实用的六年级作文【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
大李叔叔45岁，个子不高，由于平时劳累过度，头发已经灰白，脸上已饱经风霜。
大李叔叔是个普通的修车工，每天从早到晚尽心尽力，默默无闻地为顾客服务，人们都亲切地称呼他为“修车大李”。
一次，天已经黑了，大李叔叔刚端起饭碗，一个小伙子推着自行车飞奔过来，气喘吁吁地说：“师傅，后轮胎的.气跑了，请给我修一下。”大李叔叔立刻放下碗，站起来说道：“小伙子你先歇一下，我就来给你看。”说着，递给小伙子一张板凳，小伙子连声道谢。大李叔叔走到自行车旁，拔出后胎气嘴，看看没坏，便对小伙子说：“内胎破了，你等一等，现在我就给你修。”大李叔叔拿出撬片，麻利地拆下内胎，又端来一盆水，把充气后的车胎一节一节地按入水中仔细检查，寻找破洞，接着便是挫皮、涂胶、贴疤……忙个不停，大约20分钟后，车子修好了。
小伙子满意地点了点头便掏钱付宽款，左掏右摸，摸遍全身所有口袋，也摸不着钱包。小伙子很尴尬，急得满头大汗，喃喃自语道“：不好了，钱包可能丢在家里了。”大李叔叔听后诚恳地说：“不用掏了，你走吧，时间不早了，还要赶路。”小伙子不解地说：“我还没给钱呢。”大李叔叔说：“我修车不全是为挣钱，主要是为行人方便。”“那怎么行辛苦了半天怎么能……”大李叔叔又郑重其事地说：“我修车与别人不同，方便行人第一，挣钱生活第二。行人方便，我就满意。”小伙子感动地说：“谢谢您！”
看到这儿，我对大李叔叔的“方便行人第一，挣钱生活第二”的美好而宽广的胸怀感到十分敬佩。
六年级作文 篇2
“噢！哇噻！”我们班传出一阵阵欢呼声，你知道有什么好事吗?
今天一上课，我照例坐好等老师上课，但何老师却在讲台边干着什么，一群好事的男生挤在一起去凑热闹。
何老师究竟在干什么？她在搞录音机，不，不可能，只有英语老师才用录音机，我在猜测。喁！对了，一定在看“书香班级”的书了。那些书或许一部分和我的相同。刚想到这儿，何老师就站在讲台正中间，拍拍手笑咪咪地说：“大家看，这是书香班级奖励的'书，谁表现好，作文、日记写得好，我就发给他看。”
老师说话的时候，我们都在看那一大摞书，寻找自己想看的。又听见何老师介绍：“这是少年儿童出版社的《十万个为什么》；这是图画的《三毛》；这是《狼王梦》，沈石溪写的；这本是《窗边的小豆豆》……”
假如这些书都归我的话，我一定会笑得合不拢嘴，我会把书分给大家一起看，可惜这只是幻想。不过我只要勤奋认真地学习，就一定能看到这些书，因为老师一定是公平的！
何老师把这些书都介绍完了，所有的书摞在一起，足有一尺多高，好像一座书山，我真想攀越它呀！
六年级作文 篇3
这个“百变人”是我们学校六年级的学生。她长得有点瘦，圆圆的脸上有一双不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，笑起来脸蛋上虽然没有酒窝，但特别迷人。
她爱笑。认识她的人没有一个是没听过她那爽朗的笑声。老师有时问她：“你整天笑嘻嘻的，乐什么呢？”她总是笑着回答：“没办法，可能是快乐天使上身了吧！”
她爱哭。有一次，学校要去春游，爸爸叫她不要去了。刚开始她的眼圈红红的，接着，掉出了一串串豆大的`眼泪。爸爸拿她没法，只好依着她喽。
她喜欢别人夸她。学校里，老师夸她作文好，别看她脸上似乎没表情，可她是心里却乐开了花！
她乐于助人。在家里，左邻右舍的叔叔阿姨们议论纷纷，对她赞不绝口时，她总是笑着说：“没什么，这是我应该做的。”
她是个“思想家”。洗澡时，睡觉时，也向牛顿那样想问题：为什么人类不能到太空去生存？为什么在太空上水会四处漂？人类怎样才能节约有限的资源……
