六年级年的作文

时间:2023-08-06 13:53:02 六年级作文 我要投稿

实用的六年级年的作文(范例3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文(范例3篇)

六年级年的作文 篇1

  清晨,我随着小鸟那叽叽喳喳的叫声走向动物与。一路上,我听到了各种各样的声音,汽车的嘟嘟,摩托车的嗡嗡声,还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。

  我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的吱吱声,正在抢东西吃的小猴子的喔喔声,树枝上的蝉发出的知了知了的声音。恩,动物的声音可真是让人觉得奇妙呀!我一边唱着歌曲,一边走出了动物园的大门。

  在回家的路上,风爷爷一直在呼呼的吹着我们的脸,雨姑娘也来了,她叭哒叭哒的下起了雨,像断了线的珠子一样......

  我回到家,雨姑娘还是不肯走,她一直打着窗户,滴滴哒哒的声音出现了。风爷爷呢,他也不肯走了,一直在呼呼的刮着风,害的树叶先生也发出了沙沙的`声音。

  一天的时间过去了,我真像是走到了声音的世界啊,这不,窗外的小鸟又叽叽喳喳的开起了夜谈会。

六年级年的作文 篇2

  一九八四年的一个冬日,刺骨的北风在一个小城中肆虐。

  一位贫穷的母亲下班后带着幼小的孩子到车站买票。这个小车站里人山人海,唉!在这样的日子里谁不希望早点回家喝碗热茶,他一边想不由地加重了心中的焦急。一位年轻的乘务员朝着这对母子走来,说:“大姐,车站新添了一个母子上车处,你去那等吧!或许能早点买到票。”“唉,小伙子,谢谢你,你忙你的吧!”这位母亲又看到了早点儿买到票的希望。

  可是,当她赶到母子上车处时,她不由地倒吸一口凉气——母子上车处也同样排着“长龙”,但是没见到一对母子。排在第一个的`,是一个商人模样的人,大腹便便,穿着一件发亮的皮大衣。其次是一个穿着时髦的青年。再其次是一个矮矮的,穿着皮鞋的中年人。其次则是一个戴口罩的知识分子。后面的队伍一眼看不到头,那个可怜的母亲只好抱着孩子畏畏缩缩的站在一旁。旁边的队伍里的一个性急的小伙子看不下去了:“喂!你们这些人也太不讲道理了!这是母子上车处,你没凭什么在这排队,装什么文盲!”那行人则置之不理。

  那位母亲看着情况抹着泪,说道:“各位大哥,今天你们能不能让我们娘儿俩先上车,这么冷的天气,孩子是要冻病了的,你们行行好吧!”一行人依然不理可怜的母子。母亲只有作罢,抹着泪水离开了这个车站。

  风,呼啸着,好像不明白心里的疑惑。

六年级年的作文 篇3

  今天我们进行了一场月考,在月考之前老师千叮咛万嘱咐让我们好好检查仔细做题,可见老师很重视这场考试,月考试在下午,我对这次月考级高兴又心里不安,高兴是因为终于能展示我的水平了;心里不安是因为害怕考不好。在考试前我暗暗发誓我一定要努力,考出一个好成绩。

  考试开始了,先考的.是数学,我大致一看题这么简单,但是做起来却是困难重重,在做的时候一个个拦路虎出现在我面前,我临危不惧,想起老师的教诲,遇到不会的题再看一遍题解题思路就在题里,如果实在不会就做下面的,我靠着老师的教诲想出了解题思路,顺利地答完题,答完后我不忘老师的教诲,多检查后能多得分,我敢紧一题一题挨着检查,检查出了一个错题,我此时真感谢我的老师多谢老师的教诲,不一会儿考试结束了,我真希望我能考好。

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