六年级作文

时间:2026-02-28 13:19:58 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文(优选)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级作文(优选)

六年级作文 篇1

  微凉的午后,我静坐庭院,脚边放着一摞厚厚的书本,我拾起一本,轻轻拍去书面上的薄灰,原来是小学时的课本,上方两个浓墨重彩的大字映入双眼——语文。我用手轻抚着这两个字,从语到文,饱含了太多的情感与时光的沉淀,在这个午后,终于觅见踪迹,我翻开课本,隐约回到了初入学堂的时候,颈上系着红领巾端正地坐在课桌前,咿咿呀呀用漏风的嘴一本正经地跟着我最爱的语文启蒙老师郭丽雯读着“亭台六七座,八九十枝花”。课本里有我一笔一划写下的方块字,有标错了降标的拼音,还有乱七八糟的涂鸦,那里满是我对语文的爱。

  经过六年的沉淀,我又爱上了那“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的明媚与生机,爱上了小桥,流水,人家,亦爱上那西风瘦马,书中是我对未来的`展望与对自己的鼓励,我离语文更近了写,

  初中,在唧唧复唧唧的机纫声中,我望见了滚滚沙场,万马奔腾,爱上手中的笔纸上述说那晨钟暮鼓,潮起潮落,那里有比水彩还清瀚的青空,那里的玫瑰不曾刺向页莺,那里的十里长街灯花微凉,那里有最纯粹的文字,不再满足于书中的故事,我终于开始用文字去编织属于自己的小小世界,我是如此爱它。

  当思绪散尽,书页间不知何时停了只小小的萤火虫,灰扑扑的,我驱走它,心想它夜间的夺目。

  语文,心中默念着这两个字,不觉间便带上了温度,带上了愁慕,我爱上了语文,从前、现在、将来,永不改变。

六年级作文 篇2

  今年暑假,爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦!我兴奋着,心情就如同那波澜起伏的浪花一般。

  坐了一晚上的火车,我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫,走在热腾腾、软绵绵的沙滩上,一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着,一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着,不热不冷,一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我,此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅,带着一副太阳镜,享受这美好时光。

  一波未平一波又起的浪花,趁我不注意时,按摩着我的脚丫,让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上,隐约在礁石中看到一个小钳子,瞧!一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢,可惜我没有它这么小,不能与它一起玩耍。远处,大海和天空只隔着一根线的距离。看着蔚蓝透明的大海,我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时,此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳,每个贝壳都是不一样的.花纹,这些小贝壳借助大海,搬了一次又一次的家。渐渐地,五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。

  没坐过船,不算真正的来过大海,我也大胆尝试了一次。船来到了大海里,海风大得令我难以呼吸,就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快,那样刺激,我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了,我趴在甲板上,迎面吹来的海风,如同一只婴儿的手,抚摸着我的脸庞。我觉得十分轻快,我望着平静的大海,仿佛忘了这个世界。

  要离开大海了,我依依不舍,不知什么时候,才能再见到你,大海,我的朋友!

六年级作文 篇3

  冬令营之游今天是星期三,我们终于迎来了盼望已久的冬令营。我们要去的地方是小鬼当家训练营。早上,老师带着我们坐着大客车向着小鬼当家训练营进发了。在路上我们都兴致勃勃的,非常高兴。到了训练营,我们就像到了一个不一样的世界。几位教导员接待了我们,并简单的介绍了他们自己和一天的安排。下面,就开始正式活动了。首先,我们在健身器材上比赛。比赛开始了,我和几位同学向一个梯形的绳索进发了。

  我心想:这么简单,对我来说是小菜一碟。我爬呀爬,爬斜绳索的.时候非常顺利,可是到上面的时候,我脚往下一踩,差点儿落了空,于是我就小心翼翼地继续向前进发。第二关是走独木桥,我双手平放,很简单就走了过去。第三关是走非常细的绳索,刚上去的时候我很害怕,心里就像十五个吊桶打水七上八下。我还没走多远,就掉了下来,我第二次尝试,可还是掉了下来。虽然有两次机会,可是我还是没有成功到达对岸。我又去闯第四关,第四关和第一关差不多,只是第四关是三角形的,我成功通过了。

