六年级年的作文

时间：2025-01-08 13:47:11 六年级作文我要投稿

六年级年的作文【精选5篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文【精选5篇】

六年级年的作文篇1

　　主见，相信有主见的人并不多。主见能够改变什么呢？看见下面这个故事你就知道了。

　　前几天，我在电视上无意中看到一件事——当毛毛虫迷路时，就会跟着别的毛毛虫走出困境。那第一只走错路其它的会依然跟着吗？电视中给出了答案：它们会继续跟着第一只，直到死亡或回家。怎么可能？毛毛虫就这样没有主见吗？我不由得想：我得做个实验。

　　当天下午，我在小区的花丛里东拉拉，西扯扯，终于找到了几只又大又肥的毛毛虫。我找来小区的一个花盆，把毛毛虫依次放上去，围成一个大圆圈。果然，毛毛虫像电视上说的，它们开始绕圈了。我看着它们，那又大又肥的毛毛虫在花盆上一圈圈的走动，花盆上似乎留下了它们的`闪闪的痕迹，恶心极了。可它们却一点也不在意，继续围成圆圈绕着圈。它们的身体一拱一拱的，像极了在牵着手围着花盆跳舞呢！几分钟后，它们还在花盆上绕圈。我对它们说：“我明天再来看你们，希望你们已经逃脱了死亡。”然而，毛毛虫毕竟是毛毛虫，不能听懂我的话。

　　第二天，吃过午饭，我兴致冲冲地跑下楼，我已经迫不及待地想验收成果了。

　　抵到目的地，眼前的景象让我目瞪口呆——毛毛虫们一动不动，好像已经死了。我捡一根树枝，捅它们，还是一动不动，看来真的已经死了。电视上是对的。

　　看完这个故事，你们知道主见能改变什么吧！如果这群毛毛虫有一条能改变路线的话，就会让所有毛毛虫逃出死亡的魔爪。主见，有了主见，不要以为很寻常，它很有可能改变你的一生。

六年级年的作文篇2

　　六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

　　虽然即将与相处六年的.同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。

　　一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！

　　同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！

六年级年的作文篇3

　　冬天是全国最寒冷的季节，但三亚却温暖如春。那里椰林树影、水清沙白、鸟语花香，好似一幅春天的油画长卷。三亚玩耍的项目很多：骑摩托艇、开沙滩车、划香蕉船……但最让我开心的还是在沙滩上玩上一整天。

　　虽然头一晚的飞机到港很晚，但除夕还是起了个大早。吃完了早饭，我迫不及待地跑去海边——海月广场旁的沙滩上玩。哈！我梦寐以求的地方啊！

　　到了那里，我看见人员稀少，自然海里和沙滩上螃蟹很多。我向海里一望，咦？怎么有那么多“会动的贝壳”？啊！一定是寄居蟹，准没错！我抄起桶来抓了一只有着红白纹路壳的寄居蟹。它的壳算其中最漂亮的了，红白纹路螺纹交错，伴着几滴晶莹透亮的海水在阳光的照射下显得更加耀眼。我还抓了几只黄白混搭壳的、旋梯螺壳的等等，美不胜收、数不胜数。

　　抓够了寄居蟹回头时发现了许多刚挖好的螃蟹洞。我用最原始的'方法，把螃蟹洞周围挖深，再把螃蟹洞小心翼翼地挖起、拿掉，一直反复操作就可以了。但这样有一个问题：螃蟹洞太深，再说了螃蟹还可以从别的洞逃走呢！我又发现，这个地方的螃蟹很耐不住性子，不到一会儿就探出头来，我就用这招守株待兔来抓螃蟹。哇！不到一会儿，我就抓到了十几只，只见螃蟹米白米白的，一双有力的钳子挥舞着，两只眼睛转不停……别以为沙滩上只能捉螃蟹，还能堆沙堡呢！

　　堆什么呢！啊！我就堆一个国家吧！我把用来抵御入侵的城墙的答题形状建好，再把凹凸不平的武器口、城门、烽火台一一建好，涂了点水，加固城墙。我还在城墙外修了一条护城河。在城内，我修了一座皇宫，还插上了一片马蹄叶。皇宫旁，我修了一座瞭望塔、一个城堡，还有许多老百姓的房子。

　　后来，我和妈妈还共同完成了一个生日蛋糕，作为爸爸的生日礼物。

　　最后，我用一句话来形容：沙滩，你能带给我无限的欢乐！

六年级年的作文篇4

　　我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的千里眼和一双顺风耳，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。

　　说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。

　　有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。

　　朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。

　　有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的.奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。

　　虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。这样的趣味老师，我喜欢！

六年级年的作文篇5

　　去年放暑假，我到姥姥家去住，发现了一只可爱的大公鸡。

　　那只公鸡长得很可爱，圆圆的脑袋上有一顶红艳艳的皇冠，远远望去好像一朵鸡冠花。冠子下还有一对水灵灵的圆眼睛，它那金黄金黄的小嘴巴，尖尖的，一张一合，好似一把小剪刀，最上方有两个小洞洞，那是它的鼻孔，最引人注目的是：它下巴底下有一个鲜红的坠子，走路的时候还左摇右摆，活像一个大耳环。大公鸡有一身花花绿绿的衣服，从远处看像一朵朵五颜六色的花儿，美丽极了！它那大宽又长的大尾巴，都可以跟天鹅比谁美了。它还有一条粗壮有力的腿，四个脚趾前后分开，十分锋利的爪子便于它牢牢抓住物体或刨开土寻找食物。大公鸡走路时总是昂首挺胸的，威风凛凛，真像一个威武的部落首领呀！

　　大公鸡的生活习性很特别，它经常用锋利的爪子在地上刨坑，把一些树叶之类的东西埋在坑里，再把土盖上，弄平，踏实，好像在埋什么宝物。它有时也到鸡舍里和小鸡、母鸡们玩耍、嘻嘻，因为他是鸡中之王，所以每次玩耍时它都很谨慎，生怕碰上小鸡和母鸡们，显出一份小心翼翼的表情。有一次，它看见旁边有一只小鸡，它躺在那叽叽的叫着，好像在说：“我手上了！”大公鸡把小鸡送进窝里，用草把它的'伤口，小鸡又叽叽叫起来：“谢谢您，谢谢您！”这件事让我念念不忘。年放暑假，我到姥姥家去住，发现了一只可爱的大公鸡。

　　大公鸡的生活习性很特别，它经常用锋利的爪子在地上刨坑，把一些树叶之类的东西埋在坑里，再把土盖上，弄平，踏实，好像在埋什么宝物。它有时也到鸡舍里和小鸡、母鸡们玩耍、嘻嘻，因为他是鸡中之王，所以每次玩耍时它都很谨慎，生怕碰上小鸡和母鸡们，显出一份小心翼翼的表情。有一次，它看见旁边有一只小鸡，它躺在那叽叽的叫着，好像在说：“我手上了！”大公鸡把小鸡送进窝里，用草把它的伤口，小鸡又叽叽叫起来：“谢谢您，谢谢您！”这件事让我念念不忘。

【六年级年的作文】相关文章：