实用的六年级年的作文(精品)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
一个傍晚，我坐在阳台上，等待着夕阳西下的到来。慢慢的，那一轮红日挂在了半空。夕阳周围的云，在一瞬间，就已被染成了红色，像一束火焰将云燃烧了起来。夕阳的光芒笼罩着天，笼罩着大地，十分美丽！
渐渐地，夕阳的周围出现了许多彩霞，它们不停地在变化着。开始，晚霞像一只凶恶的野兽，正扑向一只羚羊。一阵风吹来，晚霞一下又变成了一幅龟兔赛跑的图画。当我再次抬起头时，晚霞已成了千万匹骏马，那些分散的云彩，此时仿佛成了飞扬的黄沙。
晚霞的颜色变化得也极多。一会儿是百合色的，一会儿又是金色的。最有趣的是那两朵云：一朵像一盒半灰半红的胭脂，一朵像紫檀色的鸡冠花，让我百看不厌。变化无穷的.云霞，给天空涂上了五彩缤纷的颜料。
过了几分钟，夕阳变得更红了，我知道，通红通红的夕阳要下山了。我目不转睛地望着快要下山的太阳，它失去了光辉，变成了深红色，像一朵焉了的花儿，贴着山峰，缓缓下沉。大地暗了下来，这让我不禁想起李商隐的千古绝句：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
夕阳终于消失了，那壮观、神奇的景象却仍在我心中荡漾……
六年级年的作文 篇2
书，大家肯定不陌生，书是我们最忠实的朋友，与我们一起向前出发!
小时候，我最喜欢看的就是那些成语故事，每次只要看一遍，虽然几乎一个字也不认识，也读不懂，但是总觉得心里十分开心，十分有趣。特别是看别人看得津津有味的时候，我拿起一本书，倒着看也很开心，特别是拿大的书，有自豪感。
在童年，我已经学了一些知识，所以对书也有了一定的了解，每当我去买书，总是买一大堆，可回到家只是一翻而过，一看完，就随手一扔，那时总喜欢看漫画书，而且一看就是几个钟头，非把书”吃“了不可，所以，每次写想象作文，我几乎都得满分。
长大了，已经成少年了，我对那些漫画书厌倦了，现在我开始读历史书、读外国小说，而且读得津津有味，常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时，还会不知不觉地就进入一种境界，与开心的一起欢呼，为伤心的而难过，为那些愤愤不平的'事而握紧拳头，为那些机智过人的人而佩服，从而对读书越来越喜欢了，所以，每次回答问题，我的脑子总是转得最快的。
书，往往会把你带进一个你意想不到的境界，让你拥护它，爱护它，让它成为你的知心朋友，与它一起向前出发，患难与共!
六年级年的作文 篇3
博物馆是一个充满着古人智慧和结晶的神圣地方。我想说的是咱们天水市的博物馆，虽说它不如故宫博物官博大精深，可它的确是我记忆最深刻，给予我认知最多的文化驿站。
天水市博物馆位于甘肃省天水市秦州区西关伏羲庙内，是甘肃省天水市的一个地级综合性历史博物馆，担负着天水地域内文物的征集收藏、陈列展示的`任务。该馆现有藏品3000余件，有石器、骨器、陶器、铜器、铁器、玉器、金银器、瓷器、书画、石雕砖刻、玺印、文房用具、钱币等各类文物，最有代表性的是西周青铜爵、汉代四神狩猎画像砖、大唐舍利碑、唐代十一面观音，还有宋代刻花龙柄瓷壶、大明严屋长卷、清代鎏金鸟斯藏佛造像等具有较高价值意义的文物。
博物馆是古典的，它蕴含了古代能工巧匠精湛的手艺，也包含了对生活用品崇拜的用心。从杯碗到皿器，从家具到龙榻龙椅无不巧夺天工。
博物馆是神圣的，它孕育了知识，使考古学家对古代历史有了直观的认识，让我们了解到并不是所有君王都不顾朝事，也不是所有百姓都在煎熬中度日。在一块块参差不齐的石碑上，刻篆着我们的过去。
我心中的博物馆是一座珍稀的房屋，有点宝库的感觉，因为它保护着一件件文物，保护着文化遗产。人们建立博物馆不仅仅是让人们观赏，最重要的是要我们记住历史留给我们的启示，让后人学习历史、勿忘历史、总结历史。天水博物馆中陈列着一件天水市实验小学出土的青铜器，引起我的久久关注，看着它让我产生了无限遐想，让我对我的母校产生了更多的崇敬之情。
倘若把一个博物馆比作一棵树，那它的内涵，绝对不是摇曳的枝叶，而是静默的根系，让我们从枝叶中观赏风景，从树根中吸取养份。让我们从历史中成长，瞻望未来，留住我们心中永远的博物馆。
六年级年的作文 篇4
小时候，我不会跳绳。第一次接触跳绳是在刚上幼儿园的时候。有一次，老师拿着一捆五颜六色的绳子，一根一根地递给我们，我傻眼了：这么漂亮的绳子干嘛用呢？正在我纳闷的时候，只见老师手握跳绳，手一挥，纵身一跃，绳子从他脚下钻了过去。
这不是很简单吗？轻而易举就可以办到了。我也学着老师的样子，双手紧握跳绳两端，照着老师的样子，有模有样地学起了跳绳。咦，为什么我已经跳完了，绳子却还在我的脚边不动呢？哦，一定是我手挥动的太慢了。我又看看老师，我加快挥动手臂的.速度。哎，怎么还是不行，会不会是绳子太长呢？我又在手上绕了几圈，还是不行！我望望成功跳过去的同学，默默对自己说：“加油！一定能跳过这道坎！”又试了几次，结果总是那么不如人意，毫无疑问，我又失败了。
我就不信这个邪了，别人可以，我为什么不可以呢？我屡战屡败，屡败屡战。渐渐地，我有些烦躁起来。正在我情绪一落千丈之时，我竟出其不意地跳过去了，一个，两个……十二个，十三个，我一下子跳了十三个。听老师讲，跳绳一般都是循序渐进的，而我不鸣则已，一鸣惊人，一下子跳了十三个。我成了班里跳的最多的一个，心里竟有些激动，对跳绳也越来越有信心，跳绳练习得也越来越勤了。如今我的跳绳成绩已经和原来的大相迳庭了，有时甚至冲到了两百多个。
坚持不懈，久炼成钢。在跳绳方面，能有这么大的突破靠的全是坚持。一天天练习，能不有所收获吗？难以想象，如果我第一次跳绳没有坚持下去，没有跳到那宝贵的“十三个”，会不会就因此失去对跳绳的兴趣，从而放弃跳绳呢？
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