六年级年的作文

时间：2025-10-04 10:29:33 六年级作文我要投稿

[实用]六年级年的作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

[实用]六年级年的作文4篇

六年级年的作文篇1

　　清晨，是谁打破了这久违的宁静？哦，原来是淘气的鸟儿在叽叽喳喳地叫着。是什么使鸟儿如此欢悦地啼啭？我百思不得其解，只得自己一探究竟了。

　　走出门，我追寻着鸟儿的脚步，鸟儿的声音在校园里回荡着，细心的孩子们听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。同学们出来一看，原来是小鸟呀。孩子们饶有兴趣地端详着这只鸟儿，纷纷鼓动鸟儿高歌一曲。鸟儿似乎有些害羞了，但是看着孩子们天真烂漫的笑脸，便决定高歌一曲来回馈。高昂的歌声瞬间在校园上空回荡，这天籁之音令大家都陶醉了，忘记了学习的劳累。一曲终了，大家还沉醉在乐曲之中，鸟儿却扑棱着翅膀冲上云霄了。

　　紧接着鸟儿又来到了一栋办公大楼前，因为她听说在这里上班的人每天都绷紧着神经，生怕出一点错，过着高压生活，她想用自己的歌声为大家带来片刻欢愉。听，树上的鸟儿在高声啼啭，它用尽全身的力气在歌唱。一声啼啭，让辛苦了一天的大人们感受到身心的放松，更让干涸的心灵得到了清泉般的滋润。

　　鸟儿又飞呀飞，最终停在了医院。咦？这只小天使怎么会来到这种地方呢？正当我苦思冥想的时候，鸟儿已经放开了歌喉。清脆的歌声，让原本被蒙上阴影的医院顿时清亮了许多。医院的窗口探出一张张枯瘦的脸庞，但是那脸庞却因着这美妙的`歌声多了一丝光彩，鸟儿那充满生命的歌声使病人顿时摆脱了病痛的折磨，重新找回了再生的勇气。

　　许久，这一抹亮丽的身影似乎也稍感疲惫，匆匆赶回到家中休憩。回想着这一天的经历，鸟儿不禁倾吐这送温暖的欢悦，我也不由自主地露出笑脸。

　　啊，鸟儿！你是不是上天派来的小天使呢？你把歌声带给人间，人间从此又有了欢笑……

六年级年的作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭。一年一眨眼又过去了，又来到了一年一次的除夕。

　　又到了吃年夜饭的时候，家里来了许多亲戚，有姑姑.堂哥.堂姐.伯伯.伯母......大伙儿欢聚一堂，有说有笑的。饭菜很快就端上来了，五花八门，五颜六色的饭菜放在桌上，我的`眼里充满了喜悦，心想：这么多可口的菜，真是太好了。这时，我恨不得再长出四只手，能多吃一些菜。不一会儿，许多人就吃好了，有些大人还在喝酒，我们这些小孩就出来玩。突然，正要回自己家的堂姐叫道：“不好了，我家厨房着火了。”大伙儿听了，一下子都放下了碗筷，直奔隔壁的厨房，只见大火像条龙似的在厨房里盘旋，火光冲天。大伯母说：“快把煤气罐保护着，然后把火扑灭！”这时几位大人，已经拿起盆接了水，扑灭了火。还好，火没有烧到煤气罐，要不然，可就出大事了。火灭了一会，我才小心翼翼地进去观察，生怕有什么差错。我发现天花板被烧焦了，地上也都是灰，真是一塌糊涂。大家议论纷纷，有的人脸上写满了紧张，有的人似乎心还悬着，没有放松，而我则心有余悸，对刚才着火的事还很害怕。

　　事后，我才知道是我爸爸惹的祸，他为了不浪费，把没烧完的柴从炉膛里拿出来一点，结果火把柴的前半部分烧完了，还在燃烧的柴掉了下来，使得下面的柴全烧了起来，真是得不偿失。这真是一个能让我们永远都不会忘记的安全事例。这也是一个令人难忘的除夕夜。

六年级年的作文篇3

　　嗨！问大家一个问题：“蜜蜂、园丁、蜡烛、人梯、铺路石、灯塔、渡船……通过这些词，你们联想到了什么？”对，那就是这世上最让人尊敬的一个词——老师。

　　今天我要向你们说说我的一位好老师——我的数学老师郭老师，也是我的班主任。她是一位美丽的女老师，感觉就像好妈妈一样亲切。她扎着马尾辫，走得快时，那辫子就在她背后快乐地跳跃着，或开心地摇摆着，充满了活力；她的眼睛虽小，却黑亮有神；她的嘴巴虽然有点大，却会发出抑扬顿挫的声音，“叮叮咚咚、叮叮咚咚”敲打着我们的心房。

