六年级年的作文300字

时间:2026-03-02 15:09:34 六年级作文 我要投稿
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六年级年的作文300字(精华)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文300字4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文300字(精华)

六年级年的作文300字 篇1

  春姑娘悄悄地来到人间,开始了自己的旅行。

  她先来到果园,这儿一点,哪儿一指:苹果花姐姐喝醉酒似的,全身通红,在“床”上闭目养神;梨花妹妹穿着一身雪白的长裙,在绿叶的“庇护”下,躲躲藏藏;桃花妹妹穿着一身粉红的连衣裙,在“舞台”上引吭高歌……

  春姑娘又来到田野间,这儿一看,哪儿一望,露出了笑容,原来:高梁发出了小芽,小芽的身体胖胖的',头尖尖的;稻子苗开始渐渐变成豪华的“绿地毯”;小白菜苗白白胖胖的身躯随处可见……

  看着一番美景,春姑娘蹦蹦跳跳地来到了小路上,小草已探出了头,小花已穿上了新衣。“好美的一片翠绿!”春姑娘感叹着。竹笋听见了声音,探出了头,对春姑娘说:“我的美丽是雷公公的功劳吗?我要好好谢谢她。”这一番话被雷公公听见了,说:“不用谢我,要谢春姑娘呀。”小竹笋点点头,春姑娘会意地笑笑。

  春姑娘着自己的旅行,一切事物都沉浸在春姑娘温暖的怀抱里。

六年级年的作文300字 篇2

  星期四,我们上了一节别开生面的语文活动课。我们谈了有关玉米的好处,同学七嘴八舌地议论起来。然后,老师发话了,说:“同学们,咱们举行一场比赛。”同学们一听要比赛都兴奋不已。

  比赛开始了,老师拿出三个玉米摆在桌子上,说:“第一轮咱们掰玉米。”同学们马上选了我班的几个“大力士”,这几个“大力士”目不转睛地看着玉米,都选出了自己要的那一个,生怕别人拿走似的。老师一喊“准备,开始”,话音一落,他们用力地掰起来,我们还没来得极看清楚,只听“啪”的一声,比赛结束了。老师排出了第一名、第二名、第三名,我们组得了第三名,非常失落。

  第二轮开始了,我们举行了剥玉米粒的'比赛。我们选出我们小组最有耐心的人参加比赛。老师一喊“准备,开始”。选手们就开始了,他们都不甘示弱,争分夺秒,我们看到选手们的手在不停地动,有的人身子也跟着动,玉米粒掉下来的啪啪声充满了整个教室,大概五六分钟以后比赛结束了,同学们都深深的吸了一口气。

  通过这次比赛,我们知道了生活中处处有学问,处处有快乐,只要多多动手,多多观察,我们就会学到很多。

六年级年的作文300字 篇3

  大自然的每一个生物都是老师,只要你留心观察,用心思考就会找到一个属于你的老师。

  在三年级时,科学老师让我们观察蜗牛,于是在我脑海里想起了这样一幅画面。我在观察蜗牛时,发现蜗牛的肚子下有一条条横纹,这些横纹像水波纹似的波动着,使蜗牛前进。原来,蜗牛就是靠它身上的'横纹爬行的,无论路是多么陡峭,它都能平稳地爬行。我突然发现蜗牛爬过的枝干上会留下一层黏黏的东西,一摸,感觉冰冰的。这时,又有许多问题一直在我脑海里打转。这个黏液有什么用呢?能干什么呢?对蜗牛有什么好处呢?于是,我打算做个小实验。首先,把蜗牛放在我的手臂上爬,再拿了一张纸黏在上面,再把手换个面。结果发现那张纸没有掉在地上,牢牢地黏在我的手臂上。是否可以让蜗牛在枝上爬行不会掉下来?

  于是,我回家查了资料,原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的,而是保持体表湿润,减少阻力。

  蜗牛的黏液的功能真多呀!我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上,这样能减少阻力,使飞机能够平稳滑行。

  没想到连小小的蜗牛都是我们的老师,给我上了宝贵的一课。

六年级年的作文300字 篇4

  现在的大街上汽车很多,路上经常会堵塞,所以,我梦想中的一直有一个新型汽车的模型,接下来,我们就谈一谈。

  我梦想中的新型汽车的外型,应该是能随意变换造型的。可以变成天上飞的飞机,也可以变成水里的游艇等等。通过外形的变化的介绍,你一定会联想到这新型汽车的新功能。那就是可以逃离任何危险,比如在快撞车的时候,“咻”的一下窜上天一个交通事故就避免了;在地震的时候,全家人都钻进车里,一下子飞上天或沉到水里才能避免地震……

  我梦想中的`新型汽车的功能也有很多,导航是必不可少的,车里的音乐可以根据车主的心情变化,不需要车主去调,梦想中的车还有一个最大的功能,就是隐身,虽然这个功能在现实生活中没有的我想象的是这样,在快撞车时,开启这个功能就能不闯这个祸了,路上开的车和走的人就安全了。

  发明这种车是我的梦想,也希望现在的车主们小心开车以防事故发生,走上幸福路。

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