实用的六年级的作文6篇(荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
夏季，湛蓝的天空上，偶尔飞过一群鸟儿，偶尔响起鸟鸣声。太阳滋养着大地，今日的阳光好像不那么耀眼。微风吹拂着野草，让人感到淡淡清爽，栀子花飘来淡淡清香。水面上波光粼粼，轻波荡漾，这天气，这风景——最适合钓鱼了。
我们一家来到农家吃饭钓鱼，听说这池塘里的鱼特别好。
拿出工具，备好鱼饵，我和爸爸就开工了。一人一根鱼竿，由于我是“第一次”钓鱼还不熟悉，不知道怎么上鱼饵，只好请爸爸帮我做前期一系列的准备。
好了，鱼竿线一甩出去就荡起一圈涟漪。慢慢等待吧。我知道钓鱼是一件十分考验耐心的活动。为了防止我把鱼竿摇动，所以我把钓竿放在一架子上……十分钟过去了，十五分钟过去了，突然间，爸爸的浮标有动静了，一上一下，应该是鱼上钓了，爸爸用力一扯，把鱼钩住了，然后慢慢地收鱼线。呀！是条草鱼！当鱼露出水面，鱼不停的跳，努力挣扎，爸爸把鱼竿紧紧的.抓住，过了一会才拿上来。一条小草鱼，它怎么会有这么大的力气呢？大概它知道被钩住了想挣脱，多么强大的求生欲望呀！我不禁赞叹到：“小鱼，好样的，你会成为那条勇敢的大草鱼。”
爸爸说这条鱼太小，它的生命还长着呢！把它放了吧！我们钓一条大一点的！这次，就当我们给它喂食吧！
说罢，爸爸再次将鱼竿线甩出，又完美地落到了水面。就在这时，我等得不耐烦时我鱼竿上的铃铛响了起来。
终于到我展现的时候了。我学着爸爸刚才的样子，一手拿着鱼竿，一手将线摇上来。是条大鱼，爸爸连忙过来帮忙，用网子把鱼拖上来。好了，今晚的晚餐有着落了。幸福感满满的！
“第一次”钓鱼就成功了的我，就该“相信自己，你能行，坚持就是胜利”，我曾多少次这样鼓励自己，对，就是坚持让我这难忘的“第一次”钓鱼经历甜甜地画上了句号。
六年级的作文 篇2
回忆起那短短的20分钟，我就会不由自主的露出甜甜的笑。
早上上学时，我碰到了语文老师，老师说今天由我和另一个同学一起当小老师，听完这句话，我的心里是又紧张又激动，激动的是我可以当“老师”了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是如果我管不住大家该怎么办啊！带着紧张激动的心情，我走进了教室，放下沉重的书包，拿着语文书，快步走到了讲台上。我小心翼翼的说出了“……预备起”生怕说错一个字，我的话音刚落，大家就齐声朗读起来，这时候我的心里有点小小的兴奋，紧张也少了一点点，因为大家在我的“领导”下开始了早读。
可是，就在这时我却出了错，忘叫大家读小资料了，还好有同学提醒我，我朝提醒我的那个同学吐了吐舌头，脸一瞬间变得和苹果一样红，真想找个地缝钻下去。过了一会，大家读书的声音没有刚开始的时候整齐了，这时我的心里有点“害怕”。“各位同学，求求你们给点面子好吗？”我在心里不停地念叨着。可是啊，我只是在心里念叨，同学们都听不见，我只好用黑板刷敲了敲讲台，一瞬间大家安静了，我又重新给大家起了个头，教室里又传出了朗朗的读书声。我这才松了口气，可是整齐的书声总是短暂的，大家时不时又会读得不整齐，我时不时又会用粉笔刷敲敲桌子。“铃铃铃”铃声响起了，今天的'早读结束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的领读我学到了很多，我知道了老师每天都很辛苦。我也体会到了，如果一个老师在讲台上讲课，下面却很闹，没有一个听讲的滋味。我 明白了老师们的良苦用心。
六年级的作文 篇3
人生就是一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸。那一次，我不小心打翻了这个瓶子，尝到了苦涩的味道。至今回想起来，令我非常内疚。
有一天放学回家，我想用笔记本记一个重要的事情，却发现它不见了。里面记了我许多重要的东西，我很爱惜它，当时我急得像热锅上的蚂蚁……