　　她就像和煦的春风，一阵阵拂过我们稚嫩的心田。

　　记得有一次，我们班的唐蓓妍摔了一跤，手和脚都摔破了，还流了血，我和几个同学都吓坏了，我们急忙把她扶到郭老师的办公室。郭老师一看也急了，连忙扶住唐蓓妍让她坐在椅子上，然后拿出药来给唐蓓妍擦，唐蓓妍一直在哭。郭老师见了，边吹气边擦，还安慰她：“不疼了不疼了，要坚强一些喔。”听着郭老师温柔的话语，唐蓓妍不哭了，我们也松了一口气，感到很温暖。

　　我又想起了“王英豪事件”。是这样的，那是上午的第四节课刚打铃，我是班长，要维持纪律，我看见王英豪在玩卡，就对他说，让他把卡交出来，下课再还给他。结果他一溜烟就跑出了教室，我马上去追他，没追到，怎么办，我也慌了，心想：完了，完了。因为我没处理好王英豪这件事情，他不见了，郭老师肯定会骂我的。没办法，还是去找郭老师吧。于是我鼓起勇气到办公室吿诉了郭老师，讲清原由后，老师没有批评我，还说我没有错，并且让我先去上课，她自己去找王英豪。后来，经过郭老师辛苦的寻找，终于找回了王英豪。我觉得郭老师真辛苦，我以后要履行好班长的职责，做好老师的小助手。

　　老师就像一眼泉水，汩汩不断流出活水浇灌着祖国的花朵，未来的`希望。

　　常听大人们说：“桃李满天下”是对老师的祝福，老师的尊敬。我在这里也要祝郭老师桃李满天下，希望我就是其中优秀的一个，我们班上的同学就是那桃李中的优秀的一部分。

　　我爱你，我的好老师——郭老师！

六年级年的作文篇4

　　老师的爱，是无私的，老师的爱，是深深的，老师的爱，是暖暖的。她关心着我们每一位同学，对待我们如同对待自己的儿女。不论有任何困难，她从不会放弃任何一位同学。她就是我们可敬可爱的数学老师——-陈老师。

　　陈老师为了我们，经常夜以继日地备课，攻破一道道难关，为的就是让我们把数学学好学精；为了我们，她经常与疲劳的眼皮作斗争；为了我们，她甚至是拖着生病的身躯，忍着病痛的折磨坚持上课；为了我们，她付出了太多太多……

　　一天，数学课铃声刚响起，陈老师走进教室的那一刹那，我一眼就看到了老师眼周围一圈圈深深的黑眼圈，用熊猫眼形容一点都不夸张。陈老师昨天肯定又是熬夜备课，没有睡上好觉。老师放下捧着的教材，用微小的声音发话了：“同学们！由于老师感染了严重的传染性感冒，所以声音不能再大了。本来医生要求我到医院打点滴，但老师一想到你们这群可爱的小不点儿，想到今天要给你们上新课，想到不想影响你们数学课的进度，想到这些，老师就不由自主地来了。但老师有一个小小的要求，请同学们遵守纪律，别让老师生气！”说罢，陈老师拿起粉笔，用尽力气慢慢地抬起手在黑板上写着每一个字，那一横一竖一撇一捺像是刚学写字的小朋友，歪歪曲曲，写得那么艰难，那么吃力。我看着老师，时而紧锁着眉头，时而摸摸额头，时而按住肚子……看到老师那表情，那动作，我的心像万根钢针插入似的好痛好痛。可老师的脸像唱京剧的变脸演员说变就变，转过身面对同学们的瞬间，脸上痛苦表情不见了，紧锁的'眉毛不见了，满脸微笑着给大家上课。即使痛得脸颊上出现了汗珠她也装作若无其事，坚持着继续上课。此时此景，我的眼眶湿润了，眼泪夺眶而出，为了我们，老师是忍受了多大的痛苦。下课后，一位同学因为作业错得太多太离谱，老师忍着病魔的折磨，细心地教导这位同学，连下课都没有休息。看到那一幕，我立刻上前和那位同学细声地说：“你以后上课一定要认真地听，这样成绩提高了，陈老师就不会那么累！那么辛苦了！”那位同学惭愧地点了点头。

　　这一堂课，我体会到的不仅是老师的辛苦，更多的是感受到老师对我们无私的爱，深深的爱，暖暖的爱。老师！我真敬佩您！为了我们，您付出了太多太多，您那高尚的品质让我不得不对您产生崇敬之情！感谢您！

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