六年级年的作文

时间:2024-11-20 15:18:16 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文5篇(经典)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级年的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文5篇(经典)

六年级年的作文 篇1

  我喜欢看书,故事书、科幻书、作文书、漫画书……品种齐全,几乎可以撑起半个儿童阅览室。

  今天放学,我格外高兴,因为我磨破嘴皮子,终于借到了梦寐以求的好书——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻阅起来。不好,爸爸妈妈快下班了。我赶紧从书包里拿出作业本摊开,抽出笔握在手中,调动全身的细胞,耳朵注意着外面的动静,眼睛与心则牢牢地盯着我可爱的书。“咔哒”,钥匙开锁的声音传来,脚步声随之而来。我利索地把书合上,提笔写字,一副专心致志的样子。爸爸进门见我正在认真做作业,满意地点点头,去忙别的了。“万岁!”我的高超演技又一次为我赢得了看书时间。

  ……

  许久,我抬起头,揉揉酸涩的双眼,天已经黑了。爸爸催我吃饭的声音已经在耳边响起。“哎呀,我的作业!”我一拍脑袋,飞笔疾书,还不忘回应爸爸的催促。

  吃饭、洗脸、刷牙……飞快地忙活完一切,我又回到我的房间。掩上房门,钻进被窝,打开没有看完的部分,津津有味地看起来,同时保持着更加高度的警觉。“咚,咚……”脚步声虽然不大,可是还是被我捕捉到了。我立刻合上书,闭上眼睛,不留一点破绽。妈妈看我睡着了,就悄悄地把电灯关了,带上门出去了。

  虽然不能开灯,可是我有秘密武器——小电筒,这是我买东西时候的赠品,可帮了我的大忙呢?其实我也知道这样对视力不好,但是书的诱惑实在太大了。

  不知不觉,夜已经很深了,我伸了伸懒腰,赶紧睡觉。因为这样的事经历多了,早就知道时间已经过了12点了。再不睡觉,明天上课打瞌睡可就大大地露馅了。

  我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的.故事,真的很有意思!

  点评:真是一篇趣味横生美文!小作者选用与爸爸妈妈“斗智斗勇”的事例写出《超能女生》对我的吸引力。通过这个侧面,我们窥见了一个爱书的女生。但小作者的结尾意味深长,爱书本是件幸事,为什么“我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事”呢了?值得每一个读着深思。

六年级年的作文 篇2

  李棒,是我第一个记住的宝贝的名字,因为我和李棒的爸爸妈妈一样,希望我们彩虹班的每一个宝贝都能身体棒,品德棒,学习棒。安楠,是我记住的第二个宝贝的名字,一是因为这个名字和一位伟大人物的名字同音,二是因为在我们入学报到的上午,安楠主动上讲台领着大家唱跳《左手右手》,得到了大家的赞赏。可是,这两个孩子却在前天发生了一点不愉快。

  上午放学的时候,李棒妈妈找到了我,原来,李棒的鼻梁上被什么东西擦破了皮,渗出了点点血迹。妈妈说,孩子说是自己不小心碰的,可是妈妈不这么认为。原因是孩子从上幼儿园起,无论发生什么事情,都说是自己不小心,从来不去怪自己的小伙伴。妈妈怕孩子受欺负不敢说,有点担心。说实话,听了妈妈的话,老师觉得这个孩子过于善良,也觉得这个孩子处理问题的方式需要改变,遇到问题要实事求是,不能一味怪自己。接着,我把李棒叫到了我的跟前,问孩子是怎么回事。孩子说,是下课安楠在玩伞,不小心碰到了自己。我又问:“那安楠跟你说对不起了吗?”李棒说没有。我又说:“即使是安楠不小心碰到了你,也应该对你说对不起的。让妈妈先帮你擦药,我们下午来了再说这件事吧!”

