六年级的作文合集[6篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![六年级的作文合集[6篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
六年级的作文 篇1
这次的六一对我来说意义非同一般，因为这是我童年中的最后一个六一了，之后我就要迎接五四青年节。所以，我倍加珍惜这个六一。
早上我早早的来到了学校，发现还没有开校门，我便来到了马濠公园，来到公园一看好家伙，眼前的景象令我破涕为笑，我们班表演节目的女生有三个人在这里，她们画的这个妆可以说是女妖怪一点也不夸张，脸上的'粉底打的厚厚的，浓浓的眼线，刚好为这妆打扮增添了几分乐趣。
我进了校，妈呀，这还是我们班吗？表演的人各个浓妆淡抹好似要参加聚会打扮一下不可。
这次的六一，有些不同，因为峰会，这次六一改在体育馆进行。活动场地有限，所以就分为上半场和下半场上半场是1到3年级的同学，下半场4到6年级的同学，看不到现场直播的同学们，可以利用多媒体观看转播。
表演开始了，首先，管乐团的同学进行，演奏的曲目是《义勇军进行曲》，之后就是1到3年级的小同学的表演了，其中我最喜欢的是《击鼓显中华》。击鼓的节奏，跌宕起伏显出了我中华民族的气概。
经过了好一段时间，终于轮到了我们去体育馆了，首先是我们敬爱的辛校长讲话，之后就是我们高年级同学大显身手的地方了，而在高年级当中最喜欢的节目还是我们班表演的小品了，全了，不论是胖还是瘦，只要品质高尚就是美，身心健康就是美。
唉，这是最后一个六一就这么过去了，真心舍不得离开我的童年。
六年级的作文 篇2
在中秋节的三天假期中，我大显身手，与黑甲虫作战一次，同时又体会到了黑甲虫的智慧。
记得我那天和妹妹正在客厅里看电视，也不知从哪飞来一只黑甲虫，它的外形好似一颗南瓜籽，一共六条腿。有两个触角，一动一动的。在屋里飞来飞去。才开始我没发觉。过了一会儿，妹妹的`一声“啊”的一声把我吓了一跳。我下意识的拍拍我的心脏，又突然回过头来，对妹妹大声吆喝：“你想谋杀啊？你那一声把我吓了一跳，差一点我的心脏就被吓得跳出来了！”我非常生气。这是妹妹的泪珠在眼眶中打滚，有点胆怯地说：“你看那个虫，我很害怕，所以我才……”我转过头来，在桌子旁边看到一个一动一动的小虫。走近一看，原来是一只小黑甲虫。我们走过去，那只小黑甲虫好像看到我们，向我们进攻。妹妹看到小黑甲虫向我们飞来，立刻躲到我的后面。我把头摇到一边，小黑甲虫扑了个空，它不罢休，又有了新的目标：妹妹。妹妹吓哭了“啊，啊”边哭边用手拍打着小黑甲虫，可是那只小巧的黑甲虫每次都躲过了妹妹的小手。小黑甲虫与妹妹战斗了一会儿，它好像累了，趴在地上，我乘机一脚跺下去，耶！黑甲虫死翘翘了，他死在了我的脚下，它好倒霉呀!
这只黑甲虫挺聪明的，可是它还是一只虫，怎么也逃不过我这身手，看看，这最后不还是死在我的这大脚下。
六年级的作文 篇3
我的妈妈有长长的头发，黑中带了点儿黄。水淋淋的眼睛还好没近视。别看她个子小，但我妈妈可爱看书了。我真不知道她是怎么保护好眼睛的。
记得有一次，她在看医学书，什么DNA啦，什么分子啦，什么临床诊断啦……她在书房里看得津津有味，有时还教我一点。已经到中午了，外婆早就烧好了饭菜，一阵阵菜香扑鼻而来还是诱惑不出妈妈，我开始发信叫到：“开饭了！”但从书房传出来的不是脚步声，而是熟悉的一声：“等一下，就再等一下……”我心想“哦，不，又要1小时左右了……没办法，我拿出最后的杀手锏—— 一碗豆腐。她最爱吃的东西。“豆腐来了！”“帮我拿几块放在碗里。”“吃饭！”我有点生气了，嘿，妈妈真像我。唉，真拿她没办法……半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……已经下午一点半了！我推房门，吓了一跳，碗上的豆腐一块也没少，还原原本本地放着。“吃饭！”我叫着，但她还很镇定地说：“马上就好，就几页了……”又过了半个小时，妈妈终于走出房间了，“啊！我看4个小时了？”……，
一天回家，我看到妈妈又买了很多书，全都是厚厚的`叠起来有8本，每本都有现代汉语司典那么高，我就问：“你能看完吗?”“当然啦。”结果她只用了一个半星期就读完了。我每次拿她电脑包时，总会发现有一至两本书在她包里。她总是会挤出时间看书，即使她忙到没时间吃饭，也会挤出时间来看书。
这就是我的爱看书妈妈。
六年级的作文 篇4
我是专注学美术的，美术是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美术。
在我小的时候，我看着表哥表姐们画画，画的小人儿，画的风景，都很漂亮！我看着看着，感觉我亲身就融合在画里，看着那一幅幅栩栩如生的画儿，就决定要画画。