我来到客厅希望本子能奇迹般地出现在客厅里。只见弟弟一手拿一个本子，一手拿一个纸飞机在玩，我仔细一看，弟弟手中的本子，不正是我的那个笔记本吗？
我顿时气得火冒三丈，怒气冲冲地夺去他手中的笔记本，还狠狠地打了他一耳光。“姐姐，听我说……”“啪！”我又打了他一耳光，并把他狠狠地推在地上。我失去理智地大喊：“说什么？有什么好说的？拿我的本子折纸飞机，你可真会玩呀！”弟弟可怜巴巴地爬起来，流着委屈的`眼泪说：“姐姐，你前几天说你的本子快用完了，今天我和妈妈去超市，用我的零用钱给你买了一本一模一样的本子，想当礼物送给你，给你一个惊喜……”这时外出的妈妈回来了，证实了弟弟的话。弟弟见妈妈给他洗脱了冤屈，哭得更伤心了……
我愣住了，低头看着手中的笔记本，果然是新的，听着弟弟那令我心碎的哭声，好自责啊！我怎么能下得了手？我惭愧，我内疚，我恨我自己，我心疼地抱住弟弟伤心地哭了。
这件事虽已过去好长时间，但每一次想起，我都揪心的痛、内疚不已，令我终生难忘。
六年级的作文 篇4
今天，妈妈带来了一包“橄榄干”。它是椭圆形的，两头尖尖的，中间鼓鼓的，穿着咖啡色的外衣。皱皱的果皮，像老人那饱经风霜的面孔，摸起来硬硬的，很粗糙。在“橄榄干”的尾部，还有一个又尖又短的小尾巴，宛如小针头。
橄榄可是我的最爱，于是我迫不及待地拿起一颗放入嘴中。哇！这肯定是变质的“橄榄干”，脆脆的、苦苦的，里头还有淡淡的中药味呢！我气乎乎地把“橄榄干”吐掉。妈妈看到我这副模样，哈哈大笑着说：“小傻瓜，这可不是橄榄干哦！是胖大海！”
“什么？胖大海？哪儿胖了？这么奇怪的名字！”我用疑惑的目光望着妈妈。妈妈神秘地说：“来！让你好好瞧瞧。”
只见妈妈把胖大海放入透明杯里，接着开始注入滚烫的开水。胖大海顿时像受惊的小鱼，在水里上下翻滚。随后，它停留在水面上大口地喘气，吐出晶莹白亮的泡泡。泡泡越粘越多，附着在外皮上。我睁大了眼睛，不转睛地盯着胖大海。咦！胖大海果真慢慢变胖了，此刻像花苞，饱胀得像要破裂似的，这时皱皱的“外衣”好像被熨平了。过了一会儿，胖大海膨胀得更大了，“衣服”支撑不住，只见一张张“小嘴”，吐出了里头黑色的棉絮状的东西来。我瞪圆了眼睛，想看个究竟，脸都几乎贴在了水杯上。一会儿，胖大海尾部的棉絮状物犹如盛开的一朵颜色暗淡的小花。
我继续坐等看着变化，不过两分钟的.样子，整个胖大海四分五裂：有的掉入杯底，有的悬浮在水中，还有的浮到了水面上。仔细看，那棉絮状物已经毫不客气地向四面八方挤占地盘，整个水杯都是它的天下了。妈妈告诉我，现在的胖大海完全被泡开了。
小小一颗竟然膨胀得挤满了整个水杯，难怪取了如此不落俗套的大名呢！
胖大海还在水中变化呢！看上去就像我最爱吃的Q弹的猪筋，垂诞三尺啊！又像一簇簇水中舞动的珊瑚，摇摆不定；还像毛绒绒的褐色花朵，在杯底怒放……你尽可能发挥想象它在水中的样子。今天，我是真长见识了。
玻璃杯的水也早已从透明无色变得泛黄了，还散发出一阵阵淡淡的中药味。妈妈说，胖大海有润喉、止咳的功能，正好可以治我的病。我尝试地喝了一口，觉得涩涩的、有点苦，再喝了点，回味过来，顿觉喉咙甘爽起来，看来的确是一味良药呢！
人不可貌相，这伪装成橄榄外形的胖大海原来如此神奇！
六年级的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，六年的学习生活已经无声无息地结束了。在小学六年的时光中，我有过成功有过失败，但令我最难忘的是一次尝试。
那是五年级的一天，班主任黄老师给我们布置了周末的.任务，让我们保护鸡蛋，还说完成最好的将会得到“神秘”奖品。这个奖品一直吸引着我，于是我开始专心致志地研究起来。
我想：让鸡蛋不破，主要是保护的东西要结实。什么样的东西才算结实？这个问题让我苦思冥想，最后我决定先用纸盒子试试。