  第五关是爬滚桶,很惊险,但是我也勉勉强强过去了。之后,我们认识了一些以前农民伯伯用的工具、去了真实版开心农场,自己种白菜、自己野炊,我们还玩了一些游戏,有:信任被摔游戏、传递呼啦圈游戏、双人对战游戏和终极对战。转眼间,一天的活动结束了。我们和教导员告别,并上了那辆大客车,准备回校。在回校的路上,我心想:今天玩了这么多,让我学到了许多知识,让我亲身体会到劳动的艰辛,让我开发了智力。今天真是愉快的一天。

六年级作文 篇4

  我家的后院里有许多野草。它们开得非常茂盛,每一株都显示出勃勃生机。

  现在正是盛夏,太阳无情地烘烤着大地,树上的知了有气无力地叫着,油柏路上的油柏已经快被烤化了,连空气都是闷热闷热的。但野草们却是精神抖擞,没有丝毫疲倦的样子。它们顶着骄阳,舒展着自己的身躯,为死气沉沉的大地带来一抹绿意,绿得耀眼,绿得透亮。一阵微风吹来,它们便翩翩起舞,令大地又显得富有生机。

  走进这片绿色的海洋。有的野草簇拥在一起,微风是它们传递话语的使者;有的野草独自开放,努力地学着独立;有的则开在土坡上,黄土中的那份绿色,便是它们的笑意。咦?那堆乱瓦中怎么有一丝新绿?走近一看,原来是野草!可以想象,在没有阳光、水分甚少的乱瓦中,这棵野草是靠多么大的'努力才能钻出乱瓦来啊!尽管这棵野草十分瘦小,并不引人注目,但在我眼中,它比其它野草更加翠绿,更加美丽!

  望着这棵野草,我焉然懂得了:即使在最困难的处境中生长,我们也可以靠着自己的努力奋斗茁壮成长,渡过困难迎来胜利的曙光。我于是很敬仰起野草来,并祝福于它:它能够茁壮成长,在天地之间挥洒着自己的绿意……

六年级作文 篇5

  早晨起来,阳光从窗外照进来,走到窗边,吸一口包含着露水气息的空气,顿时感到精神百倍,这是多么好的天气啊,就应该出去走走。就这样想着,梳洗好,带上该带的东西,和妈妈一起开始了今天的旅程。

  走进风景区,感到空气更加清新,人也倍加精神,视线,也开始慢慢地变扩大、变清晰,忽然,一只小虫在我面前飞过,仔细看,原来是一只小蜻蜓,一只尾部长着褐色斑点的小蜻蜓,我的视线顿时被他吸引了,目光跟随它而去,用手紧紧拽着妈妈,跟着蜻蜓跑去。

  这只蜻蜓仿佛知道了我在跟着它,只是跑到了荷塘,就停了下来,停在了那棵沾着着露珠的荷叶上,吮吸着露珠的精华,阳光照下来,照在蜻蜓透明的翅膀上,呈现出一道宛如彩虹般的颜色,它翅膀上那密密麻麻的纹理,在阳光的照耀下显得异常清晰,我坐在荷塘旁边的`石椅上,继续观察着这只蜻蜓,它时而飞到天空上,翅膀震动的声音穿过我的耳帘,变成了一首动听的歌曲。它时而飞到草地下,那圆溜溜的眼睛睁得大大的,似乎在寻找食物,它找到了吗?它又时而飞到树梢上,好像是在休息,但却在每次我想认真看看它的时候,又匆匆忙忙的飞走了,它是怕我吗?