  下午,李棒一走进教室,就直接走到了我的身边,低着头说:“老师,对不起,上午我和安楠打闹了,把鼻梁擦破了。”我知道孩子经过了妈妈的`教育,还有自己小小心思的考量,向老师说出了真实的情况,因为妈妈和老师都说下课不准打闹,不准玩危险的物品,孩子应该是害怕老师的批评吧!可是最终,孩子还是勇敢地说出了真实的原因。我安慰他说老师知道了,以后课间不能再打闹了,可以跳绳,可以踢毽子,并且让他先回到了自己的座位上。接着,我问了安楠,事实确实如此。我问安楠:“当你不小心碰破了李棒的鼻梁时,你对他说什么了吗?”孩子天真地摇摇头说:“没有。”我又问:“还记得妈妈和老师教给你的礼貌用语吗?”“记得。”“那当你不小心做错了事,不小心弄坏了别人的东西,应该对别人说哪三个字呢?”“老师,我知道了,我应该对李棒说对不起。”“真是好孩子,快去吧。”

  安楠跑到了李棒的身边,说了一声“对不起”,李棒说了一句“没关系”,就这样,简单的六个字,化解了两个孩子之间的不愉快。这对诚实有礼的彩虹宝贝,收获了更加真诚的友谊。

  孩子们,你们真棒!为你们的诚实有礼喝彩!

六年级年的作文 篇3

  有一天上午,小猫国的国王“奥巴”让捉鱼能手花猫“捷特”去捉鱼,“捷特”来到河边,发现那里的鱼不知为什么都在接二连三的死去。“捷特”感到非常的惊讶,便冲冲跑回王宫,对国王“奥巴”说:“尊敬的国王,我去捕鱼时,发现河里的鱼在不断的死掉,如果不及时的补救,那么以后我们全国上下就要遭饥荒了。”国王“奥巴”听了大吃一惊,忙说:“鱼怎么会无缘无故的死呢?这到底是啥会事呢?”但“捷特”也不停的摇头。此时的“奥巴”国王也六神无主,它立即召开重要会议,要求所有的官员都得参加。官员们接到圣旨都慌忙的从四面八方赶来,此时的王宫热闹非凡。国王“奥巴”开始说:“众爱卿,请安静,我们国发生了大事,河里的鱼不知为啥不停的死去,我请大家来商量对策,请大家积极发言。”众官员你看看我,我看看你,一脸的无耐,此时有只黑猫“波特”开口说话了:“尊敬的国王我们去请上知天文,下知地理的神猫“忆思”来帮我们吧!”国王没办法,只能答应了。

  第二天一早,黑猫“波特”带着神猫“忆思”来见国王,国王“奥巴”就对神猫“忆思”说:“听说你无事不知,不事不晓,我想请问你我们国的河里的鱼为什么会无缘无故的死去。”“忆思”低着头掐指一算,便脱口而出说道:“大王,大事不妙,因有一群天上的鱼虫被雷公打下凡间,刚好落入河里,因为这些鱼虫既不怕水,又喜欢吃鱼,所以,这些河里的鱼就遭殃。”话音刚落,国王“奥巴”便对“忆思”说:“那怎样才能除掉这些可恶的鱼虫呢?”“忆思”清了清喉咙说道:“一般的杀虫剂是不能灭掉它们的,只有去找一种叫神奇的鱼食,这种鱼食可以让平常的鱼吃了长的很快,可是鱼虫吃了就会致命。国王“奥巴”听完忙说:“请问忆思大师,哪儿有这种鱼食呢?”忆思皱了皱眉头说:“这我也不知道。”听了这话,原本很兴奋的国王,一下子像从高天坠落到了地狱,心情很失落。于是,他再次召集所有的官员对他们说:“众爱卿,要是你们有谁能找来鱼食,我就让他有享不尽的荣华富贵,让他成为一人之下,万人之上的宰相”。国王的`话说完,官员们便议论纷纷,“这到哪里去找呀?”“这可真是一个升值的好机会!”大家一番议论后,可谁也没敢担起这个重任。

  国王“奥巴”只能把这个告示张贴出去。老百姓们看到告示欣喜若狂,争先恐后地去找鱼食。有一个叫卡特的黄猫,他找遍了整个小猫国,可都找不到,可他的决心最大,看到别的猫都心灰意冷了,可他一定要继续去寻找,他发誓这个官冕非他莫属。于是他决定去外国——“小人国”。

