【热门】六年级年的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
笑容让人感到一种亲切，一种温暖。我们班有一个爱笑的女孩——秦俪源，她圆乎乎的脸蛋有着两颗“糖果”，一张樱桃小嘴，梳着又粗又长的马尾辫，仔细一看，可是一位“江山美女”！
你可别小看那张樱桃小嘴，他说的话如蜜一样的甜。“哎，考了一个不理想的成绩，今天回家要‘吃竹笋炒肉’了。”我心里酸酸的`，一不小心就掉了几颗“小玻璃球”。这时秦俪源带着微笑走过来安慰我，“你也尽力了，你看看我的，我回家也要受妈妈的批评。”她拿出试卷在我面前一晃。我看了一眼，96分，“你这个没心没肺的家伙，这是在安慰我吗？你是火上浇油吧！”“你上次比我考的好不也是这样安慰我的吗？哈哈”。“你别跑，看我不打死你，呵呵”我也露出了灿烂的笑容。
六一那天，我们约在一起做蛋糕。我做了很久，都掌握不到技巧，于是感到一种尴尬，越是想做好，越心急，打蛋器用力过猛，结果面糊四处飞溅，正好飞到了秦俪源的脸上，瞬间她就变成了一个“花脸猫”，我脸一红，觉得很不好意思，赶紧低下头。秦俪源却对我微微一笑，摆了一个很酷的造型，“看看我像谁”。逗得我们都哈哈大笑。
看，爱笑的女孩——秦俪源，她那宽和的笑容永远在我们身边。
六年级年的作文 篇2
我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地.现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;那块黑板，写下的是真理，擦去的.是功利;那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
她每天早上七点半来到教室，督促我们利用好早晨的时间。她在同学们做眼保健操时，留在教室里，为的是让同学们好好保护眼睛。
中午她也不休息，早早来到教室，批改我们的作业，不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的一半时间，讲解、分析难题，细心地教导我们。让我们对学习了的功课了如指掌。有些同学还感到反感。可她毫无怨言，牺牲了自己的午休时间。
上课时她一丝不苟，绝不允许有人开小差。一旦被她发现，百分之百被严厉地批评。在批评中，我知道，她希望同学知错就改，上课认真听，学好知识。如果同学一而再，再而三仍死不悔改，那她就会放弃无药可救的同学。
她还让班干部轮流值日，让同学们遵守小学生日常规范。她还调整好各个值日生的任务，让值日生轻轻松松干好值日。
她就是我们班的班主任——郑老师。也许世上有比她更优秀的老师，但是在我心中，她最敬业。
六年级年的作文 篇3
星期六的下午，我在家里闲着没事干，便躺在沙发上看电视，看着电视上的科学实验，我的好奇心大发，决定做这个实验。
说干就干！我找来一瓶红墨水，一片蓝墨水和几朵白花这三种材料，准备做实验。
我按照电视上的步骤，先把红墨水和蓝墨水各倒进一个塑料杯子的三分之二，再把白花分别放进这两个杯子里，然后我搬了一把椅子，坐在上面等待着。
10分钟过去了……20分钟过去了……25分钟过去了，花朵还是没有变红（蓝），这是怎么回事呢？白花还没有变色，该不会是电视上在骗人吧！我愤愤不平的想。唉，还是出去玩吧，反正呆在家里也是无聊。
于是，我在门外玩了将近一小时后回来喝水。突然发现了之前放在塑料杯里的两朵白花分别变成了红色和蓝色，这是怎么回事？难道是花枯萎了？不，不可能！我的脑子里冒出了一个大大的问号。
沉思了好久，我猛地想起我原来看过一本书，上面主要讲植物的叶子和花瓣上都有气孔和皮孔，而且植物是需要吸收水分的。啊！会不会是……
果然，答案和我预想的一模一样。原来花的花瓣上有气孔和皮孔，它们的作用是蒸腾水分，花瓣不停的`蒸腾，茎就要不停的吸收水分。把花插进红墨水瓶（蓝墨水）里，茎就吸收了红墨水（蓝墨水），利用花瓣的蒸腾作用就能使花瓣变红（蓝）。
生活中处处有科学，同学们，从今天起，让我们好好学习，共同在“已知”的科学中不断的去发现“未知”，在“未知”的科学中发现“已知”的道理吧！
六年级年的作文 篇4
我的家乡在河北，那里没有南方的青山秀水，但最令人难为的'要数牡丹园了！
走进院中，首先映入眼帘的是两尊汉白玉塑像—牡丹仙子和芍药仙子，站在花丛中飘飘欲仙，仿佛在欢迎人们的到来！
走进长廊，满眼尽是怒放的牡丹，真是姹紫嫣红、花团锦簇！你看那红的华贵，粉的娇艳，微风吹来，花纸摇曳，仿佛牡丹仙子从天而降，美丽极了！
牡丹园不但景色优美，传说也很动人！
传说伟人去世时，牡丹开白花！关于洛阳牡丹牡丹曾有这样一个传说：传说唐后武则天在一个隆冬大雪纷飞的日子饮酒作诗。她乘酒兴醉笔写下诏书明朝游上苑，火急报春知，花须连夜发，莫待晓风吹。百花慑于此命，一夜之间绽开齐放，惟有牡丹抗旨不开。武则天勃然大怒，遂将牡丹贬至洛阳。刚强不屈的牡丹一到洛阳就昂首怒放，这更激怒了武后，便又下令烧死牡丹。枝干虽被烧焦，但到第二年春，牡丹反而开的更盛。因为这种牡丹在烈火中骨焦心刚，矢志不移，人们赞它为“焦骨牡丹”。后来经过洛阳人的精心培育，花儿更红更艳了，所以后人起名叫“洛阳红”。
家乡的牡丹园就是这样美不胜收，总是让人流连忘返！
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