我把装有鸡蛋的纸盒子放到阳台上，然后扔了下去，谁知鸡蛋连同盒子瞬间“粉身碎骨”。我疑惑不解，想了好久，才得出一个观点：纸盒子并没用问题，而是不应该在阳台上，因为阳台太高，应该到楼下去试试。
我飞快地跑下楼，吸取教训，带来许多实验用品。我先将手高高抬起，然后将装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放手，但随着一声清脆的响声，鸡蛋还是碎了。
我不甘心，也许是因为纸盒子太大，换个小得好了。我拿来一个小盒子，用微颤的手举起，心里七上八下，生怕再次失败。我慢慢地放开手，眼睛随着盒子落下，这一次没用发出任何声响，我以为自己成功了，打开盒子，差点没晕过去，鸡蛋虽然没象前几次那样摔得粉碎，但还是破了个大口子。
我彻底被打败了，自信心灰飞烟灭。我沮丧至极，但心中十分别扭。不行，还是没用试验成功。我要坚持，我自言自语。
就在这时，一个念头闪过：如果用海绵怎么样？不是有人说“以柔克刚”吗？我迫不及待地开始了又一次试验。这回，我找了一块厚厚的海绵，紧紧地包在鸡蛋周围，小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上，我忐忑不安地打开海绵，啊，一只完好无缺的鸡蛋出现在我的眼前。我欢呼雀跃，大叫起来：我成功了，我成功了！
我感到了成功带给我的无比开心。
通过这次试验，我明白了一个道理：只有大胆尝试才会取得成功。
六年级的作文 篇6
大家读过唐代大诗人贺知章先生的《咏柳》吗？“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你们还记得这句诗吗？是啊，微风吹得树苗们频频点头，一颗大树醒目地立在土炕上，英姿飒爽的身躯格外耀眼。三月是一个雷锋月，而植树节也出生在此月。这一天，阳光明媚，时不时刮来一阵阵微风，吹散了我们心头的燥热。坐在大巴车上，公路旁的树仿佛在和汽车赛跑，像箭似的往后跑。我们一起唱着歌，晕车的感觉早被这欢乐的'气氛赶跑了。一路上，导游阿姨耐心地向我们讲解种树的知识。我心想：“不就是种个树吗？埋点土就可以了。”不想，导游阿姨语重心长地说：“这可不行，如果就这样种树，树很容易死。应该先挖一个土坑，把树插进去，再埋上三分之一的土，用脚把土踩紧，浇一点水，再把剩下的土全埋进去。再浇一点水就可以了。”
到了昭山，我和同学一起欢乐地冲向了一块工作地，拿到了作战工具与泥土展开了一场战斗。
我拿起锄头努力把土挖出来，可是土在和我怄气，它总是顽固地躺在土窝里，不肯离开。我费了九牛二虎之力，坑还是那么小。“奶奶快来帮我。”我向奶奶求助。奶奶以前种过树，三下二下就解决了这顽土。“啊，奶奶你真行，不愧是受过再教育的上山下乡的知青。”我小心翼翼地把树插进了顽土里。问旁边站着的同学插正了没有，经过一番调整，树插得笔直，然后把土铲进坑里。我用手把埋进坑里的泥土摁紧了。我用了许多“元气”，猛出大汗。
我忘记手上粘了黄黄的泥土，用手一摸，我的天啊，我变成一个“非洲人”，满脸泥色。我终于找到了一个水池，一池清澈见底的水，没有一点污渍。我捧起一手清水，爽！终于把脸洗干净了。
时光老人要下班了。我依依不舍地告别了我的小将军，看着他飒爽的身姿，额外突现出一股英雄之气。
种树给我带来了无限的欢乐，也希望人类不要为了利益而砍伐森林，小树也会为了家人哭泣。地球妈妈奉献出了一生，难道我们就用滥砍滥伐来报答她吗？让荒山变森林，给大地披绿装，是我们的心愿，这才是我们对大地母亲的回报。
我赞美植树节，我更高歌植树节。
【六年级的作文】相关文章：
六年级作文：“思念”六年级作文11-24
六年级作文：再见六年级作文09-07
六年级写秋雨作文_六年级作文11-09
美好的日子的作文 六年级_六年级作文09-18
六年级作文08-01
六年级的作文09-06
欢庆六一六年级作文01-21
六年级作文10-10
六年级 -作文09-20
六年级作文11-17