六年级的作文300字

时间：2026-03-02 19:36:05 六年级作文

六年级的作文300字经典【9篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字经典【9篇】

六年级的作文300字篇1

　　许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩，艺术是许多的大艺术家们的专用词，艺术是精致者的爱好，可是不是这样的，身旁的艺术随处可见，仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。在我们身旁，有不少爱打扮的人，不论男女老幼，每次出门前，都会照着梳妆台打扮下自己的头发，女的画眼描眉，检查自己身上穿的的衣物是否体面别致，色彩是否美观与搭配。不是有一句俗语说:“爱美之心，人人有之“吗，此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。

　　喜欢去西餐厅花费的人，肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱，许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。随着大家生活质量的增加，我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的`口感价位，而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。一个新奇特别的室内设计，一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画，都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。

　　这个时候的你不止是食客，除此之外还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画，艺术不一定是设计专家打造的成果，艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲……艺术许多在我们身旁，在悄然无声中，我们的生活，我们的身旁，艺术随处可见。

六年级的作文300字篇2

　　今年元旦，我回到了老家自贡。听说自贡龙湖公园经过三个月的翻修，面貌有了很大改观。我与爸妈便一同驱车前往龙湖公园。直路上畅通无阻，两旁的灌木丛被精心地修剪成各种样式，仿佛在欢迎我们远道而来。

　　下了车，微风与我们撞了个满怀，风中含着腊梅去湖上水汽的气息。我踩着光滑的大理石道，迫不及待地沿道路奔跑开来。路边栽满了竹丛，冬天那柔和却又温暖的阳光斜照进竹丛，在地上撒满了斑斑点点的阳光，如同一幅抽象画。不远处，几只鸟正啼鸣着，其中就有被历代文人骚客说成是“不归不归”的布谷鸟，今天听来，也不觉忧伤，反倒觉得是种快乐的歌唱。

　　跑到几艘小舟前，我忽地停下了脚步。付了钱，解了绳子，拿起桨，让小船向湖心漂去。整个世界安静了许多。我在这儿看岸上，那岸上的景物小了许多。道路变得仅如条线，路上行走的人变的只有一粒米的大小。在这看景物，实在有番情趣。我感觉自己手不酸了，腿不痛了，反而更卖力的`划起船来……我忘记了世界，也忘记了自己，仿佛世界与我都融为了一体。

　　不知过了多久，夕阳西下，把我的影子拉得很长，该回去的时候到了，我恋恋不舍地离开了龙湖公园。

六年级的作文300字篇3

　　故乡是我们向往的地方！那里有着我美好的回忆！

　　春天的早晨，来到田间，呼吸着新鲜空气，品味着草的芳香。一群忙碌的农民已经开始种树，我奔跑在田间，有时，会和他们打声招呼；有时跑累了，就直接瘫坐在地上，打开水杯，大口喝上几口，便躺在草地上。

　　到了中午，我就会听到奶奶呼喊我回家吃饭的声音，我立刻撒开腿往回跑，生怕慢一点会让奶奶生气。

　　到了下午，我会选择一棵树爬上去，这样就可以吹到凉爽的风，有时候还可以摘一两个果子吃，可满足了！

　　到了傍晚，回到家中，便可以享受到香喷喷的柴火饭，比起现在的电饭煲里的饭要好吃很多！天晚了，家家点亮灯火，远远看上去就像一条盘踞山后的一条长龙，好不壮观！

　　孩子最喜欢的当然是春节了！放烟火、贴对联、吃年夜饭，有时候也会举办篝火晚会，十分热闹。我们会打着灯笼，到每家每户去串门，去拜年，也会收到长辈们的压岁钱，所以这便成了我们最盼望的`时候了！

　　这就是记忆中家乡的生活，独属于家乡的味道！

六年级的作文300字篇4

　　圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛，一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话，下课也不说话，就跟个木偶似的，呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生，让老师犯起了头疼。

　　他就是我的同桌——曹永康。

　　记得有次，我让曹永康背书给我听：“曹永康，快点过来背书！”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的声音太吵了！”“别贫嘴，背书！”我态度生硬。刚背了一句，前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话，我直接用眼神“秒杀”了他，郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背！”我有点生气了，曹永康一看我这样，吓得连背哪都忘了。“那个，我刚刚背哪了？”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额：“太公，您没事吧？要不要喝点‘脑白金’？”曹永康干巴巴地笑了笑：“不劳您大驾了，呵呵……”

