六年级年的作文【实用3篇】
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1
生活处处皆学问,有时一个不起眼的事情就会给人带来一个又一个的感悟。
今天走在回家的路上,不经意之间抬头向上看,干枯的树枝在风中摇摆,就连天,也成了灰色的。此时此刻,我心里在想:难道这个世界正在慢慢地走向灰色吗?玉树地震与日本海啸相隔不到一年,但死伤已经上千人,这难道就是地球给我们的报复吗?这难道就是地球给我们的死亡信号吗?以前,人类过分地伤害地球,终于,地球愤怒了,它开始报复每一个人。一次又一次的`地震吞噬了一个又一个鲜活的生命,鲜血染红了大地,哭声弥漫了整个世界,然而,它还是觉得不够,因为之前的伤害,让地球心灰意冷,现在我们生活的环境也受我们的“洪福”正在恶化着。可是知道错了的人们,还是在肆意妄为着,为什么,这到底是为什么?为什么世界会成为灰色的?!原因很简单,正是因为我们的不爱护地球。要想地球爱护我们,首先我们要爱护地球。但……自私的人们是不懂得付出的,他们只懂得索取。也许,这……就叫“咎由自取”吧。就算现在改正,还来得及吗?亡羊还可以补牢吗?我们……又应该怎么办呢?以人类现在的力量,可以改变什么呢?又可以与大自然抗衡什么呢……没错,我们是不能去改变什么,但是,我们有顽强的信念和生活下来的勇气,我们这个世界是不可以让灰色来统治的!命运这东西,不是由上天来安排,而是靠人去创造的!只要我们相信奇迹,奇迹就会青睐于人。只要我们去创造命运,它也会在自己的手中!
一点困难不算什么,关键是遇到了就退缩而不去面对吗…
六年级年的作文 篇2
生存,是一项技能;生存,是一种法则;生存,是一种技巧……当你遭遇困境,你,要如何生存?
那年夏初,我遭遇了“学习滑铁卢”,学习成绩滑到几乎不及格。我几次反补,却如一只翅膀受了伤的小鸟,总也飞不高。当我向爸爸倾诉我的“心有余而力不足”时,他笑了笑,提议一起到郊外去散心,也许可以找到治“病”的良方。
效外风光无限,秀丽多姿。但是,由于设施不够完善,村民们直接把垃圾倒在路旁。道路两旁,一边是蝴蝶飞舞,姹紫嫣红的花丛,一边是臭气熏天的'垃圾堆,形成了鲜明的对比。
这时,我突发奇想:要是把蝴蝶和苍蝇关在两个能透气,有食物的小盒里,它们会怎么样呢?说干就干,我请爸爸帮忙,捕捉到了一只蝴蝶与一只苍蝇,分别放入两个钻了孔的塑料盒里,给蝴蝶放了鲜花,给苍蝇放了小段香蕉皮。
太阳升起又落下。第二天的同一时间,我打开装有苍蝇的小盒。还未等我反应过来,只见一个黑影一闪而过。盒中只剩下了一小段啃得精光的香蕉皮。毫无疑问,苍蝇飞走了!
我想:既然苍蝇能保持旺盛的体力,那么蝴蝶一定也能存活下来,但是,当我打开装有蝴蝶的小盒时,看见的却是满目疮痍:盒壁上,盒盖上布满了蝴蝶的绒鳞,鲜花完好无损地放着,只不过边缘微微枯萎。蝴蝶吊在花瓣上,死了。
苍蝇飞了,蝴蝶死了,留给我的是深深的思考。当我们遭遇困境时,不能拼命地,毫无目的地挣扎,而应等待机会,蓄势而发。面对困境,我选择做苍蝇;把握机会,我要学习苍蝇;学会生存,我要成为苍蝇!
六年级年的作文 篇3
微笑是人与人之间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑都能拉近人与人之间的距离,令彼此倍感温暖。曾记得这样一句话:“如果您被她的微笑所感染,那么请您也微笑着去面对别人吧。”记得前年的一个春季,在我们去旅游回来的小路上,前面的一辆小轿车突然熄了火,怎么也打不着。爸爸很着急,这一耽误,不知要多长时间。于是爸爸想要超过去,可路太窄,两车又离的很近,打满了方向也拐不过去。见此情形,我忍不住埋怨起来,手上还对那边指指点点。
这时前方轿车司机副座上,一位阿姨转过头来,似乎想对我们表示歉意。不知当时她是什么想法,总之我被她的举动惊呆了。那位阿姨居然亲切地对我们微笑了。我、爸妈都愣住了,也尴尬地笑了笑。这一笑我们所有的抱怨、不满似乎也消失了。
一会儿工夫,前面的车打着火了,那车上的阿姨又对我们报以友善的微笑。我们的车也向前疾驶起来。这一天,那位阿姨给我们上了生动的一课:微笑是人类最美好的`表情,他可以消除烦躁、可以让漫长的等待变得短暂。如果我们在遭遇麻烦或给他人带来不便时,主动用微笑来表达歉意,我们的社会将是一个和谐而文明的社会!从此以后,每当我遇见烦心事想发怒的时候、遇到麻烦想哭的时候、那位阿姨的笑容就出现在我眼前。提醒我息怒,鼓励我勇敢。同学们学会微笑吧!从现在开始吧!
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