六年级作文5篇(优选)
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
一提到战争，可恶的战争。对于人们来说，无疑是个噩梦！它让无数人无家可归，失去亲人，“四海为家”！这就是战争！让人愤恨的战争！让人憎恶的战争！
而至今，还有许多地方还有许多人在那炮火连天的日子里度日。如：乌克兰东部战事致5358人死。这些数字让无数的家庭支离破碎，无数的战士身首异处，人民每天过着担惊受怕的.日子。每当我看到这些新闻，就十分好奇——大家同在一个地球村，生活差距竟然这么大——我们住在高楼大厦，每天坐在宽敞明亮的大教室，听老师讲课。但是，又有谁能想到，在战争中的孩子却天为被、地为床，风餐露宿，吃不饱，穿不暖。和我们比起来，简直是天壤之别。
地球是大家的，我们应该共享，好好珍惜并爱惜它。
但战争还在继续。今天，就让我们为战争下场暴风雨，洗净它，让和平的彩虹永远挂在蓝天！
六年级作文 篇2
广场的舞台上，花旦和小生正咿咿呀呀地唱着南戏。瓯越大地，人杰地灵，在这个沿岸的东海之滨，有一座美丽的城市——温州。
温州市位于浙江省东南部，地处秀美的瓯江下游南岸，是典型的鱼米之乡。温州古称永嘉，著名的东晋时期诗人——谢灵运就是曾任永嘉县尉，更在这里留下了他的痕迹。
温州市管辖三区两市六县，三区之中有一个瓯海区，其中瞿溪镇更是一个名俗文化的聚集地。著名作家－琦君就是地地道道的瞿溪人，她用质朴的文笔向我们叙述了瞿溪的民风民俗，只是略加修饰，便让我们返璞归真。
温州还是著名的“数学家之乡”，闻名遐迩的数学家苏步青先生，就出自这里。我们的民主主义作家、不受嗟来之食的民族英雄朱自清先生就曾来此任教。现在，鹿城区墨池巷一带还保存着朱自清的故居。
温州的人杰地灵，不仅体现在“江山代有人才出”，还体现在“地灵”这两个字上。
温州的风景，可谓是多种多样，名山大川，涓涓细水，宁静巷陌，应有尽有。令我印象最深刻的，还是那梅雨潭。正如朱自清先生的《绿》中所描写的，那绿并不是寻常的`绿，绿得新奇，绿得鲜嫩。而那大小龙湫却也不是一般的瀑布，正是飞流直下，掷地有声。温州的景，不多，却都美得震撼人心。最著名的无疑是那雁荡山了。虽然它没有黄山之险峻，没有桂林之秀美，但它有不少奇峰怪石—剪刀峰、夫妻峰……除此之外，雁荡山的日出也是闻名遐迩，有不少人慕名而来呢。
温州这个地方，人杰地灵，物产富饶。茶山杨梅、四季柚、凤尾鱼、大头梨、瓯柑……温州的物产之丰富，实在令人惊羡。
花旦和小生仍咿咿呀呀地唱着南戏，我们继续，话说温州……
六年级作文 篇3
在铁东区的朝阳小学里有一位远近闻名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人，很忙。他从小跟奶奶生活在一起，奶奶对他溺爱到了极点，整天地“永方啊，饿不饿？”“永方啊，冷不冷？再多穿点衣服吧！”奶奶虽然对他的生活关怀备至，但对他的学习情况从不过问。他对学习也十分厌倦，每次期末考试，他的成绩总没有一科是及格的。
他的“事迹”传到了学校领导的耳朵里，他们对崔永方也是特别关照，把他调到全校最最优秀的班级，王老师是那个班的班主任，在她的“英明领导”下，自然是英雄辈出，于梅梅就是其中的一个。
话说崔永方刚来到这个班时，王老师就安排他和于梅梅一座，好让于梅梅帮助他。要说这个崔永方也真是个纨绔子弟，每次班里考试，他总是第一，当然是从后面数。要光是倒数第一也还有救，他还把卷子和作业本藏起来，不让家长知道；上课的时候，更是一边嚼着口香糖，一边听着随身听，听天书似的听着王老师讲课。于梅梅哭着找王老师好多回了，要求调换座位，王老师总是让她忍耐。这一次触犯“天条”以后，王老师把崔永方叫到了办公室，严肃地跟他讲了一箩筐的'道理，看着王老师阴沉的脸，崔永方感到了一种前所未有的羞愧，他渐渐地低下了头。
以后，他逐渐地变了，上课收心了，有不懂的时候，就小心地问于梅梅，于梅梅也乐意耐心地帮助他，课后，王老师还经常把他留下单独“培训”。终于，期末考试的时候，他博得了一个满堂红——科科成绩都及格了。
看着他的成绩，看着他的变化，于梅梅和同学们都欣慰地笑了，笑得那么甜。
六年级作文 篇4
天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。______题记
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
……
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的'第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
六年级作文 篇5
当轻巧的春天袅袅娜娜地向我走来时，一场飘飘扬扬的春雪情意绵绵地投入了大地的怀抱，给了我一个手无足措的惊喜。当温暖的春风在我的耳边悄悄低吟时，飘飘洒洒的春雪如同一位位调皮的、洁白的小精灵，在我的脸蛋上轻轻印下了她的温情。忽如一夜的春风，把千树万树的梨花都给吹开了，给大地镶上了洁白的银宝石，给绿树穿上了洁白的素装，给一幢幢房屋喷上了洁白的油漆，它用那缕缕温馨浇灌了我干涸的心田。啊，我喜欢飘飘的'春雪！
春雨绵绵，从年初八开始断断续续的下个不停，到了农历十九日下午，天灰蒙蒙的，阴沉沉的，刹那间，一场春雪飘飘而来。春雪是不显摆的，它下起来不像冬雪那样扭着身体，摇头摆尾，高视阔步地跳着拉丁，竭力地展现自己的优美，纵情地表现自己的婀娜。确实，冬雪是妖娆的，而春雪，你看不到这样怡然自得表现自己的景象，反之，它下起来，给人们的是一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性，仿佛有一种高速度，它的身姿那样的强健，每一步似乎都蕴藏着奋力拼搏的精神、蕴藏着一直向前的坚定信念。这20xx年的第一场雪，给人们带来了无限的生机。
春雪不断地下着，从下午一直到晚上。它欢乐地下着，不知疲乏地下着，漫山遍野地下着。第二天清晨，我透过窗户一看：已枯的树枝上开出了朵朵晶莹剔透的小白花儿，松树、杉树、柳树都穿上了嵌着花边的绿皮裙子，个个房子上都戴上了“圣诞帽”，洁白无瑕、银装素裹，不容一点瑕疵。雪不断地下着，玲珑剔透的雪花飞落在大地妈妈的怀抱中，给大地盖上了一层厚厚的被子，披上了一件银纱。俗话说得好：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想，明年的收成一定很好吧！这场春雪正好弥补了去年的冬雪。
雪终于停了，太阳出来了。白雪在阳光的照耀下，显得更晶莹，更光滑，更透明了。下课后，同学们一窝蜂似的冲出教室打雪仗，堆雪人去了，操场上好不热闹！
春雪像美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赠与的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！春雪真好！我爱春雪飘飘！
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