六年级年的作文

时间：2026-03-02 12:37:36 六年级作文我要投稿

[精品]六年级年的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

[精品]六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　在21世纪，“汽车”已经是一个家喻户晓的名词，它也走进了千家万户，给人们提供便捷。但是，随着汽车的不断普及和发展，人们藉以生存的环境，却日益退化。人们对汽车族的看法也是褒贬不一，对此人类决定同汽车族展开一场辩论，来表明双方的观点。

　　时间：21世纪的某一天

　　地点：汽车王国大会堂

　　主持人：道路

　　正方：汽车族

　　反方：人类

　　评委：在场的观众和记者

　　正方论点：汽车给人类带来了好处

　　反方论点：汽车给人类带来了坏处

　　场景：大会堂内灯火通明，台上的双方正紧张的整理资料，观众们陆陆续续进场，电视台工作人员也在快速的调试机器。

　　幕起。

　　主持人：各位来宾，大家好。您正在一场空前绝后，别开生面的辩论会现场，你们即将看到人类和汽车族的`辩论。辩论赛现在开始，请双方抽签决定先后，好，汽车族先开讲。

　　汽车族：我们汽车族无疑是一种交通工具，给人类带来了方便。

　　人类：首先，汽车方便是肯定的，但是汽车的型号和构造更提高了身价。原来十多万的奥迪，现在奥迪0.7竟升到了二百多万。法拉利的出现更是奢华！一辆二手奥拓都要好几万，更何况高档车？大家都是挣得辛苦钱啊。

　　汽车族：我们汽车虽然贵，但是性能好，安全系数高。使用了汽车就不怕风吹日晒，冬暖夏凉，提高了人类的健康指数，不是物超所值吗？

　　人类：哼，安全系数高？一年下来，许多人都丧命在车轮下，多少家庭的幸福被你们葬送了。

　　汽车族:对于这些事故我们很伤心，不过主要还是因为你们人类操作不慎和酒驾等违反交通规则而引起的，那只能自作自受，怨不得谁。

　　人类：那你们汽车行驶时排的尾气呢？由于你们的出现，臭氧气层被破坏，地球的环境日益恶化，人类将何去何从。

　　汽车族：移民到外星球去呗！

　　人类：那还很遥远。

　　主持人：好，今天的辩论赛到此为止。经过评委的论证，双方唇枪舌剑，不分彼此。其实汽车带来有利也有弊，关键要在于如何使用它，这样才能使汽车发挥真正的作用，谢谢大家的倾听，

　　幕落！

六年级年的作文篇2

　　可能有人在背后骂过老师，鄙视老师，可我们有想过老师有多少辛苦吗？

　　我们景老师六年级开始担任我们这个班。我们这个班可以说是学校里最不好的，有人劝过老师说：“这个班各方面都不好，还是不要教了。”老师却说，同样是班，我就不信这个班不行。

　　老师说：“即使浪费一节数学课，也要给我们上思想课，只要思想正确了，其他各项会进步的。

　　为了使我们的学习进步，老师办了奥数班、同步班、作业班。

　　有的家长会说，在学校不好好教，非要办什么辅导班，她就是想赚钱。

　　有天，有家长投诉给校长，说我们老师办什么什么补习班，她就是想什么什么。

　　老师……她……哭了，她才27岁，鲜花绽放的年龄，她给了学校，送给了我们。

　　之后，老师说不办补习班了。

　　那天，老师走后，我们的心情很低落，像是沉沦到了谷底。我和几个要好的小伙伴，商量着明天怎么去老师家，买什么礼物，怎么安慰她。

　　周六相约，我们来到集合的'地方，一起买礼物，一个车挤好几个人，但我们却没人抱怨。我想这是不是我们班真正的面目，不调皮，不是只有自己没有他人，我们的本性是好的，是心中有集体的。