  忽然,天空开始慢慢黑起来,飞在天上的蜻蜓也随着乌云的增加,越飞越低,渐渐地,整个天空都变得无比阴霾。

  我意识到快要下雨了,妈妈赶紧拉我到一家食品店里去避雨,虽人坐在食品店里,但心里总是想着那只蜻蜓,我选择了一个靠窗的位置,打算利用玻璃窗户来继续观察昆虫。天上的乌云,一点、一点地积多,终于憋不住了,“隆隆”的一声“前奏”,“主唱”就随即开始了,哗啦哗啦——那只蜻蜓也意识到了,快速的躲到了正处于玻璃旁边的那树梢上,蜻蜓闭着双眼,不认真看还以为它真的睡着了,可是仔细点还是能看出,它的翅膀在以飞快的速度颤动,有时候,雨点滴落在它的身体上,它还不引人注意甩了甩,似乎想把雨点甩走,有时候,它也会低下头,喝一口树叶上的雨水,嘴角动一动,细细地品尝着大自然所赐予它的甘露。

  雨越下越小,我慢慢地打开窗户,就再次听到蜻蜓的美妙歌声,这次,比刚才多了一层伴奏,应该是那“哗啦哗啦——”的雨声为她的美妙歌声唱和吧!我把手伸出窗外,慢慢地、轻轻地摸着蜻蜓的翅膀,这次她变“乖”了,没有乱动——那种感觉真奇妙,像是在抚摸着丝绸,薄薄的、滑滑的,还带着一种不一样的冰凉,和看到的完全不同。看着看着那只蜻蜓,仿佛自己也变成了蜻蜓家中的一员,停在这棵树的树梢上,张开翅膀,闭上眼睛,在树上回想着以前的一切……

  直至雨停了,妈妈提醒我该回家了。我要求妈妈多停留一会儿,想去望望那只蜻蜓,跑回那棵树下,寻找那只树上蜻蜓,但它却不见了,我下意识地朝天空望了望,看见它就在天上飞着,飞向更高更辽阔的蓝天……

六年级作文 篇6

  人,不应该活在过去,只做现在力所能及的事就好。——题记

  在姐姐的推荐下看了《一公升的眼泪》。它讲述的是年仅15岁的女孩亚也到20岁与病魔抗战的人生历程。这是真实的故事,有什么比真实更感人呢?只有真实才能够打动我们的心,当我看了《一公升的眼泪》时,泪就如潮水一般涌上眼眶。她使我懂得人的`生命很脆弱却也可以十分坚强。

  十五岁,是一个花季但是,病魔却和她开了个大大的玩笑。她,患上了脊髓小脑症。它会使你慢慢走向死亡。当亚也知道自己患上了不治之症,她总是在阴暗的角落里哭了一次又一次。当她哭着问医生:“为什么它会选择我。”我不禁潸然泪下。

  但是,亚也面对逆境,没有悲观退缩,她一刻都没有放弃自己的生命,尽力让自己的每一天都过得精彩。亚也曾说:“把手放在心口,感受心在跳动,它告诉我,我还活着。”

  是啊,活着就是幸福,我们总说自己一无所有。但,我们有没有想过那些身患绝症的人呢?我们拥有健全的身体,这,难道不是幸福吗?如果是我,在没有希望的情况下,还能如亚也一样,如此坚强地活下去直到长眠于地下吗?生活中不可能一帆风顺,我们必须面对挫折,正如亚也所说:“摔倒了又有什么呢?再站起来就是了。摔倒的同时仰望天空,蓝蓝的天空也是广阔无边地微笑着,我是活着的。”

  活着,才是最幸福最美好的事,积极地面对人生,懂得珍惜我们现在所拥有的一切。趁着我们正在青春年华的时候,勇敢地追逐梦想吧!让我们一起面对挫折吧!

