六年级的作文4篇(热)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。六年过去，我长大了，懂事了。而您依旧不变：一样的默默！一样的无私！一样的伟大！可今天，这里我却和你说一声：“别了，亲爱的母校！”
六年前，一群幼小无知的孩子踏入学校的大门，一双双温暖的大手迎接着我们；而六年后，一群彬彬有礼的少年迈出学校的'大门，一双双苍老的手送别着我们。六年，我们变了，变得成熟了；你们变了，变得老了；学校变了，变得漂亮了……可是，唯一没变的，是您对我们的关爱呀！
六年来，我从一年级的无知，二年级的幼稚，三年级的活泼，四年级的调皮，五年级的朦胧，六年级这个时候的出口成章。这六年里，母校使我改变了许多，使我在知识的海洋里得到了丰富的营养。她是那么的美丽，使我慢慢的爱上了她，她用它的心来温暖我们，关爱我们。
没有什么词可以描绘我们对您的敬爱；没有什么词可以概括您对我们的关爱。在这里，我只能高呼一声：
我亲爱的母校，别了！
六年级的作文 篇2
期末考试快临近了，同学们在紧张地复习，迎接着期末的最后一次考试。
最后几天的`一节数学课上，数学老师迈着大步走上讲台：“同学们，你们也知道，下星“期就是期末考试了，我希望你们能把自己最好的一面展现出来，好吗？”“好。”教室里响起了震耳欲聋的声音，我也非常有信心。老师接着说：“该教的知识我都教给你们了，我努力了，希望你们的成绩能让我的努力没有白费。知识 ，我相信你们都能掌握。
但今天，我们来讲讲态度问题。考识没有好的态度，好的习惯怎么行呢？有些同学不把考识当回事。只要把考识卷写完了就和同学攀谈起来，这就是没有养成好习惯和态度。”老师显得很激动：“其实考试分为两大步，第一是做，第二是检查。没有检查就只能得50分。你们如果不检查，就算不扣50分，那也一定考得不好，他就是个失败者。”
这时下课铃响了，我独自一人走到窗外，沉思着。
六年级的作文 篇3
我的家乡依山傍水，是个美丽富饶的地方。家乡的翠湖，在所有的美景中最引人注目，最令我向往，特别是夏天，更为美丽。
夏天，天气很热，很多小朋友都会到碧湖来游泳。来到翠湖，大家第一眼看到的就是那绿莹莹的湖水了。就像是有仙人在湖面蒙上了一层碧绿色的纱布一样。当你走近一看，你又会觉得碧湖是一面镜子。湖水真清澈，水里的沙子呀，水草呀，嬉戏的鱼儿呀都能看得清清楚楚的，仿佛自己也是湖中的鱼儿，在这“仙境”中快乐的，无拘无束的`和伙伴们嬉戏着。湖面很平静，犹如一位美丽的少女，侠意地躺在那里。这时，一阵微风吹来，荡起阵阵微波，在阳光的照射下，波光粼粼，好像有人往湖里撒下了几万颗珍珠似的。这样美丽的景色，谁看了不会发出“啊”的惊叹呢？
翠湖的南面，水比较浅，那儿长满了野荷花。夏天，正是荷花盛开的时节。半湖的荷叶挨挨挤挤的宛如一块拼成的巨大碧绿色的翡翠。近看，每片荷叶都长得十分饱满，片片都长得大如圆月，圆如盘孟，绿如翡翠。一阵微风吹过，荷叶拍打着荷叶发出“啪啪”的响声。好像在对你说：“欢迎你来翠湖游玩。”
在茂密的荷叶中，那含苞欲放的荷花，如同大青桃，不住的摇头晃脑。在微风中时隐时现，它又像一支支倒挂着的大毛毯。一支支，一排排，数也数不清，仿佛要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云，”让外星人欣赏到这迷人的景色。大多数荷花都高伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉红色的沙裙，在微风中翩翩起舞。当你走近一看，她那金黄的花芯上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像珍珠在闪耀。那种美丽的景色真让人陶醉。
围绕翠湖的是一座连绵起伏的青山，上面长满了芒竹。所以大家都叫它青竹山。你看，它们起伏相连，像一排碧绿的屏障，把“碧湖”团团围住，登上山顶，凉风拂面，林渚阵阵，在“哗哗”的大风吹过青竹的声音中，还夹着“啾啾”的清翠的鸟叫声，那是树林里的小鸟儿在放开噪子欢迎你呢！
翠湖湖面，荷花，青山构成一幅美丽的自然画卷。一阵微风吹过荷叶拍打着荷叶的“啪啪”声，和阗竹叶发出的“哗哗”声，夹着清翠的鸟叫声，谁敢说那不是大自然演奏的最美妙的乐章呢。荷花发出的阵阵清香，向人们扑来，令人神怡，陶醉。只要你夏天来翠湖游玩，你就永远忘不了这美丽的翠湖。
我爱我的家乡，我爱翠湖，我更爱夏天的翠湖。
六年级的作文 篇4
同学们，小学六年，弹指一挥间，就要和母校告别了，在这里，我们茁壮成长，也有许许多多的喜怒哀乐，在这里，向呕心沥血培育我们的老师说一声：“您辛苦了！”在这里，我们是笑了又哭，因为再也没有那个夏天，再也没有那群人坐在那个教室听老师的“喋喋不休”。夏天，我们即将毕业，炎热的空气中似乎都带着伤感。
时间就像一只只飞鸟，飞走了，空中又飞过的再也不是先前的那一只了。校园记录着我们的点点滴滴，老师，您是我们的领航人，我们如今的成熟就包含着您辛勤的汗水，是您手把手教我们写字、认字，教我们读书、写作，您，是您点亮了我们的一双双慧眼，带领我们遨游知识的海洋……
结束了一天的课程，老师，谢谢您！您如一位无私的母亲，把我们这些小树当作您自己的孩子一样呕心沥血的培育我们，让我们成为建设祖国的栋梁。这个夏天是我们在母校最后一个夏天，也是您辛勤培育我们的'最后一个夏天，好想永远陪伴在老师的身边，替老师拭去额头上辛勤的汗水，为老师揉那因劳累而酸痛的肩……
太阳从东边溜到西边，晚霞映红了一张笑脸，排好队伍看向校园，这个夏天，我们即将毕业。
“蝉风中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限地离情充满心怀，心难舍师恩深如海。”顿时耳边似乎响起凄凉而悲伤的歌声，那歌声仿佛在和我们告别。
又一个夏的足迹路过窗前，时间沉静了，悄悄地画着一条回忆的线：在那个不眠之夜，我们围坐在台灯边，聊了太多未完成的心愿，隔天对着看不懂的试卷愁眉苦脸，还有没有比那更可笑的画面？有多少难忘的瞬间？又有多少与大家共绘的“昨天”？也许当我还未想好如何告别的时候，转眼间，你似乎就在眼前。
想说请你珍重无论在何时何方，想说往后不要害怕风浪；想说请你别落泪，离别也是对坚强的考验；想说送我你的照片留作纪念；想说互相要多联系告知忧伤喜悦。可是不知怎么回事，越说越哽咽，就是道不了最后的那一句——再见！
太多的感动已经镌在心上，每一分的点点滴滴铭刻时光。今天，我们将离去在人海茫茫，我们就这样天各一方！
无论走到哪里，都不忘记我们的母校，都不会忘记辛勤栽培我们的老师们，都不要忘记与你共同奋斗，共同努力的同学们！那些快乐的日子，我们不会忘记，我们来不及向过去告别，在这个夏天，我们毕业了。
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