六年级年的作文

时间：2025-01-20 16:48:41 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇（精华）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文4篇（精华）

六年级年的作文篇1

　　记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。

　　童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，在小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了，站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨……

　　儿时的很多事已经记得很模糊了，有时，我真的很佩服爸爸妈妈，他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。

　　告别了充满阳光与朝气的小院子，我走进了中学的大门。那时的我是一朵从胆小走向活泼的花朵，六年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情刺激着我的眼球，我开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住别人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的.眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神……童年，是金色的阳光。

　　“……闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀，天地任我疯涌，穿越绝望，坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”

　　正如歌中所说，青春梦想始终属于我们——水样清纯的花样年华。

　　水样清纯的花样年华，作者用深情的语言讲述着青春的故事。本文叙事条理，娓娓道来，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

六年级年的作文篇2

　　风和日丽的晴天，温哥华街头迎来了几位不同寻常的“路人”—— 一群憨态可掬的小鸭子。它们在鸭妈妈的带领下，在繁华的街道上摇摇摆摆地漫步，许多路人都驻足观望。

　　鸭妈妈正领着小鸭子们走着，突然它听到了“扑通！扑通！”的声音，便回头一看，只见几只小鸭子不小心相继跌入了路旁的下水道里，正在下水道里拼命挣扎，慌张地“嘎嘎”叫做着，水流得很急，再不把小鸭子们救上来，就会被冲走了。

　　千钧一发之际，鸭妈妈非常慌张，顿时六神无主。但它很快冷静下来想办法，它把嘴伸进下水道试图把小鸭子叼起来，可根本够不着。于是鸭妈妈又继续想别的办法，这时，鸭妈妈看见了不远处的巡警，它沉思了一下，突然“嘎！”地叫了一声，立刻摇晃着跑到巡警身边，用嘴咬着他的裤脚，着急地“嘎嘎”叫着。巡警看到了它，先是吓了一跳，然后见鸭妈妈叫几声，就用嘴指向下水道，这样重复了几次，然后慌慌张张地向下水道跑去，跑两步还回头一下，似乎在让巡警跟它过去。于是巡警便一头雾水地跟着鸭妈妈过去看个究竟？

　　巡警走到下水道旁，看见了正在下水道里扑腾的小鸭子们，顿时恍然大悟。巡警环顾一下四周，快速到附近的一家卖观赏鱼的`店里借来了一把长长的捞勺，然后迅速跑回来，把捞勺小心地伸进下水道里，巡警趴下身子，把捞勺使劲往里伸，巡警使劲的捞着，可下水道太深了，够不着。突然，巡警起身又朝那家店里跑去，到店里又借了一把长长的捞勺和一条结实的绳子。他把两把捞勺的杆相接绑在了一起，捞勺一下子变长了许多，巡警又趴在下水道旁，把更长的捞勺伸进了下水道里，他的整只胳膊几乎都伸进去了，使劲地捞了半天，终于够到了一只小鸭子了。他用捞勺将小鸭子捞住，然后艰难地把倾斜的身子直起来，把捞勺伸出来，巡警放好小鸭子，又拿起捞勺，陆续将其它几只小鸭子艰难地都捞了起来。

　　捞起了小鸭子，巡警不嫌脏，用外套将小鸭子们擦干净。鸭妈妈感激地望着巡警，它对巡警点点头，又“嘎嘎”叫了几声，像是在向巡警表示真挚的感谢。然后又带着小鸭子们摇摇晃晃地上路了。当它们横穿马路时，开车的司机们纷纷停下车来，让这支摇摇摆摆的小队伍先走过去。

　　这个画面是多么温暖人心啊！我们一定要与动物和谐共处，这样，动物也会回报我们，世界上将永远有这样温暖的画面。

六年级年的作文篇3

　　那天，屋外灰蒙蒙的一片，雨像断线的珠帘不停地下着。眼见快到补习时间了，我的心里一阵烦躁：这么大的雨，怎么出门呀？干脆不去上补习班了。

　　我挪着步子来到妈妈面前，轻声问道：“妈妈，我可不可以不去上补习班？”妈妈望了望窗外，半晌后还是给予了否定答案。我像是被人临头泼了一盆冷水，沮丧地走回房间。

　　“雯雯，下楼拿一下快递。”妈妈的声音传来，无奈之下我撑着伞出门了。走至楼下，一阵寒风袭来，我搓了搓手，冷得打颤。望着没有一个人影的远处，我在心里嘀咕着：快递员怎么还没有来？真慢。终于，过了几分钟，一辆看似禁不起风吹雨打的.电动三轮车在风中摇摆着向我驶来。

　　我不满地望着车上的男子，缓慢地从被塑料皮完全罩好的包裹堆里取出包裹。但当他走到我面前时我却愣住了，他的前额上的发丝完全被雨水浸湿，垂在耳畔旁。眼睛上也布满了晶莹的雨珠，还弥漫着一股水蒸气。虽然穿着厚厚的雨衣，但露出来的裤脚仍被打湿，正不断的滴着水。

　　这位男子将包裹递给我，带着暖人的微笑：“请问是……”我点点头，接过包裹在单子上签了名。他笑了笑，刚要离开却又停住了脚步。在怀里摸索一阵子，掏出一张发票。“对了，还有给你的发票。差点就忘了。”他略带歉意又朴实的笑了笑，检查好有没有遗漏后，这才安心离去。

　　我望着手中暖乎乎干燥的发票，愣在原地，直到那辆车又摇摇晃晃的消失在我的视线里……

　　回到家后，我的脑海里还不时映现那位快递员的一举一动以及那热情的微笑。即使环境恶劣，他同样能够以毫不减少的热情对待自己的工作，我为什么就不能同样地对待自己的学习呢？我望了望时间，快要上课了，便拎起包，对妈妈说：“妈妈，送我上学去吧。”妈妈听了，露出欣慰的笑容，愉快地送我上学去了。

　　虽然路上的风雨很大，但我没有丝毫的怨言。因为，那位快递员给我上了人生中重要的一课：不论在什么样的情况下，对自己的工作、学业都不能有丝毫的懈怠，不能纵容自己，要认真且努力地做好每一件事！

　　这一课，至今令我难忘！

六年级年的作文篇4

　　关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

　　还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。

　　一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的'头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。

　　这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。

　　老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。

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