六年级作文 篇7

  当提起作文二字时,我想信我们脸上会露出厌烦的表情,我们知道每星期写的日记就是一篇非常好的作文,他们的类型说多不多,说少不少,但我们每种类型之少写过两篇,最终竟想不出还有什么事可以写。

  我便是如此,面对寒假作业本上的题目,我却无从下笔,但我看了一篇文章以后,便思绪万千。那是一篇第三人称的文章,他是一位记者,去参加某小学的作文比赛,内容是写我的妈妈,就入记者所说,他听见同学们都说着:妈妈伟大,妈妈你真关心我,我爱你等等。他决定先走,而后一位同学写了《我的'傻妈妈》引起了记者的注意,我读了这篇文章以后,便做了一个总结:首先她题目新颖,迫使我们往下读,第二,她整篇文章都围绕一个“傻”字而展开,虽然如此,但是我们仔细品味,就可以知道她想说的是她妈妈为她做得好榜样,值得他去学。

  因此我们可以知道,写人的品质,不重在语句上称它多么伟大,我们需要开扩思维,用不同的方式写品质。我们大多数人都写过风、云、雨、雪,这些不管你写过多少遍,随着年龄增长,你的思维不同,语句不同,连心情也不同,自然文章也不同,这就是你的作文进步的标志了!

  我更想起了一句话:“老师只能领你走进知识的大门,只有你自己才能学会更多知识。”我现在才明白,老师教你的知识,只能在你脑中留下模糊的印象,但你亲身实践得到的知识才会永恒!

六年级作文 篇8

  众所周知,磁铁具有同极相斥,异极相吸的特征。朋友也是一样,当你遇到了一个和你有共同语言的朋友,你会很快乐,很幸福;但是,如果她对你开始冷漠了,你会很无奈,很伤心。

  记不清是从什么时候开始,我因个人爱好和她彼此成了朋友。我们聊得很投缘,一下课,我第一时间就会和她说几句话。我们一起玩,一起笑,有好的零食之类的东西就会一起分享。她帮我想了很多点子,我也帮助她的学习。下课了,我们一起勾肩搭背,有说有笑地玩耍。我们几乎形影不离,无话不谈。有几次,我和她会很默契地穿颜色、类型、款式一样的衣服,甚至会和她想到一块去。

  我很珍惜这份友情,但是我却隐隐地感觉到我和她之间隔了一条代沟,而我却无能为力。一次,我习惯性地找她谈谈心:“这次考试我有些退步了。快要期末考试了,我该怎么办?”话音刚落,我以为她会安慰安慰我,帮我支招,没想到换来的.却是她那冷漠的回答:“哦,关我什么事,只要我考好就行了。”(那次她考得比我高)我心里一惊:她还是我昔日的“好朋友”吗?她怎么会说出这样的话?她这是什么意思?她是在轻视我吗?她怎么会这么冷漠?她……无数的疑问从我的脑海闪过,但更多的是伤心。“你什么意思?”我不太相信。“我什么意思难道你还不懂吗?一边去,别来打扰我的生活。”天哪,这还是我认识的那个天真无邪的她吗?还是从前的那个她吗?她怎么变成这样了?我无奈地摇了摇头,没有再多说什么。我的心里有如针扎,有如刀刺。

  此时,我已认识到了庐山真面目。平日里口中所谓的“好朋友”到最后却变得冷漠无情,昨天还有说有笑,今天就翻脸不认人了,我深深地体会到了那种被信任的人出卖的感觉。

  这样的朋友,不交也罢。但是我心中难免会有那种无奈和孤独。路遥知马力,日久见人心,患难见真情。当你遇到困难时,来帮助你、鼓励你的人,才是你真正的朋友。

  后来,我慢慢发现跟身边人有时互相不能理解彼此的想法。就像磁铁同极相斥,异极相吸:当你与朋友有共同语言时,两个人的相处就会很融洽;当你的朋友和你没有共同语言时,你会很孤独,觉得很无奈。所以,不用勉强交心。

  拥有这样的经历,让我又增长了见识,它对于我来说是宝贵的,更是前所未有的。朋友就像是磁铁吸来的铁片儿,只要愿意,从世俗上任何的尘土里都可以吸来。有些“铁片”用力甩甩就掉下来了,有些“铁片”怎么甩都甩不掉,可你没了磁性,他们就全都没有了!