我上一年级的时候，学校有过特色班，我先报了舞蹈，失败；琵琶，失败。直到四年级下册，我报了卡通画特色班，这才让我的`生命有了华丽的转身。一开始到特色班，画画技术很失败。有一次，我在练习画手，总觉得画的不对劲儿，让老师看了看，对我说：“你这是画手吗？我看这是画蜘蛛网吧！”我失望极了。
在五年级上册的时候，我的美术成绩突飞猛进，直接从那个连手都不会画的小人转身变成了班长的大官，那些看不起我的卑鄙小人总算被我征服了……
那一次，老师上语文课讲到了小木偶，我心不在焉的听课，突然，我发现语文书上的小狐狸图案挺好看，便用红色的笔描起了它的外轮廓，描的正起兴时……啪！老师的教鞭棍敲到了我的头上，虽然不疼，但是也挺内疚的。下课后老师就找我谈话，我这个人，就是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去。每次都是这样，我都觉得烦了，老师却还是下定了决心要把我教好，虽然他屡战屡败，但那一棍我却记忆犹新，从来没有忘记那一次的教诲。
我的美术是好了，但是向往着美术道路的任务压迫着我，从心底里感到不安，感到紧张。
每当我画画的时候，都会记得美术老师的那一次“蜘蛛网事件”，每当我上课的时候，都会想起冯老师的“教鞭棍的痛”，这样不但激励了我学美术心，又让我的学习有了进步。
六年级的作文 篇5
这是我和勤劳的小昆虫——蚂蚁的故事。
一天下午，天气格外清爽，空气中夹着丝丝甜意，阳光柔和的照耀着大地，蝴蝶停留在花朵上扇动着翅膀，我正一边欣赏着这美丽的场景，一边玩耍。突然，一只刚回到家的小蚂蚁吸引了我的注意，我看着他走了进去，便下意识的地蹲在他们家旁，并把随身携带的饼干捏成小块碎末，撒在了他们家门口。一只小蚂蚁走出来，搬走了一块食物，就回家叫家人们出来“大丰收”了。过了一会儿，更多的蚂蚁出来了，他们的动作可真快呀，食物一个接着一个地被搬进家了，有两只蚂蚁拖着一块食物用力塞进门口，可最后发现食物太大，根本塞不进洞口，就想出了一个法子：把食物咬的在碎一点，不就行了吗？于是乎，就爬上食物，开始行动了。正当大家都在勤奋的.干活时，有一只较大的蚂蚁拖着自己受伤的同伴焦急地跑进家中，几个医生看见了，也跟着进去了。我顿时感到蚂蚁们的感情深刻，和人类一样。
来搬食物的蚂蚁的数量渐渐增多，我感受到的乐趣也渐渐多了起来。我坐在旁边看着他们，直到在太阳公公临落山前，给天空披上了一件名叫黄昏的彩衣。我才依依不舍得和这些可爱的朋友们告别。
回到家里，我的心思把我的记忆牵到蚂蚁身上，希望我明天还能再去看他们。那天晚上，我做了一个梦，梦见我也变成了一只蚂蚁，在奇妙的昆虫世界里畅游。
六年级的作文 篇6
清晨推门，邻家屋顶的瓦缝间覆盖着薄薄的一层雪，红色瓦、白色雪相互映衬，错落有致。地上也是薄薄的一层，透过雪可以看到灰色的水泥地面。
这样的雪又下了整整一天。没有大片的雪花，只有微小的它们悄然飘落。远观，几乎看不到它们的飘洒，仔细看，才可看到这些雪急急或缓缓地落下。抬头，这些微小的雪落在脸上，凉丝丝的。不张扬的它们更是自在，想怎么飘就怎么飘，不受任何约束。虽然少了人们的欢呼和赞美。
这雪矜持婉约，文静细致，湿润稳帖。凄冷的冬夜里，它不忍打扰人的梦，悄无声息而来，悠然而落。悄悄飘向窗台，透过宽大的玻璃窗，想和你打声招呼。刚想张口，却听到你均匀的呼吸，看到你上扬的嘴角，知道你在做着甜甜美美的梦。于是，这雪花伫立窗台，等候天亮，等你醒来。
这雪宛若女子，温婉，素雅，恬静，又有些许淡淡的哀怨和惆怅。你需要她时，她会及时陪伴你左右；你忧伤时，她温柔的话语帮你化解；你困惑时，她慢慢地帮你理清思路，解开心结；你痛苦时，她会紧紧握住你的手，安抚你的`心；你快乐时，她看着你开怀的笑，心更心醉。
“和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”这雪从遥远的天际而来，像一女子首次赴约会。想看看对方的模样，却又不敢抬头。实在忍不住好奇，猛抬头，飞快地看了一眼，正巧和对方的目光相撞。羞得两腮泛红，双目低垂。
小院，香径，旷野，总有你飘逸的身影。你着一身素衣，纤手一抛，漫舞长袖。素笺轻展，情润笔端，篇篇诗行，惹来切切不舍的回眸。
“ 才下眉头，却上心头。”这雪如你的思念，从清早到傍晚，时而急急诉说，时而娓娓道来。声细，气幽，芳淡，意远。欲说还休，欲说还休。如春暮落英，缤纷香浓，意味悠远。
“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”兰舟催发之时，分别在即。心不舍，情难受。两个相握的手久久不忍松开。千言万语凝成泪眼朦胧。
我望着这细如针、渺如烟的雪，如缱绻在婉约的宋词里无法自拔，不忍离去。然，那一缕属于宋词的哀怨和惆怅，凄美和婉约终是属于那个特殊的时代，属于那个时代的人，如一炉轻烟般，氤氲袅袅，终会飘散在岁月的光影里……
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