六年级的作文

时间:2026-03-01 22:11:14 六年级作文 我要投稿

六年级的作文(合集)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文(合集)

六年级的作文 篇1

  微笑,我心中最美的诗

  我喜欢听歌,特别是张杰的《微笑》。有一句歌词是这样唱的:“微笑,比什么都重要,世界还很美妙。”我爱微笑,并不是因为爱这首歌,而是微笑,是一种人们都向往的东西。

  先给大家讲一个故事。

  在一次晚会上,一位企业家大肆宣扬他的仇家有多不好,但是,他的'仇家并没有因为这件事而与这个企业家闹翻,而是是以微笑,礼貌地与这位企业家打招呼。企业家果然抹不开面子,不知如何是好了。

  知道微笑的力量了吧!美国钢铁大王卡耐基说“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”

  微笑不仅驱走心灵的阴霾,还会使人变得友善。一次,一位窘迫的乞食者将手伸向了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上所有角落却一无所获,他握住乞食者的手,微笑着说:“兄弟,很抱歉,今天我忘记带了。”气实则眼中荡漾的异样的光芒,说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”

  将你的嘴角轻轻上扬,

  希望与理想共同分享。

  友善的目光释放光芒,

  恼人的阴霾无处躲藏。

  美好的心情共驻阳光,

  心与心的交流彼此增长!

六年级的作文 篇2

  我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

  那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

  经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。

  在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的`东西。

  接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

  石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。

  太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。

  我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。

  看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。

  战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

  下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。

六年级的作文 篇3

  崇文的风车依旧缓缓地转着;三色滑梯依旧充满欢笑声;童趣园的动物们依旧快乐地微笑着……二十年后,我再次来到我成长的地方——母校,寻找童年时的快乐。

  慢慢沿着长廊往前走,哪些熟悉而又陌生的景物出现在我眼前。童趣园中的翠竹还是那么挺拔,那么茂密,一直“守卫”这童趣园。大乌龟正在和小乌龟打招呼呢!鳄鱼瞪着眼睛,蠢蠢欲动,好像要把乌龟们吃了!一旁,蜗牛在交头接耳,好像在说:“兄弟,你看,鳄鱼真凶恶啊!”“是呀,是呀!”。清澈的小池中,鱼儿们欢快地游着,还记得当时,我们班许多淘气的男生都喜欢扒开柳条,扒开小石头,用叶子在池上晃来晃去,来逗逗池中的小鱼。

  走过操场,我便听到了响亮的笑声,哪儿传来的`笑声?原来是三色滑梯啊!只听“嗞溜”一声,同学们便奔向操场。有的同学玩的很满足,满脸笑容,有的同学玩的不亦乐乎,有的同学似乎胡玩得并不满足,依依不舍地离去了。

  一转眼,我便看到许多同学在桂花树旁赏规划,闻桂花。我又想到了当年的趣事。有一次,我搞完值日后,和同伴们一起来到这里,打算赏桂花。有一个人不小心摇了一下桂花树,金灿灿的桂花就漫天飞舞,落在头上,肩膀上,地上,手一捧,闻一闻,我们立即喊道:“好香呀!”。转念一想,我便提出一个想法:“我们在这芬芳的‘雨!中玩会儿游戏吧”。大家纷纷同意,于是我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“捉人”等游戏。大家玩得气喘吁吁才肯停下来,真是快乐呀!桂花全部飘落了,只剩一朵还在风中翩翩起舞……

  往事历历在目。科技节上,我们大胆发明;艺术节上,我们尽情施展才艺;数学节上,我们积极开动脑筋……许许多多节日的景象又重新浮现于我脑海之中。

  最后一朵桂花飘落在地上,而我也已经成人了,可我永远忘不了母校。我爱你,崇文!

六年级的作文 篇4

  我家有一条十分可爱的小狗,我给他起了一个好听的名字——黑灵。

  黑灵全身的毛乌黑发亮,就像穿了一件黑色的燕尾服,惟有鼻子是白色的,小巧玲珑的鼻子向上拱着,而且平平的。当你用手摸鼻子感觉是湿湿的。一双大眼睛圆圆的,总是警惕地向四处张望。两只大耳朵垂在头的'两边,不停地摆动。

  黑灵很贪玩,很喜欢玩皮球。如果你把皮球放到地上,它就会高兴得手舞足蹈。有时追着皮球跑;有时用两只前爪把皮球抱起来,用舌头轻轻地舔着;有时把皮球顶在鼻尖上,好像在表演杂技;还有时用单脚踢皮球,就像足球射门的运动员一样…… 黑灵是我的好朋友。每天放学回家后,写完作业,一有空闲,我就带它去公园里玩。一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,一会儿又......黑灵最喜欢让我为它捉痒,它小肚皮朝天,躺在草地上,两只爪子搭在脑袋后面。我轻轻地挠了起来,黑灵闭上眼睛,一边享受着按摩,一边哼起了小曲。我给它挠完后,就会站起来,用舌头舔着我的手,好像在说:“谢谢你,小主人,你辛苦了!”说完,还向我眨眨眼睛。