六年级作文 篇9

  今天下午,我到玉米田里去除草。我骑着自行车,不大一会儿我就来到了我家的责任田的地头。我把自行车放在树下面。我从自行车上解下小镢头,然后就往地里走去。

  我把我的红T恤衫脱下来,换上了干活穿的蓝色上衣。我把一条手巾展开盖在头顶上系好,就像《敌后武工队》中游击队员头上的打扮一样。我想:除草还不容易,三下五去二地往前使劲地刨,很快就会到头的。

  我钻进玉米地的畦垄里,低下头便开始刨起草来。我刨了三四棵草,就停下来,然后用右手去拾草。不到五分钟,我的汗水就湿透了衣衫。汗水在身上往下流,就觉得像小虫子在爬。眼镜片上无蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼镜片,继续干下去。

  只要一俯下身体,汗水就很快地渗出来。两旁的'玉米叶子正好刺在脸上、脖颈上。玉米叶子上的小毛刺刺在身上又痒又疼,令人十分地难受。在加上汗水的浸润,那滋味只有亲自体会一下才知道。

  干了好大一会儿,我还是没有干到头。我直起又酸又疼的腰来,往前方看了又看,然后我又无可奈何地低下头继续干下去。

  干活是不容易,我不由得想起了学习。学习又何尝不是如此呢?坐在教室里学习,不好好学习,又对得起谁呢?我们还有什么理由不好好学习呢?想想自己在学校里的表现,我心里不安起来。我要珍惜时间,好好学习,学到真正的知识,对得起父母的辛苦培养。长大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,为祖国做出自己应有的贡献。

  到这儿,我又开始干起来。那长满毛刺的玉米叶,是摆在我前面的考验,是磨练我意志的磨刀石。在责任田里除草,让我体验很多,也让我懂得了更多的知识。

六年级作文 篇10

  今天早晨起床,万籁俱寂,只有一阵“哗啦啦”的声音。老天爷下起了滂沱大雨。本以为今天是个晴空万里的日子,只可惜老天不作媒。放学之后,我怎么觉得雨点……在哭泣,声音很大,很大。

  第二节课下课,同学们就如出笼的小鸟飞向自己的“领地”。一副和谐的画面呈现在大家的眼前。突然,一阵讥讽的声音打破了这欢声笑语的场面。

  “就你这个后进生还敢跟我相提并论,在等几十载再来我面前叫爷爷吧!”一位同学说。被他嘲笑的另一位同学胆怯地缩到了一边。这是的我走到了座位上,静静地沉思沉思……

  这种事我早已习以为常了,可是吗,在今天,一股负罪感占据了全身。

  在我们学生时代,一张成绩单就是强者的证据。(换句不好听的话,就是讥讽后进生的“本钱”)

  我心里真为他们打抱不平,尽管我也曾欺负过他们,我先批评自己,浪子回头金不换,知错能改就好,悬崖勒马就好。可为什么还有人肆无忌惮的欺负他们吗?就因为一张成绩单吗?就因为别人比你低一等吗?就凭你是优等生就可以欺负他们吗?不!绝对不可以,一个人活得精彩就看一张成绩单吗?不!是全面能力。

  金无足赤,人无完人。这些先人的.话没听过吗?尺有所短寸有所长,这些先人总结的精华你们不懂吗?你们听过,你们懂,但为什么还要昧着良心去讥笑他们。人各有千秋,说话三思而后行呀!你们体会过被人嘲笑的自味吗?换位思考,将心比心啊!

  这都是我的肺腑之言,别让他们在忍气吞声了,被欺侮的人不要不敢反击,你要勇敢地告诉他们:“成绩不是一切,也许在将来的某一天,我会功成名就!”不要懦弱,男子汉大丈夫能屈能伸。抬起头,昂起胸。

  我也希望做错了事的人,当然,还有自己,深深地忏悔,忏悔,忏悔。平等待人,团结一心。

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