她爱看课外书。吃饭时看，睡觉时看，下课时间看，周末时还跑到书店看，看个痛快，就连上WC时，也要看，所以同学们都管他叫“小书迷”。
说到这里，你们也许还不知道她是谁吧？如果你愿意成为她的朋友，我就告诉你，她就是我——爱哭爱笑的吴云霞。
六年级作文 篇4
七月初，烈日已吞噬了暮春的微凉，刺眼的太阳光放肆地撒在滚烫的地面。湛蓝的天空上点缀着的雪白云朵随风飘动。
空气中的尘埃在无节奏地飞速增加。脑海中又浮现起你们熟悉的.面庞。天真中参杂着成熟。
当年的青涩消逝在我们说“再见”的那个烟雨朦胧的清晨。你们脸上挂着似泪珠像雨滴的晶莹水珠，一个转身之后，就真的，再见了。那一天，你们留下我，孤独地在雨中徘徊、眷恋。
我们不能体谅时间的残酷，我们的回忆，被时间记录了、淡忘了、灰飞烟灭了。新的生活向我们投来怀抱，我们却想用冷淡和一切不成立的理由来回据它。
再回到熟悉的教室，又是何年？我们在洁白墙上的涂鸦，会被新的白油漆覆盖吗？红木桌面上的狭长刻痕，会被新的课桌替换吗？
太多的妥协，太多的无奈，促使我们开始奋斗和忙绿。
《那些年》让我们伤了、痛了、哭了。开在盛夏的玫瑰在夏风中摇曳着，低吟浅唱，肆无忌惮。
藤条秋千上，谁在低吟浅唱着《那些年》“好想告诉你我没有忘记，没有，忘记你……”
六年级作文 篇5
他，一个比我还小的孩子，衣着简朴，像是民工的孩子，寒冷的冬天，他只穿着凉鞋和薄薄的单衣。虽然我们只是一面之交，但是我却难以忘记他。
放学了，我像一只重获自由的小鸟飞一般的跑出校门。忽然觉得口渴万分，去对面的便利店买瓶水喝。“一块五！”收银员笑眯眯地说。可打开钱包一看，一张零钱也没有，只有一张百元大钞孤零零的躺在包里。我把钱包翻了个底朝天，仍毫无所获。无奈，我只好将一百元递给了收银员。收银员没有接，脸顿时就阴了下来，她冷冷的说：“你再找找，有没有零钱。”我有些生气，这个态度啊！但转念一想，拿一张一百元去找零也的确够麻烦的。我便下意识的去翻裤兜，这时我与一个小男孩的目光相碰了。他看着我似笑非笑，手放在裤兜中，极不自然，踌躇不前。只当我打算放弃的时候，小男孩走上来，把什么东西放在我的手中，我定睛一看，是含着体温的`一块五角硬币。我很感动，原来小男孩是想帮助我啊！我把钱递给收银员，对小男孩说谢谢你！小男孩腼腆的向我笑了笑。
过了几天，我再去超市时，又看到了这个小男孩。我与小男孩相视一笑啊，一元五角已让我们紧紧联系在一起。这时我的钱包里已有了充足的零钱，我想还给他，可又打消了这个念头。看那小男孩笑得多么淳朴，他一定沉浸在帮助别人的喜悦之中，还是这样的一位大姐姐，我走了过去，摸了摸他的头，由衷的说：“真是谢谢你了。”我想，我的一声感谢一定比一元五角钱来的重要得多。
小男孩的脸上透着稚嫩，他天真纯净的笑容感动了我，我们要像小男孩一样乐于助人，对别人伸出援助之后。
太阳下山了，夕阳照在他幼小的身上，他的影子是那么的高大。
六年级作文 篇6
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。这一段就写砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！
我是一只啄木鸟，生活在郁郁葱葱的森林。我快乐级极了，因为有许多的好伙伴被陪伴我。可是有一天，
太阳透过树洞照在我身上，暖和极了。我跳下床，伸了伸懒腰。忽然，我觉得肚子好饿好饿。是呀，这几天大叔伯伯们都没有生病，我也找不到食物。怎么办？只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，准备起飞了。
