六年级的作文

时间:2026-03-01 07:12:53 六年级作文 我要投稿

(优)实用的六年级的作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级的作文3篇,希望对大家有所帮助。

(优)实用的六年级的作文3篇

六年级的作文 篇1

  在512地震的北川县,一个11岁的孩子叫张吉万,父母在外地打工,家里只有爷爷、奶奶和一个三岁半的小妹妹。地震发生后,家被震坏了,为了躲避余震,一家人向外转移。由于地震造成了交通阻断,转移的人只能靠步行,爷爷、奶奶年龄大了,张吉万就勇敢地担负起家庭小男子汉的责任,背着妹妹上路了。这一走,就走了10多个小时。在路上,有一瓶矿泉水小吉万自己不舍得喝,让给了妹妹。在这10多个小时里,把妹妹照顾好多么不容易,看妹妹在小吉万背上东张西望的可爱样,就知道小吉万确实费心不少。

  一个11岁的孩子,和我年龄差不多,我在这个年龄,平时都总是处于父母的呵护中,在父母怀里撒娇。可小吉万,却在灾害发生的时候,承担起了不应该属于他的能力所能承担的事。张吉万,这样懂事的孩子,,他是我们同龄孩子的骄傲,我们为他而自豪。

  张吉万,这样懂事的孩子,多么值得我们学习:他是我们的'榜样,我要学习他自立、自强,不畏困苦的精神,自己的事自己做,刻苦、努力学习,学好本领,将来报效祖国。

  同时,我要和同学们把为自己储存的零用钱捐了出来,向受灾的小朋友献出一份爱心,虽然不多,但代表了我们的心。我们祝愿受灾地区早日重建家园,我们为他们加油,为四川加油,为中国加油。中国一定胜利!世界会因我们中国而自豪!

  这是一篇写人的文章,透过作者质朴的语言让我们真实感受到了小男子汉的自立自强形象,并且作者决心要向他学习,结尾处表达了作者对灾区人民的美好祝愿。

六年级的作文 篇2

  落日最后一缕余辉洒在乡村里青黄的麦田上,就似一双金灿灿的大手紧紧搂住了整片田地,麦田也随着风的呼唤像浪花儿一样此起彼伏,向落日倾斜,似乎还想挽留这位脚步匆匆已要离去的朋友。一个小时过去,天空揭开了深蓝色的银幕,就像一个蓝得发黑的大包裹拢住了整个人间。月亮姐姐也羞答答地从云层里探出头来,忽而又缩回头去,似乎不愿意现出自己娇艳的面容。星星们紧接着挨个儿露出了小脑袋,淘气地对着池面照镜子。云儿们赶集似的聚在一起,托着月亮,一边安详地凝望着整个世界,世间的一切都仿佛静悄悄的。

  草丛里却截然不同,像炸了锅似的热闹开了。蟋蟀站在草尖上,手拿小提琴弹得可起劲了。蚱蜢舞着两把大镰刀,威风凛凛地用脚打着拍子。一些小昆虫在旁边飞来跳去,一会儿跳到树叶上,一会儿飞进草丛里,好像在玩蹦极。知了也耐不住寂寞,和纺织娘一呼一应,你“知——”的叫一声,我也应一声“知——”,这有趣的歌声,赛过催眠曲,伴随辛勤劳动一天的人们进入梦乡。

  小池塘的景致更令人美不胜收,记忆犹新。月光辉映在池面上,似乎笼罩了一层云雾般朦胧的面纱,可它又是那么捉摸不透,指尖在水中一点,水纹优雅地一圈一圈散开,这张神秘的.面纱如一场残缺的梦,经不起岁月的洗礼便破碎了,可你在定睛一看,它又恢复了原样。池塘边少不了载歌载舞的青蛙,它们总是像一群活泼的小精灵在跟我玩捉迷藏,一刹那便没了踪影,不一会儿又迈着小舞步躲在月光下的草丛里;可又似严肃的合唱者,仪态端庄地支起前腿,一展它们轻快的歌喉,即使你离它们那么近。这里的主角非贪玩的鸭子莫属。瞧!它总是那么滑稽可爱,正蜷缩在青草被窝里呼呼大睡,脚掌缩着,黄黄的肥屁股高傲地翘着,体毛在风中与青草们交错飘动,仿佛在互相打招呼呢!鱼儿则我行我素,趁着月色,悄悄溜上水面一字排开,一张张肉嘟嘟的小嘴一张一合,大口大口地呼吸着新鲜空气,随后又咕噜咕噜地沉下水去,只剩下水面上一串一串珍珠似的泡泡。

  夜渐渐地深了,月亮也打起盹儿来。夜空中,星星仍然好奇地眨着眼睛,为夜间的农民照亮回家的路;草丛里,昆虫们还兴致勃勃地开着演唱会,献给农民一首首新奇有趣的交响曲;池塘边,青蛙依旧调皮,鸭子依旧搞笑,而青草簇拥着宁静的湖面正对农民说:“祝你做个愉快的梦。”是啊!乡村的夏夜是那么朴素,同样,乡村人们的心不也是那么朴素吗?

六年级的作文 篇3

  夏天的河提,知了在枝头快乐的叫着:“夏天来了!夏天来了!”鱼儿不时的`跳出水面,像是在线上湖面上的风景。

  虽说是炎炎夏日,但来河提上玩的人却不比春天来玩的人少。树荫下老人们拿着蒲扇在石桌上打牌、下棋、聊天。小孩子在草地上翻跟头、捉虫子,快活极了!

  河提上有好多的野花,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在空中嬉戏、舞蹈。。。

  啊!一派迷人的景色!

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