没有它牢固,所以撞了的话肯定是人先破损,由此可见,人是应当避着车的`。还有一个原因是车本来就是行驶在马路中间的,人本来就是靠边走的,自然要想跟车抢道走,得先让着车了。

  车说:“现在的人越来越不像话,走路不好好走,本来应该在人行道上走的人都跑到马路中间来了。仿佛人越来越多似的,人行道上挤不下了,都挤到机动车道来了,我们能行走的地方却变得越来越小。而且人的胆子似乎越来越大,越来越不怕死,以前的人看到车总会躲着车,现在的人却是大模大样,神情自若得很,就像这大路是他家的厨房一样。鸣喇叭也不行,反而跟你抬杠似的,偏不给你让道,急死你。哎,谁叫我是车呢?我又不能拿他怎么样,弄不好我还得吃官司。”车不能碰人,这是硬道理,这叫以大欺小,恃强凌弱,任凭弱者如何耀武扬威,车也只能忍让,否则哪怕是人的错,最后也还得让车来赔着,毕竟车比人快嘛。

  开过车的人说:“人尽可以大摇大摆地走,不必担心车会压过来,想想我开车的时候,那个小心就甭提了,我是不敢有一丝懈怠,生怕人会突然做出什么举动来,即使他慢得像一只蜗牛在行走,我也得老老实实地跟着。所以,我在走路的时候是根本不怕车子的。”可能那些肆无忌惮地自由行走的人就是会开车、开过车的人。

  开着车的人说:“现在我可算是领教了那些司机的苦衷了,原来开车也这么气闷的,须得等待别人的磨蹭,须受得住人的无礼无规无矩。不过,我也学乖了,能钻则钻,能跟则跟,人呀,最怕死,我到他旁边来个急刹车也不晚,吓他个半死也好,再来一声突然的喇叭叫,也能让他半死不活,耳鸣耳聋了。”那些乱开车的人可能就是知道行人是怎样麻木的人。

  人和车的区别只在于车是披上了一件外衣的人,车是人的车,人可以是开车的人。人在披了铁壳外衣之后,就显得硬朗了,就可以让外壳来展示自己、掩饰自己了。开车的人下了车,也还是觉得单薄而缺乏保护了,看着来来往往的铁壳,总觉少了点什么。

  人在车中行走,车在人中行走,这就是现代社会的人与车。

六年级年的作文 篇2

  每个人都是在妈妈忍受着剧痛而又充满幸福和喜悦的泪水中,来到这个世界上的。人一生最依赖的是妈妈;最温暖的也是妈妈;最有安全感的还是妈妈。所以每当我们遇到疼痛或危险时往往都会不由得喊出“我的妈呀!”。妈妈给我们的礼物是乳汁、是笑容、是抚摸、是疼爱;妈妈给我们的礼物是亲吻、是沟通、是支持、是期待;妈妈给我们的礼物是善良、是陪伴、是博爱、是关怀;妈妈给我们的礼物是成长、是成熟、是成功、是未来!

  爸爸是一个家庭的天,是每个孩子成长中的靠山。他对孩子的爱虽有点粗犷、有点宏观,但是爸爸给孩子的'礼物是勇敢、是坚强、是厚实、是力量;爸爸给孩子的礼物是臂膀、是肯定、是引领、是赞赏;爸爸给孩子的礼物是传承、是执着、是放手、是远望;爸爸给孩子的礼物是榜样、是阳光、是张扬、是辉煌!

  夫妻是建造家庭的工程师,是人类社会最基本的组成元素。夫妻间传递的礼物是拥抱、是眼神、是相恋、是爱抚;夫妻间传递的礼物是尊重、是信任、是守候、是呵护;夫妻间传递的礼物是欣赏、是崇拜、是理解、是专注;夫妻间传递的礼物是包容、是开明、是永恒、是幸福!

  古人云:“一日为师,终身为父”。这句话足以道出:师生关系是人生中的第二条生命线。世界上只有父母和老师的爱才是最无私的!老师给学生带来的是知识、是启智、是方法、是引领;老师给学生带来的是目标、是航向、是助跑、是做人;老师给学生带来的是奋发、是鞭策、是自省、是竞争;老师给学生带来的是充实、是锻炼、是欲望、是飞腾!

  朋友是陪护我们一路前行的伴侣,是人生重要的见证者和影响者。朋友之间涌动的是问候、是安抚、是陪笑、是陪哭;朋友之间涌动的是坦诚、是直率、是守信、是倾诉;朋友之间涌动的是体谅、是宽容、是豁达、是帮助;朋友之间涌动的是真挚、是友善、是共享、是大度!

  人间最珍贵的莫过于亲情;人生最浪漫的首选为爱情;人生最关键的无疑是师生情;人间最长久的理应是友情;人生最重要的必当是心情!

六年级年的作文 篇3

  随着不断地练习,我的篮球技术也在不断进步着。

  一天晚上,凉风习习,带走了夏日的炎热干燥,令人神清气爽,心旷神怡。多好的'一个夏夜啊!

  此刻,在一个偏僻的篮球场上,我与小明等人正在激烈地打比赛。

  小明他们发球。只见他们拿到球后,变快速地分散开来,拉过三分线,便朝着篮下进攻。我立刻上前,张开手臂,挡住他进攻的路线。小明一见,便连续做了几个假动作。我一没注意,被他发现了破绽,瞬间,他爆发出了极强的爆发力,从我旁边冲了出去。我跟不上他,而其他几个人拦不住小明,只能眼睁睁地看着他一直攻到了篮下,上篮。现在的比分是1:0。

  我和队友们不得不改变策略。由于我长得高,身高占优势,便在篮下抢篮板和在对方投球时进行骚扰。目前我们很难拦住小明。当他一路顺风冲到篮下时,我一伸手,妨碍了他投篮。在球落下的时候,我一蹦,将球飞快地抢到手,传给队友,队友投不进,我有补了一球,比分拉平。

  我相信,在我的不断努力下,篮球水平会越来越高。

六年级年的作文 篇4

  南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事,那就是——春游啦!

  春游那天,带我们班的是个男导游,姓宋,他的女助手则姓杨。但这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的我万分无奈。一个字,寒!哪里有棉被啊?身为导游的他,在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了,就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。好不容易上了车,放下背包,学生们便开始往外掏各种各样的零食,一路上欢声笑语从未停断。这次春游,我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾,但是到了大梅沙我们才发现,因为把司机车停错了地方,所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。上车后,宋导游大声地责骂司机,司机也十分恼怒,反唇相讥。最后,竟不顾车上还载着30多条人命,怒气冲冲地猛踩油门,使得一些不清楚状况的学生一个劲的纳闷,车怎么好象开快了?就在这时,来了一个急刹车,不少学生因为惯性的关系,一下子撞上了前面学生的座位。胆小的学生甚至开始匆匆地执笔写遗书了。

  接下来的一切活动都还算顺利,但是在玩机动游戏的'时候,有的学生因不够1米5而什么都没玩到,在不满地大声嚷叫,更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的大门一脚。

  回到学校之后,老师才告诉我们一件事。原来,就在我们专心致志欣赏表演的时候,司机来找老师道过歉,求她不要投诉自己。而投诉的话,现在到处金融危机,人家的饭碗丢掉是一定的了,但是说不定,他还要养一家老小。不投诉呢,有实在有点说不过去,老师也不知道该怎么办。

  但是,无论最后的结果如何,我都会认为,这是一次很特别的春游。

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