我在林子里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。我正准备飞回去，突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事？难道是同类在啄食？可是怎么听那声音也不像啊？于是，我飞过去看看。
我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头，一下一下地砍在树腰上。这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的'景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前，有一群盗木人在这里砍树，使得我们鸟类没有了栖息之地，许多小树失去了爸爸妈妈怎么办？我得救救大叔伯伯。我急忙飞上前去，用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋，嘴里还边说：“这段木头里一定有虫。”说盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。他们人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？
盗木人被我啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，我知道这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们，立刻吓得脸发白。不一会儿，我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。
林中又恢复了以往的宁静。
六年级作文 篇7
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您还记的上周的事么？恐怕您早忘记了，但我还清晰的记得：我把日记忘在家里了，我放完学立刻回家，却看见您正在认真地翻看我的日记。我心里很不是滋味，就跑过去夺了过来，还冲您大吼，我心里很难过，我生怕您知道女儿的小秘密，所以掉头痛哭了起来。
我找到了一个小地方偷偷的、小声的哭了起来。我怨我自己为什么把日记忘在家里；我怨我自己为什么要朝您大吼；我、我、我怨我自己……
第二天，我们始终没有和好，您像往常一样烧我最喜欢吃的`菜，但我看都没看一眼，就丢下一句“我上学去了”，虽然我已经知道我错了，但女儿是个很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的时候，已经到了“三八”妇女节，我只知道向您怎么道歉，却忘了准备给您的礼物。一直到晚上我心里也不是滋味。您开门进来了，我惊呆了，您手上拿的是新的日记本……我哭了……
在这里，我呼吁全世界的妈妈：请给您的女儿留一点秘密！！！
六年级作文 篇8
提到白鹅，就自然想起了骆宾王的《咏鹅》，我没有见过“白毛浮绿水”的白鹅，却有一只被关在笼子里的白鹅朋友！
这是邻居养的一只鹅。我们住的院子里有很多户人家，有好多都是老人带着孩子住在这里，楼前有一片空地，空地上拔地而起的是一排排白杨树，既能遮阳又能净化空气，可是近几年却被一些看孩子的奶奶姥姥们在白杨树之间的空隙里开辟出了一块块的菜地。各种应季蔬菜，应有尽有。在这个连吃个蒜瓣都要花钱买的城市里，吃着自己种的纯天然绿色蔬菜，心里别提多高兴了！