  黄猫“卡特”经过爬山涉水,来到了“小人国”,看见小人们每家每户都养金鱼,“卡特”有些奇怪,他们养金鱼干什么?便去询问了一家的主人,小主人对这只外来猫也非常的客气。有问必答,便说出了他们的习俗,他说养金鱼就为了“年年有余”。“卡特”弄明白后,心想“养鱼,一定有鱼食吧!”他跟小主人说明了来意,小主人很慷慨的给“卡特”一包鱼食。“卡特”接过鱼食千感谢万感谢,之后,他就冲冲赶路,回到了小猫国。并把鱼食交给了国王。国王亲自把鱼食撒向河里,河里的鱼虫倾刻间就消灭了。

  从此,小猫国又恢复的往日的平静,“卡特”也得到了应有的赏赐。

六年级年的作文 篇4

  以前,我有洗完手忘关水龙头的坏习惯。那时,我以为漏点水也没有什么。但是经过一件小事,使我改变了这种错误的看法。彻底改掉了浪费水的习惯,懂得了节约用水。

  一天,我照例洗完手没有关水龙头就准备回去吃饭。可刚走几步,妹妹三步并做两步跟上去,指责我说:“水龙头你关了吗?”“没关”我满不在乎地说。妹妹神情严肃,一字一板地说:“姐姐,你知道吗?这样不珍惜水资源是不行的呀!你一天就浪费10克水,一个月就是300克,一年呢?你将浪费多少的水?!你想过吗?”妹妹又说:“我们国家是个缺水的国家,许多地区的孩子都没有水喝。你浪费的水能够他们喝多少天的呀?!如果把这些水都存下来,或许可以挽救他们的生命”妹妹简单的.几句话,说得我面红耳赤也感到非常羞愧。妹妹那么小,就懂得节约用水的道理。我和她比起来,真是相差太远了。想到这里,我顾不得什么,飞快地关上了水龙头。通过这件事,让我吸取了教训,也深深地懂得:水是我国的珍贵资源,我们一定要珍惜水资源做一个节约用水的好少年!

六年级年的作文 篇5

  嘘……跟你们说啊,别看我们班同学平时不显山露水的,其实能人可多啦!跑步快的“飞毛腿”,会唱歌的“百灵鸟”,能说会道的“小广播”……几乎个个都有绝活呢!但是我最佩服的就是我的同桌楼芳吟了,她简直就是一本“百科全书”!

  他知道的事情非常多。有关植物的,有关地球的,甚至有关银河系的!有一晚,我们女生正在讨论一件有趣的新闻,“嘿!你们听说了么?网上有人晒图,说吃西红柿时发现里面竟然有一个像草莓一样的东西!”

  “怎么可能,难道是西红柿和草莓长到一起了?”

  “哎,这种博眼球的假新闻太多啦!……”

  “可能是种子变异也说不定。”

  ……

  大家都争论不休,谁也说服不了谁。这时,一个慢慢悠悠的声音从寝室角落里传来:“大千世界,无奇不有啊,大家不必惊讶。”终于,百科全书发表观点了!听她这么一说,同学们又呼啦呼啦围到她身边。“那你快说说,这究竟怎么回事啊?”只见楼芳吟不慌不忙地推了推眼镜,轻描淡写地说道:“其实,这只是一个没有种子的空心番茄,所谓的草莓也只是一个是没长种子的胚胎组织而已。”

  “那这个番茄为什么不长种子呢?”

  “原因有很多种,可能是温度不适宜,也可能是授粉不良或者粉尘刺激……”

  “你是怎么知道的?”同学们惊异地问。

  “我只是看了新闻下的`评论,听了蔬菜花卉专家的解说而已!”

  唉!又来一个“而已”!是我们的问题太简单了,还是我们太笨了,或是其他原因呢?没等我缓过神,她已经走到我们身边,一屁股坐下,开始滔滔不绝地向我们一群“小朋友”传授知识。我们的眼睛瞪得滴溜圆,嘴巴大得能塞下一个鸡蛋,静静地听着她讲着一些神奇的事:酸性多汁的水果可以产生电;在西瓜上能写出擦不掉的“字”;不开花的果子——无花果……她一脸的气定神闲,边说边用手比划着,说得绘声绘色的,使得不少同学感叹自己孤陋寡闻。

  虽然在楼芳吟面前,我们就是一只只坐井观天的青蛙。但是有了这本走动的百科全书,我们再也不怕有什么疑难问题啦!

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