  每隔两天,我就会为黑灵洗澡。我把浴盆放到地上,加上适当的水,它就猛地跳了进去。还没等我动手为它洗,它就来了个狗刨。o(∩_∩)o哈哈~,笑得我肚皮都快撑破了!接着,它把小鼻子和嘴巴露了出来,其它部位潜在水里。然后我为它滴上沐浴液,洗了起来。洗完后,我怕黑灵感冒,就拿出了我小时候的衣服为它穿上,这使得黑灵简直就是一个娇生惯养的“小公主”。

  一天下午,我放学回来, 本以为黑灵会像往常一样出来欢迎我,可今天却没有看到它的“人影”。我把家里翻了个底朝天,也没有看见它,我伤心极了。晚上,我躺在床上,没有了黑灵的“催眠曲”,简直无法入眠。心里在大声呼唤:“黑灵,你到哪儿去了?你怎么不回家啊?你是不是受了很多苦?难道你被坏人绑架了吗?一串串问题在我的脑海里产生,一夜未眠。

  第二天早上,当我推开房门,看到黑灵躺在门口睡着了,我激动极了,急忙把它抱起来,亲了又亲,吻了又吻,此时,我才感到我们谁也离不开谁了。

六年级的作文 篇5

  “慈母手中线,游子身上衣。”每当我背起这首诗时,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在腮边,手背。

  每个人都说母爱是宽广的,但我却感受不到。母亲这些年来,一直忙于工作,没有一点空闲的时间陪我。

  记得一次,我兴高采烈的找你说:“妈妈,今天是六一儿童节,你带我出去玩吧!”“妈妈今天还有很多事情,你自己先去玩吧!”母亲有点不情愿的说。我垂头丧气,伤心透顶地跑出了家,泪如决堤的江水奔泄而出,左手抹过,右手再抹,也抹不尽苦涩的泪水。

  我走在路上,在这一瞬间中,赤道吹来的冷风,周围人的嬉笑声都是那么的冷清。我幻想着我和母亲正手牵着手走在路上的情节,但是尽管我怎么安慰自己,一直回荡在我的耳际的声音还是母亲的那句话。

  这一天,时间好像“度日如年”,我躺在床上,望着嵌在蓝色的天幕中的`一轮“玉盘”,倾听蛐蛐婉转的歌声,也许只有他们能陪伴我度过这个凄凉的夜晚。

  第二天,我和朋友一起骑自行车,可是,自行车总是不听我的使唤,左拐拐,右转转,“砰”地一声,连人带车就倒了。

  我的朋友马上就叫来母亲,出乎意料是繁忙的母亲急得像热锅上的蚂蚁团团转,闪电般的速度跑来,用龟裂的手习惯地摸摸我的脸,还不时的安慰我。

  我再也忍不住一直凝聚在心中的泪水了,这一次我又哭了,但这次泪水不是孤独的,而是被母亲深深地感动了,而是被浓浓的爱意所包围。我流泻下了一直藏在心头的一句话:“母亲,我爱你!”

  我终于感受到了母爱的温馨,一股暖流涌过了我的心田,我那些孤独的阴霾也消失了。这一刻,世界上到处充满了爱,我才知道母亲是为了我,才争分夺秒地工作。母亲我想有一个温馨的家,我恳求你放下手头的工作,抽空陪陪我。“金钱诚可贵,母爱价更高!”

  母亲的你,在我记录生活这不曲折的电影时,激励了我;母亲的你,在我经历生活的坎坷时,伸出温暖的手将我扶起!

六年级的作文 篇6

  我有一个好朋友,我们在一起六年了,但我现在已经是毕业班了,总是想着:毕业了,我们快要分开了怎么办?可她却每天还是开开心心,该干什么干什么。

  先来说说我们是怎样认识的吧!

  上了小学一年级,我和她做了同桌,她说了一句“你叫什么名字?”“我叫张晓语,你呢?”“段岩怡。”就这样我们每天下课都一起玩,直到现在。噢,我忘了介绍她的相貌了:她有一双柳叶眉,往下就是水旺旺的大眼睛了,你别说,她这眼睛特别尖,什么都看得见。再往下就是她那蒜鼻了,哎如果用手捂住她的`眼睛,她都能闻出来你是谁,最厉害的还是她那个整天唧唧喳喳说不停的嘴巴了,她会说的让你很烦。

  不过她特别热心,总是帮过了这个帮那个。有一次我在回家的路上链子掉了,她立马停车,说了一句:“这个我来”。她把手伸进去,安了又安,卡了又卡,最后,一句“安上了”过后,她看了看她的手,黑乎乎,油亮亮的,立刻在背后,说了一句“没事没事,回家洗洗就好了。”顿时,我的鼻子酸酸的。

  我有一个这样的好朋友,你们很羡慕吧!

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