六年级的作文

时间:2023-10-30 08:48:54 六年级作文 我要投稿

六年级的作文[精华]

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文[精华]

六年级的作文 篇1

  啪——”随着一阵玻璃破碎的声音,四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹,我放下了手中的笔,急忙跑去事发地点。

  “事发地”被围得水泄不通,只听见同学们有的幸灾乐祸地说:“呵,你们倒霉了。”有的关心地说:“有没有人受伤?”还有的同学说:“我去叫老师来。”我挤了进去,只见我们班右边的窗户玻璃碎了,窗框也摔断了,碎片在阳光地照耀下闪闪发亮,像一颗颗碎银。我一打听才知道,原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩,教室里的人觉得冷,想关窗户,没想到,竟被几个男生推了回来,他们一推一拉,互不相让,窗子突然站不稳了,连窗框一起摔倒在地上。

  正在这时,老师拿着扫把和铲子来了,只听见“叮叮咚咚”的声音,如一首清脆的敲击音乐,又似乎在安慰那些违纪的同学,没伤着人算是万幸了。碎玻璃被老师扫进了铲子里,然后老师把玻璃倒进了垃圾池。老师回来了,他叫那几个调皮的男生去办公室,那几个同学十分害怕老师会骂他们。意想不到的事发生了,他们来到办公室,只听见老师温和地说:“你们这样不行,玻璃掉下去幸好没砸到人,要不后果不堪设想,以后做事可要注意安全,知道了吗?”“老师,我们错了,我们以后再也不敢了。”那几个同学红着脸回答道。老师语重心长地说:“知错能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你们回教室吧!”那几个同学不好意思地走回了教室……

  这件发生在学校里的小事,给那些调皮的男同学一个深刻的教训,同时也让我们明白了,不管做什么事都要安全第一。

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的'下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

六年级的作文 篇2

  缘分落地生根是我们——题记

  雨渐渐大了起来,马马虎虎的我忘带了雨伞,徘徊在雨中显得格外孤独......

  “同学,雨这么大怎么不带伞?”这个声音似乎给了我一丝温暖,漫天的乌云,仿佛时间禁止了,“冬天了,还这么冷,会感冒的,以后一定要带,知道吗?”以为女老师撑着雨伞挡住了满天的雨,我尴尬的点了点头,似乎想说些什么,但没有继续说下去,被一股奇怪的心里压制了下去。

  我觉得温暖充实着全身,不受到雨水的冷漠与孤独。似乎雨也为我停止了,走着走着,马路到了,等待着我们的是车来车往的马路。

  滴答,滴答......雨伞的上一滴滴雨珠在这敲响,还敲打着老师的衣服,若老师把伞给了我,老师就会淋到,在这一切,我却被老师的感情所触动。老师依旧用那温柔的`手搭在我肩膀,生怕把我淋湿。

  “你们接一下雨伞给一年级的弟弟妹妹,感冒了不好。”一句温柔的话语,似乎蔓延出暖意,即使是不认识的老师,却有缘在这认识,是的呢,缘分落地生根,是我们。

  到了校门口,我连忙道谢,这不留名的老师消失我眼前。那位短头发的女老师却不足为奇,就好像帮别人了一下而已,一年以后,我又再次看了那位亲切的老师,当时的我们正在晨读,可又因为一次错过,没有好好谢谢。

  缘分落地生根是我们,缘分,只是给了感恩一次机会。

六年级的作文 篇3

  成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。

  今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

  说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

  我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的'劳动白费了!

  虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针。“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来。

  终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

  用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

六年级的作文 篇4

  是您,如同阳光般地走进了我们的心里;是您,如同雨露般滋润着我们的成长;是您,让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。哦,我们是秧苗,您就是甘霖;我们是小草,您就是大树;我们是小船,您就是小桨;我们是莘莘学子,您便是吾等恩师!

  老师,是流传至今的伟大职业。教师节,更是一种祝福伟人的伟大节日。

  9月9日,同学们在也按捺不住了。于是,趁着活动“兴风作浪”,表达出对老师的敬意。

  伴着优雅的轻音乐,同学们陆续上台。用稚嫩的声音朗读着诗歌,读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。我想,天籁之音莫过于此。这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱,一般动听。老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容,如同三月的春光般温暖动人,宛若那清晨的露水般甜香诱人。同学们都沉浸在师生的.温馨世界中,脸上如同做美梦般痴痴地笑着。我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀!可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。于是,就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。

  老师,我想正是您“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”的努力,才有了“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红”。

  今日,祝您节日快乐。送给您一副对联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!