　　上课的.他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了，家长没来，自己却若无其事地站在英语老师面前，也不知是真忘了，还是“逃亡中”呢！

　　体育课的他仿佛变了一个人，一直和男生们尽情地玩耍，开朗地大笑。

　　开朗？呆愣？到底哪个才是真的他呢？

六年级的作文300字篇5

　　嗨，想不到吧，我最爱听的不是音乐，不是歌曲，而是妈妈的`吼声。为什么？且听我慢慢道来。

　　清早，小闹钟“铃——”吃了好几遍，我依然迷迷糊糊地躺在床上，妈妈三番五次柔声催我起床，我都置若罔闻。在这半梦半醒之间，只听见一声大吼：“快起床吧，要迟到了！”我的瞌睡虫立马飞到瓜哇国。中午我不想来吃饭，任凭妈妈苦口婆心反复劝说，我依然锁紧眉头难以下咽。此时，妈妈失去了耐心，牙一咬，眼一瞪，吼道：“吃不吃？！”我立马乖乖地把碗里的饭吃个精光。晚上我想去睡觉，可妈妈非得检查我的作业，我嘟嘟囔囔地说：“我困极了，明天再说吧。”“今日事今日毕，这个道理你懂不懂？”看着妈妈一脸凛然正气，我只好拿出作业本。一年365天，天天如此啊！你问我烦不烦？嘿，我还真不烦。上学我没有迟到过一次，作业回回都是优秀。从妈妈的吼声里我听出了关心，听到了爱怎么会烦呢？

　　星期天到了，爸爸妈妈去买菜。我高兴极了，消除吼声的机会来了。我又是擦窗又是扫地把自己弄得像一只大花猫，这时妈妈回来了，刚要张嘴吼我，眼睛向四周一扫，立刻蹲下把我抱在怀里。

　　不知什么时候，妈妈的吼声消失了，这是不是说明：在妈妈的吼声里，我已经长大了呢？

六年级的作文300字篇6

　　多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。

　　在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驻神往。

　　秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红的心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接，那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。

　　枫叶之可爱，还在于当别的叶儿枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。

　　一想到秋，我首先想到枫叶；想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难，勇于战胜自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上；他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的`精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

　　我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！

六年级的作文300字篇7

　　今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们一听全都打起了精神。

　　老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的`卷发，戴着菠萝帽，大大的眼睛，微笑着。唯独就没有鼻子。老师说：“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。

　　老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！

　　同学们纷纷举手，我也举起了手，终于找到我了。于是我走上讲台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错，摸到画像小心翼翼地量了又量，最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样？我也很惨，把鼻子贴到了眼睛上。

　　这堂课真是太有趣了！虽然我没成功，但我很喜欢。

六年级的作文300字篇8

　　打开记忆的长河，回忆起儿时的往事。

　　那件事发生在三年级，爸爸不知从什么地方抱来一只小猫。它长着一身白里带黑的毛，摸上去毛茸茸的，一双圆圆的`大眼睛时常发出机警的目光。

　　这只小猫真可爱啊！一有空，我就逗它玩。隔三差五还给它洗澡。从此，我和小猫就产生了深厚的友谊。

　　可是好景不长。有一天，我被一道数学题难住了。就在这时发生了一件可怕的事情。我特别着急，像疯了似的。小猫看见了“喵喵”地叫起来。好像在为我分担忧愁，可是我对小猫大喊：“你可不知道这题有多难，你是解不出来的。哼！”小猫似乎不明白，又抓了抓脑袋。“喵喵”地叫了起来。我也没有那耐性。飞起一脚，把它踢出门外，这下可安静了，准能做得出。过了好久，我终于张官李戴地做了出来。却不见小猫的影子，那时我的气早已消了。我十分着急，匆匆跑出门外，一看，原来我飞出的那一脚，把小猫踢得奄奄一息了。我抱着死猫。眼睛湿润了，我恨不得跟小猫死在一起。

　　每当我看到小猫，就会忍不住地上去抚摸它。小猫，我要用我的行为来弥补你，用泪水怀念你。