菜地是孩子们的乐园，每小块菜田中间总会辟条小路，供耕种方便，而这一条条弯弯曲曲的小路，却深深地吸引着我的儿子乐乐。他每天都要花大部分的时间在这片迷人的菜地里玩耍：看到金黄的油菜花开了，就过去掐一朵，花还没有玩够两分钟，又看到个大坑，就随手把花扔到大坑里了，又看到地上一个长枝条，还没等蹲下来捡却看到一条小花狗从远处走来，忙丢下树枝去追赶小狗了，小狗也不一定要追上，冲着它“汪汪汪”地喊几声，又把小狗吓跑了。小狗吓跑了该跟谁玩呢？别急，我们这个园子里还有只大白鹅朋友呢！
大白鹅是由一位阿姨养在园子里的，鹅被关在笼子里，从来没有见他出来过，原来他还有几个玩伴：两只母鸡和一个灰鸽。但慢慢地，母鸡和鸽子都不见了，只剩下大白鹅了，我们猜测是主人把它们吃了，所以也特别害怕，突然有一天，大白鹅也不见了。由于主人的.疏忽，大白鹅的窝很脏很乱，所以，大白鹅的肚子下面都成黑色的了，笼子旁边放着一些白鹅的饲料或者从菜园里捡来的青菜叶，乐乐总是拿着菜叶去喂他，却又害怕它而不敢靠太近，总是把菜叶塞进笼子里一点就赶紧抽回手来，还紧紧地贴着我。
大白鹅的脖子很长很优雅，有时会扑闪翅膀伸个懒腰，他的翅膀很大很漂亮，像要飞起来啦，却又突然放下了。经常发出“嗷嗷”的声音，有时是饿了，有时应该是寂寞了吧。每当此时，我会告诉乐乐：大白鹅喊你呢，他是不是想跟你玩呢！乐乐会天真地回答：是，咱过去吧！就拉着我的手去找他。
大白鹅很聪明，当人们拿着不同种类的青菜去喂他时，他只啄食甜甜脆脆的叶子，而那些又长又苦的茎，却被他丢弃一边，嗤之以鼻。
有一次，住隔壁的奶奶去菜园里择了一大捧青菜，送到了大白鹅的笼子旁边，乐乐便好奇地问：“奶奶，你干什么呢？”
奶奶说：“我去喂大白鹅呢！等他下了蛋，我让他的主人给我一只鹅蛋吃！”
我忙问：“这只鹅会下蛋吗？”
奶奶笑着回答：“这是只公鹅，不会下蛋！”
我大笑，旁边的乐乐却不知所以地望着我们。
有时我们也会把大白鹅假想成乐乐的一个兄弟姐妹，每当乐乐不好好吃饭时，一说让大白鹅吃吧，他就赶紧吃上几口，生怕大白鹅真的抢去他的食物！对乐乐来说，大白鹅既是朋友，又是“敌人”，这么好的一个伙伴，真的带给我们无限的乐趣！之前大白鹅的“小伙伴们”一个个突然“失踪”，所以，特别希望大白鹅能多陪伴我们几年，我们的好朋友！
六年级作文 篇9
友谊，是让心与心交通的虹桥，是朋友友好的见证。也是我与张小鹏的友谊见证，可是昨天我将它破坏了。昨天，经我盛情邀请，我带张小鹏来到我家玩。一来我家，爸爸就和我一起，准备带他去买玩具。
可他不去，他想玩电脑。经过我爸爸同意，他打开电脑，兴高采烈的玩了起来。过了一会，我看着他玩着心里起了鸡皮疙的，于是我说：“张小鹏让我玩玩吧！”这是，爸爸却把我叫的一边开始讲大道理：“宇文鹏，快期末考试了你怎么还玩？是不是该复习了？如果在不收收心是不是不行了？……”
我一时间无与伦比，不知说什么好。爸爸拿起那本小学生语文全解，开始问起来，爸爸首先问了我一个问题：“许地山为什么要写《落花生》这篇作文？”
一时我哑口无言，无以相对，这时爸爸大发雷霆，罚我把这本书看两遍。我非常气愤，可那有什么办法。但是我的心里却不服，不知不觉就哭了。
爸爸看见了又开始讲大道理，我非常生气，竟开始和爸爸顶嘴了，我出言不逊，直接就说了张小鹏的不对。
我的`行为令父母倍感失望，张小鹏也非常不高兴，不和我说话了，事后我焦躁不安，为自己的所做的事感到自责。
朋友，我对不起，我破坏了你我的友谊，对不起！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文01-02
六年级作文：再见六年级作文09-07
六年级作文：“思念”六年级作文11-24
六年级写秋雨作文_六年级作文11-09
六年级想象作文:结盟_六年级作文01-16
美好的日子的作文 六年级_六年级作文09-18
六年级作文：美好的回忆六年级作文08-06
六年级的作文09-06
六年级 -作文09-20
六年级作文11-17