六年级年的作文

时间:2023-12-08 18:40:14 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文4篇(精华)

六年级年的作文 篇1

  当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,有气魄的大厦,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。

  这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。当我面对书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进。俗话说得好:书籍如汗牛充栋。不错,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅!书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧,体会着曹操的壮心不已,杜甫的'怀才不遇,李白的放荡不及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐也油然而生。当我面对书本的时候,我会被书中那壮心不已所动,被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身,向失败摇头,向成功招手。当我面对书本的时候,我感到无限快乐

六年级年的作文 篇2

  我盼星星,盼月亮,盼太阳,盼银河,终于把假期给盼来了!在毕业复习阶段,我是忙得昏天黑地,飞沙走石,颠三倒四,焦头烂额……现在考试结束了,胜利毕业了,我也自由了!爽!

  在我刚刚跳起来将要振臂欢呼时,一件不幸的消息把我瞬间凝固在半空中,老妈曰:“你阅读不太好,去学一学作文吧。至于英语和数学预科班就不学了。”我像一个泄了气了气球从空中落下,看来,偶的.《完美世界》要变成《僵尸危机》了。惨!

  没招,上吧!人家权利大,你若不听,连你去大连的旅行梦都没了。于是乎我每天梦游着上学,迷糊着上课,灵魂出窍着写作文,恍惚着背古诗。

  此时此刻我要感慨一下,上联:睡过今天是明天。下联:睡过明天是后天。横批“睡过一天是一天”。苦!

  好不容易挨到了 号,老妈曰:“我去给你买车票,预计是十八九号启程。”啊?!要十八九号,我还得等四五天。老妈又曰:“你 号晚上上车, 号早到达。”啊??!!才那么几天!点背!

  我除了是人,还是什么东西?是兔子(笼子里),风筝(人手里),熊猫(自然保护区里),海水(杯里),还是其他?

  暑假,人皆爱之,非也!有补习班的暑假,少人爱之。我的暑假到底应该谁做主呢?

六年级年的作文 篇3

  我是一滴水。我本来无忧无虑地和兄弟姐妹们生活在一起,但是有一天,我经历了一次奇妙的历险,它让我领会到世界的神奇!

  那天,我正和兄弟们在水面上玩耍,忽然感到身体十分的轻盈,开始无法控制地向天上飘去。糟糕,我想起父母告诫我不要到水面上去玩,这下好了,我真后悔没听他们的教诲。只好闭上眼睛,听天由命。

  也不知道过去了多久,忽然,我感到自己的身体停止飘动,于是我用力地睁开眼睛,却被眼前的一切惊呆了。我周围的一切都是那么新奇和曼妙:有湛蓝无比的天、晶莹剔透的云、数不尽鸟雀,还有一种说不上名字的巨型银鸟,那是我从来没有接触过的世界,幸好,还有好多兄弟姐妹陪在我的.旁边,我才能安心地在那儿住了下来。

  在这云雾缭绕的世界里,我开心地住了几天后,忽然有一种沉重的力量使我的身体摇摇欲坠。周围的天都变成漆黑一片,我感到十分的惧怕,轰隆……一声巨响,我随着许多兄弟姐妹一起散落而下,这时,我不可思议地发现,下面,居然是我久违的家,于是我用尽全力跳了下去,“扑通”一声,我回家了。

  这次奇妙的历险,让我明白了世界之大,无奇不有,我喜欢历险的感觉,它让我见识不一样的世界!如果有机会,我还想去看看!

六年级年的作文 篇4

  在我们漫长的人生路途中每一天都是阳光明媚、天气晴朗。但那一丝阳关最闪亮、最耀眼呢有人说是高薪的工作、有的人说是美好的生活、还有的人说是助人为乐。但我说最耀眼的是有一颗感恩的心

  感恩的心感谢有你把我一生让我有勇气做我自己。

  每当我唱起《感恩之心》这首歌我就想起了您我们的李老师当我想起您对我们班无私的奉献时是多么的辛苦啊

  老师我感谢您对我无微不至的关怀。你上的课堂生动有趣像一只无形的双手时刻地牵引着我使我听得都入了迷。这也恰好大大的激发了我的潜能和、胆子始我每一次都情不自禁地回答你出的问题老师您对我们操心不是一点一点的不是一片一片的而是一团一团的。

  记得有一次您刚来到我们班交我们时可是我不怎么喜欢您。直到您的给我们上的第一节语文课这节语文课不仅让您在我心中的形象来了一个三百六十五度的惊天大转变而且还让我变得更加勇敢、自信了那一天您在上课时要问同学一个问题。一听到要问问题我立马卷在旁边的角中。可您还是点了我我像只受惊的小兔一样紧张的站起来吞吞吐吐地说出了答案。只听您和蔼地说没关系大声点让我们给他鼓掌随着一阵热烈的掌声响起。终于我鼓起勇气流畅的说出了答案。只见您欣慰的笑了。那个微笑一直深深地印在我的心中

  您不仅和蔼可亲而且还很有耐心。记得那一次我有一道题不明白跑到办公室去找您。您听了我的来意后便二话不说的讲解给我听。可能是因为我笨或是我心不在焉您讲解后我还是不明白。但您没生气还很耐心的`教我。最终在您的耐心指导下我终于明白了

  从前我以为当老师是一个很轻松的职位。但我做学生久后我忽然觉得我太小看了老师这个职位。老师不仅不是轻松地而且是圣神的、辛苦的直到现在我才知道从现在开始我们应该回报老师、回报家长、回报学校、回报社会。

  您无微不至的关心着我爱护着我而我却年幼无知的不懂事拖累累了您下一个金黄的教师节即将到来在此我想祝福您和全天下的老师永远健康、年轻在此我想对您说“老师我爱您”

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