（荐）六年级年的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
今年寒假，我们一家子乘车来到了远近闻名的江油佛爷洞。
走进洞，各种颜色的灯光照着陡峭的洞壁，把洞中显得格外阴森可怕，我们不禁打了个颤栗。左右两边的石头千奇百怪：有的像老鹰，有的像冰柱，有的像鳄鱼……连牛魔怪跟孙悟空都雕刻在了洞壁上。洞中间有一个层层叠叠的积水潭，潭中的积水在阳光的照耀下，散发出彩色的光芒，像一块五彩的玉石。你看那儿，倒挂着很多莲花形的石乳，在粉红色灯光的照射下它们栩栩如生，我情不自禁地伸手摸了摸这神奇的石乳，心想：“大自然的鬼斧神工真令人叹服啊！”
走着，走着，不远处传来了“啪啪”的水拍打洞壁的声音，原来我们已经到了洞的尽头。在这深处，有一条河，因为在洞里没有阳光，所以叫暗河。我们在这儿搭船出洞。
我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地坐上这没有栏杆的小船。在船夫的划动下，船缓缓的驶向暗河深处。四周一片漆黑，什么也看不见，水滴落在了我的手臂上，一阵沁凉传遍我的全身。船驶过一个急弯，忽然，我眼前一亮，原来有“小狗跳山”呀！三只小狗，一边摇着尾巴向我们打招呼，一边用自己的小爪使劲抓住小草，费力地往小山山顶爬去；一只老鹰展开双翅，在空中盘旋，“呼”的一声，它的嘴上吊着一只又大又肥的老鼠。我给这个雕刻取名叫“雄鹰展翅”……呵呵，这一群“动物”可真有趣！
在河中行驶了五分多钟后，我们的船游出了佛爷洞。来到了一个清澈见底的湖泊。俯视湖底，成千上万个鹅卵石静静地躺着，不动声色。水是翠绿的，像一块无瑕的`大翡翠。湖面宛如一块既大又美的镜子，把洒下的阳光反射到湖边的大树上，给它穿了一件金光闪闪的外衣。大树和花朵倒映在清凌凌的湖水里，给湖水染上了大树的绿，花朵的缤纷；天空倒映在湖水里，湖水就有了天空的蓝；云朵倒映在湖水里，给湖水添上了云朵的洁白……微风吹来，湖面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的“哗哗”声，好像一支乐曲，悦耳动听。古色古香的亭子矗立在湖边，小桥也弯成了月牙形。我们的船停在湖中央，眼前的一切，亦幻亦真，让人无不赞叹啊！
这神奇的佛爷洞，真可谓“天生洞景洞中有洞景中有景洞景不尽，人称奇妙奇上加奇妙上加妙奇妙无穷。”
六年级年的作文 篇2
小学生涯如同那奔腾不息的大江，老师就是船上的船长和掌舵手，我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难，相信不久之后，我们会到达胜利的彼岸。
六年时光匆匆离去，这正印证了那句话：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都历历在目。他们就像一台放映机，在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻，我的思想也随着那个画面飘向远方。
那天，学相里要选两个人去区里参加朗读比赛，其中就有我，老师帮我选了一篇《种子的.梦》，我本身就不是那种会朗读的人，但老班就一直陪着我练。我每读一遍，老师就帮我修改一遍。在我进步的时候，老师和我一起高兴；在我气馁的时候，老师会鼓励我。原本以为这件事情会顺利结束，可当天晚上老师告诉我明天上午就去比赛，还给我发了一个视频，让我配着视频朗读，音乐太长，我读的又太快，音乐、图片和我的朗读根本合不到一块，这让我心里很着急，生怕明天出了什么差错，我把这告诉了老班，老班就一直安慰我，让我别担心，她会把视频修好的。我看了看钟表，已经十点半了，如果修改的话，要修到什么时候啊！第二天我早早就起床，到了学校就直接坐着车走了，在车上我问老师视频怎么样了，老班说已经好了，我心里不由得一暖，我不知道老师修视频修了多晚，但我从心里感受到老班对我们的好，我的心安定了下来…
再过十几天，我们就要离开了，离开这个我们待过六年时光的校园，离开这个大家庭。可老班的悉心教导一直在我心中挥之不去……
六年级年的作文 篇3
一早，窗外的汽车喇叭声就叫我起床了。我轻松地伸了个懒腰，笑着看向窗边。
这时，马路上传出“滴滴”两声响，那声音轻轻的，柔柔的，好像是一位慈祥的爸爸。我想，他可能想提醒坐在自己一边的小女儿：“不要出神，继续预习你的'课文！”而他的小女儿也把神儿回过来了，低下头默念课文。那个父亲笑了笑，继续专心开他的车了。我仿佛感受到了这个父亲的望子成龙、望女成凤，以及这个女孩的乖巧。想到这里，我不禁嫣然一笑。
这时，几阵急促的“叭叭”声响起。这声音特别响，好像是一个脾气特别暴躁的人在喊：“喂！前面的快点呀，慢死了！”忽然，又有一阵“嘟嘟”声叫起来，这两个声音一唱一和，就好像在吵架，吵得连其他汽车也开始不射耐烦了，声音越来越响，越来越响，“呜哩哇啦”连成了一片。过了好久好久，声音渐渐小下去了。不说你也能猜到：街道畅通了！
我正准备要坐下来看书，突然传来“滴滴嘟嘟……”很轻的一阵车铃。哈哈，这个车子的主人一定是一个“好好先生”。他也许是等了好久，等得不耐烦了，又下了很大的决心，这才按响了铃声。这会儿他很有可能正坐在车子里暗自懊悔，悔恨自己的铃声会带给烦扰。“嘻嘻！”我轻轻地笑出来，为自己清晨的发现而开心。
“在笑什么呢？”妈妈走了进来。
“没什么。”我当然不会告诉她我听见的奇妙的汽车声音。
六年级年的作文 篇4
一张严厉并有趣的嘴，一节趣味横生的课，一个不为人知的小秘密，这就是我五年级的卢老师。
语文老师姓卢，个子高高的`，脸上的皮肤有几处坑坑洼洼。在我的心里，卢老师是一名美丽温柔的老师。老师平时爱穿裙子，但裙子和老师的性格实在有点不搭。老师上课天天就像是个纯爷们儿，上课时叫人回答问题时跟同学勾肩搭背的，一会儿和那个说一句，一会儿又和这个聊一句，而且连动作都一点不女生，老翘个二郎腿。
虽然老师如此纯爷们儿，课却上的很有趣。记得快考试时，所有老师都很严肃的带着我们复习，只有卢老师依然很放松的给我们讲课。那天我举手回答问题，回答的内容引起了班里某个同学大笑，老师说：“笑什么笑，知不知道我问的问题就这答案。你再笑的话，我告诉你，就你这笑声，一会儿天都要塌了。”说完老师竟然自己大笑起来了，我们也都不禁跟着她笑了起来。
我和卢老师之间有一个小秘密。有一次老师叫我去办公室，我心想：老师为什么找我？作业没完成？不对，我完成了呀！那为什么找我？管他呢！到了办公室看见老师笑嘻嘻的，我便放松了，老师说：“我跟你说，这次考试你要考90分以上，我请你吃饭怎么样？”“什么？”叫我来就这事？好吧！这是老师和我的秘密。我想。
都说“严师出高徒”。卢老师虽没那么严厉，但我们班依然有全年级第一的同学，卢老师厉害吧！
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