六年级年的作文优秀（4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。
我吃完饭习惯性地跑到庭院里。这四方庭院里都是形态各异，颜色艳丽的名花。同学来到我家，我总是很自豪地向他们介绍着我培育的花儿。直到有一次，同学把角落里那盆最不起眼的，颜色暗沉的仙人球捧在我面前时，我才注意到它，这是外婆生前送给我的花。那时见它通身长刺，样貌丑陋，与这庭院里娇养的花儿看起来格格不入，我便耐着性子给它浇了些水，便不再理会。
当时的我对于那盆仙人球并无太多关注，我的心思都在那些长相喜人，颜色绚丽，娇弱的花上。我真正意义上注意到它时，它在毒辣的阳光下，开出两朵白花来。这花我从未见过，事实上，我从未见过如此生命力顽强且气质不输于莲的花，它的花瓣纯洁无暇，细细摸起来，有些像轻柔的.鹅毛。内心震撼之余，也升起一种敬畏之心来。
它与别的花不同的是，它从不依附他人，它仅靠着一些水和阳光，便能向阳开花。这盆花，是外婆生前送给我的，外婆的用意是……
田畴载绿，花木扶疏，又是一年瓜红果香的时节。
月悬夜空，外婆坐在藤椅上，一手轻轻摇晃着蒲叶扇，另一只手喂我吃切成一小块一小块的西瓜。蝉声此起彼伏，应和着蛙声上演了一出音乐剧。
夏夜的蚊子咬人，外婆总是用那把蒲叶扇为我驱赶蚊虫的叮咬。
蒲叶扇招来的阵阵清风，却并未抚平我心中的委屈。外婆的那双眼睛虽然眼角布满皱纹，但眼眸却荡漾着温柔的笑意。
“我的娃娃，有什么不开心的事呀？”
我抬眼，眸子里是外婆关心的样子，不由眼睛一热，整个人扑在外婆的怀里低声抽泣着，外婆用手一遍遍抚过我的背，仿佛一遍遍抚平我心中所有的委屈。
“外婆，为什么有的人生来就是那么的优秀，是不是我根本就无法触碰他们的世界呢？”我躺在外婆温暖的怀里，眼皮发沉，迷迷糊糊地嘟囔着。
依稀间，我仿佛听到了一句话，但那时睡意昏沉，也记不起来了。
我抚摸着面前的花，心中有了答案。外婆的花就是外婆的话。即使我们出身并不高贵，但只要有心向阳，就一定能开出人生中最纯洁无暇的花来。
后来，有人问我，为什么有的人生来就不用经受任何磨难，而有的人生来仿佛就是受苦受难的。
六年级年的作文 篇2
今天，阳光明媚。趁着这个好天气，我们踏上了探乡之路。
好久没有去外婆家了，我心中充满了激动。一路上，都是些来也匆匆，去也匆匆的汽车和一座座“严肃”的高楼大厦，没有一点的生机。但是，通往龙门的路打开后，那儿的景色牢牢地吸引着我的眼球：本来是白色的墙，可是通过乡亲们的巧手一打理，种下了爬山虎，就变的生机勃勃的一片绿色。一切都是那么的美，闭上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空气，让人神清气爽。
其实我这次来的目的是来体验农村生活的。
我和大舅边走边聊地来到了一块农田，我不禁赞叹起来，哇！田里种满了各种的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感觉美不胜收。只见大舅拎起锄头，往一片绿葱葱的地里一挖，泥土里马上出现了几个小巧玲珑的土豆，当然，还有比那些还要大几倍的，有各种形状的，有的像鸭蛋，有的像鸟蛋，可爱极了！我一直喜欢吃土豆，但还是第一次知道土豆是长在泥土里的，真是让我长了见识。
我也学着大舅的样子，锄了起来，但是由于我的技术不到位，锄到的土豆都裂开了“嘴”，向我“微笑”呢！后来大舅手把手地教我，终于我挖出的土豆也完整了。不一会儿，土豆装满了一篮子，收获好大，我的'汗水也不停地流着，自豪感顿时油然而生。同时，也让我们这些经常浪费的城里人感到一丝丝的惭愧，粮食是多么来之不易呀！
望着田野里的各种蔬菜和金黄的小麦，我不禁感叹乡村可真是个魔法师，它的四季是用五彩的画笔描绘的，用汗水和勤劳浇灌的生命乐章，一年四季不停地变换着，春天百花齐放，夏天硕果累累，秋天五谷丰登，冬天白雪遍野，让我们时常感受着美妙地五彩缤纷的世界。
当然，我更爱蕴含着乡亲们那用汗水换来的果实！农村的体验生活更让我明白了《悯农》“锄禾日当午……”的更深的含义。
六年级年的作文 篇3
六年级的作文评语：开头
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
六年级的作文评语：过程
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的.口语，使文章更显自然亲切。
六年级的作文评语：结尾
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
六年级的作文评语：总评
1.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
2.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
7.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
8.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
9.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
10.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
11.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
12.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
13.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心心童趣，读来倍感亲切。
14.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
15.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
16.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
17.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
18.全文通俗易懂，趣味性强。
19.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
20.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
21.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。
22.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
23.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
24.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
25.文章前后连贯，形成完整的形象。
26.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
27.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
28.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
29.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
30.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
六年级年的作文 篇4
大千世界，处处充满真情，尤其是母亲对我们的关心，爱最深情最浓。这件事如白帆样常常浮现有我的脑海里，今天它又浮现了出来。那天夜晚，夜深人静，外面下着倾盆大雨，我早已进入梦乡。睡梦中，我感到置身火海，汗水直流，脸庞和身体都热得发烫，烧得胡言乱语。
妈妈被我惊醒，她觉得我情况反常，凑过身子，用手轻轻地抚摸着我的前额，呀！你怎么烧得这么厉害啊！她急忙找来药箱选了药，又冲了一杯开水，扶起全身无力的我，将药放入我的口中，随后又喂了我一些水。妈妈呵护了我半个小时，可我高烧不退。情急之下，妈妈披上单簿的睡衣，背上浑身无力的我，撑了一把伞，昌雨往附近的医院跑去，泥水沾湿了妈妈的裤脚，一阵狂风刮过，伞掉了泥水地里，妈妈全然不顾，继续向着医院跑去……。医生，请您看看我的孩子，他持续高烧不退！我朦胧睁开眼，看了一眼妈妈就合上了。当我再次睁开眼睛时，天色已大亮，晴朗极了！我向四周望去，一片寂静，我再低下头一看，妈妈趴在我的床前睡着了。妈妈被我轻轻翻身动作弄醒，她急忙问我：“儿子，你现在觉得怎样了？”我看妈妈如此急切，就回答她：好多了！妈妈听后终于松了口气，将我背回家。一夜紧张劳累再加止困倦，妈妈到家后一会就睡着了。看到她被累成这样，我流下了激动的泪水，我赶紧拿起毛毯盖在妈妈的身上，等我长大以后，我一定要好好孝敬妈妈，哪一个母亲不疼自己的子女呢？
虽然我有时候很顽皮，但在妈妈的`心里，她还是那样的慈祥，为了不给妈妈添麻烦，我决定以后好好听她的话，不惹她生气，尽到做孝顺母亲的责任和义务。窗外阳光我明媚，灿烂的阳光照着路边的小草，我想：这小草不就是我吗？灿烂的太阳不就是妈妈吗？那明媚的阳光不正是妈妈给我的爱与真情吗？“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈对我所做的一切我都不会忘记的，长大后，我一定会让妈妈过上幸福的生活。
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