　　来到老师家，老师没在，我们在这等。看见门口都是玉米，我们却不由自主的挷玉米。这又是我们班的真面目，那么热情、爱帮助他人、那么可爱。

　　之后老师来了，我们便去她家里。

　　老师肯定没有想到，这一群曾经被别人不认好的孩子，会主动地安慰老师，带给老师温暖。

　　我们很快乐，快乐的忘了时间。

　　但那个投诉校长的人，我们至今都不知道。我们也不想去追究，有些不开心的事，能过去的就过去，就像老师说的，开心是一天，不开心又是一天，何不开开心心的过好每一天呢？

　　其实每个学生的本性都不是坏的，只是有时会迷失了自己，只要你给他一个指南针，他便会重新找到希望，找到曾经的自己。

　　在以后的日子，我们有欢笑、有痛苦、有骄傲、有失落。

　　那些说我们老师的人，我告诉你们，老师赚的钱是她多少辛苦和汗水换来的。

　　期末，我们更加努力，因为我们不想让那个笑起来比花都美的老师失望。

　　我们在最后的时刻，那么认真，我们一星期可以做一套卷纸，我们可以天天写好几张卷纸，我们可以每天留到晚上六点多甚至七点多，我们可以哪道题错了我们抄十遍，我们可以写作业写几个小时，我们可以的还有许多许多。

　　只要努力就要回报。我们在期末，语文年级第二，数学年级第一，英语年级第一，总评第一。想当初回回都是倒数的我们这次的成绩这么好，谁最辛苦，谁在我们考试的时候最紧张，除了她还有谁？

　　十一个一百分，二个九十九分，数不胜数的九十多分。

　　谁说我们不行，谁说不可能，谁说没有奇迹？

　　这是谁的汗水，这是谁的辛苦，这是谁的成果？

　　景老师，其实我们都很爱你，可能有时不是在行动上，我们是在心里。

六年级年的作文篇3

　　古人云：有志者，事竟成。勤奋不能只凭一时的冲动，而是需要顽强的坚持精神。绳锯木断、水滴石穿，靠的就是持之以恒。没有经年累月、毫不松懈的耕耘，没有排除万难、坚忍不拔的精神，就不可能取得丰富的成果。换句话说，没有坚持就没有成功。

　　我家墙上挂着一幅《苍松雄鹰图》。每当我看到它，总会想起画的作者――我的大姨妈刻苦练字学画的动人事例。

　　前年夏天，我去大姨妈家过暑假。奇怪的是每天早晨醒来老不见她的人影。一天，我特地起了个大早，里外找了一遍。嗬，原来她在天井里呐。只见她手握一把大拖把，在水泥地上一撇一捺地挥舞着。我看呆了，只有打拳舞剑的，哪有舞拖把的？我禁不住问：“大姨妈，你在干啥？”她猛一回头，见了我便笑着说：“我在练字呢！每天这样练，手腕就有劲，再重的毛笔也能运用自如了。”“哦……”我恍然大悟，钦佩之情油然而生。更使我感动的是大姨妈雪天作画的事。

　　去年，我又去大姨妈家过年。一天，一场大雪过后，她带我去写生。公园变成了银色世界，我俩仿佛来到了北极。可是，大姨妈不怕冷，选好了景就动手画了起来。不一会儿，她那调色盘上的颜料和“笔洗”中的水都结成了薄冰。她就让我不时地用小暖瓶中的'热水将里面的冰化掉。她画啊画啊，只见她的嘴唇冻得发紫，手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角，轻轻地说：“大姨妈，回去吧，下次再……”可她像什么也没听见，出神地眯着眼看看景，看看画，沉着地在纸上来回挥舞着她的画笔……现在，我又一次凝视着墙上的画，那画中的雄鹰，仿佛就是我的大姨妈。我看见雄鹰展开了双翅，迎着风雪，顽强地、一往无前地飞啊！飞啊！飞啊……

六年级年的作文篇4

　　高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。

　　上课时

　　他专心致志地一边听老师讲，一边记老师重点讲的地方，从侧面望过去，他的笔就像一个跳动的小人，让你看的眼花缭乱。老师提问别人时，他就像老师提问自己一样思考；老师提问他自己时，他总会先想想，然后用流利的语言表达出来；老马总会有失蹄的时候，他自己回答错误时，他会认真听取别人的答案，做好笔记，以防下次回答老师的'问题。

　　下课后

　　有时，他与其他男生聚在一起，在走廊，在教室里谈天说地，谈论有关上课的事，有时，还充满坏笑地笑对方；有时问掌管“天地”的数学老师，问他这题怎么做；有时，却搞恶作剧，去弄女生的头发，让女生追着他满地世界跑，边跑边说一些类似“XXX你给我站住！”的话，可到底不够跑，以失败告终。

　　放学时

　　他如风似的抄完作业，收拾好书包，向校园的门口大步迈去。

　　他到底是谁呢？告诉你吧：（成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧）*他=罗锐彤！

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