  感谢普天下的每位老师,每位人生启蒙。

六年级的作文 篇5

  它,没有名字,人们把它们这一类统称为“草”,于是就叫它“小草”。

  小草出生在春天的原野,身边全是它的亲人。草儿们的生活十分快乐。它们最大的乐趣就是每天黎明时看太阳缓缓地从地平线上升起,黄昏时看最后一抹夕阳渐渐逝去。

  一天,小草的外公突然死去了。

  “外公怎么了?”小草问妈妈。

  “外公死了。”妈妈悲伤地告诉它。

  “妈妈你答应我,你不要死好吗?”它问。

  “妈妈答应不了你。”妈妈回答。

  “为什么呀?你为什么不答应我?如果你死了,就再也没有别的草陪我晒太阳了。”

  “妈妈不是不答应你,而是妈妈总有一天会老、会死的。世间没有谁的生命可以永恒。”妈妈对它说。

  “不对,云朵的生命就可以!我们不是每天都看见云朵在天上飘么?”

  “可你今天看到的云朵和昨天看到的不是同样的呀!”妈妈耐心地答道。

  但小草不相信,它每天执拗地望着天空。 日升日落,云卷云舒,它早已不关心, 它要寻找的是“永恒的生命”。可是,直到小草长大,爱它的母亲死去,它也没有找到。

  秋天过去,冬天来了,眼看着就要迎来下一个春天。最终,小草的生命也没能永恒,那天,它随着冬天黄昏的最后一抹余晖,消逝在了广袤的大自然中。在生命的`最后一刻,它忽然明白了,世间并没有永恒,我们应该好好珍惜这有限的生命,在有限的生命里去做一些有意义的事情。

六年级的作文 篇6

  微笑之于生活,犹如阳光泻在大地上的璀璨;微笑。是寒冬过后的第一缕阳光;微笑,是春天里的第一只嫩芽;微笑,是炎炎烈日里的一掬清泉。

  今天,我翻来覆去地睡不着,突然,一道皎洁的'月光照在我书桌上的那张照片,把我的思绪拉回了去年。

  将近考试那几天,同学们像着了魔一样不停地做题,复习,翻阅错题本,当然,我也是这样,上完厕所回班后,我就急忙找昨天做的卷子,因为今天要模拟考试,可怎么也找不着,这时,张星宇走过来对我说:“在找卷子吗?我看见是耿嘉鸿拿走了你的卷子。”我急忙找到耿嘉鸿,气愤地说:“你,还我卷子,借卷子也不跟我说一声,真讨厌。”她的脸色突然从沉浸在游戏中的喜悦变成了惊慌失措的表情,低着头小声说:“王熙楠,不好意思啊,我那天拿走你的卷子就放在家里忘记拿到学校了,实在对不起,原谅我吧,明天我一定拿来。”我两手颤抖地指着她,含着泪用打雷一般大的声音骂道:“你就是诚心不想让我考好……”“不是这样的,你听我解释。”她有几分焦急,又带有几分委屈。我使劲跺着脚跑回座位,脸色通红,还冲着全班同学叫道“谁跟耿嘉鸿打交道,谁肯定倒霉。”班里时而响起不解得声音。

  放学后,我甩开耿嘉鸿,独自一人走在僻静的小路上,路旁的小树淅淅啦啦的响,好像在嘲笑我:“哈哈哈哈,生气容易变老哟。”我从地上捡起一块大石头,砸在那无辜的树上。

  回到家后,我扔下书包,扑在床上偷偷地哭,这时,脑海中蹦出一个拿着魔法棒的小人对我说:“孩子,你想一想,耿嘉鸿又不是故意的,快去给她赔礼道歉。”我振作起来,洗了洗脸,梳了梳头,拿起一本她爱看的书。走出家门。没想到一出家门,我就碰到了她,手里同样拿着一本书,还拿着卷子。耿嘉鸿对我微微一笑,嘴角向上一扬,眼睛半眯着,我心中不由的流进一股暖流。我使劲搂住她。突然发现,天变蓝了,草更绿了,生活也变得美好了。

  微笑带来友善,让亲切相待,微笑带来理解,让烦恼走开,微笑带来自信,让希望常在……

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