六年级年的作文优选4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
如果我穿越了——
我要穿越到唐代，过过杨贵妃的生活。
“你想怎样！反了你！”反正我现在已经是杨贵妃了，我说了算。双手叉腰，怒目圆睁。这是主人范儿，不能缺。宫女不住地磕着头，唯恐下一秒自己的小命就不保了。我这才收了点架势，差点就不习惯，便要扶她起来了。“也罢，再做一份好了。”不一会儿，各式各样的点心摆上桌了。我不由得惊呆了，本想张大的嘴巴，因为意识到贵妃的身份稍稍克制住了，不过还是微微张开了。心想：这是何等的美味啊！怪不得杨贵妃这般珠圆玉润，成为后代人给她贴上的标签。宫女见我这神色，以为我不满意，忙说：“贵妃您不满意吗？我马上叫人去换。“说完便风风火火地准备叫人。”我一句“不用了，退下吧。”才消停下来，毕恭毕敬的行了一个礼：“是，贵妃。”我满心欢喜地吃着，一边感叹世界上怎么会有这么好吃的东西。
吃完后，我决定去到处逛逛。看看这大唐盛世的`皇宫。
御花园。洛阳牡丹开得可真是艳，牡丹有国色天香之美称，不论其他，就凭这大红便向来配身份尊贵之人。如今倒看见一人摘那牡丹就要往头上戴，我仔细端详，旁边有宫女伺候着打伞，想必身份也不低。实在好奇，我上前两步。半是和善半是唬弄的语调，说，美女子自然配得上这牡丹，不如我帮你戴？像是被人打扰了心情不是很好，那人作势要打我，转身看见我时，手不禁僵住了。我就在那见证了她从发怒的脸生生变成笑脸的过程，就像我小时候吹过的气球，当它爆了的时候难免有皱褶。我也不恼，摘下一朵粉色的牡丹给她戴上，说，很美，很配你。她吓的跪下了，可谓是花容失色。我的贴身宫女给我戴上了一朵颜色最为火红的牡丹。过路的王爷、太监、宫女都为杨贵妃的美貌而驻足观望，不由得暗暗嘲讽带着粉牡丹的她，她顿时觉得自己无地自容，带着她的宫女逃走了，背影很是狼狈。
其实贵妃的生活挺无聊的，不时的失宠，更加时杨贵妃后来的宠冠后宫，光彩荣耀无比。诗人描写杨贵妃最为经典的一个例子便是白居易的《长恨歌》了吧！
六年级年的作文 篇2
生活中虽有多多少少的启示使我受用不尽，但1+1却给了我深刻的道理，并使我终身受益。虽然1+1是个简单的问题，但却深深地印在我的脑海里，在我心里烙下深深的痕迹。
还记得一次令我回味的语文课上，陈老师给我们上完哲理深刻的《通往广场的路不只一条》的课文时，神秘地问了我们一个问题：“同学们，我们来做个智力游戏，好吗？”陈老师一边点击电脑上的大屏幕，一边说到。我们听了，连声叫好。顿时，银灰色的大屏幕浮现出一个简单的问题“1+1”，同学们看了看，“切，简单，等于2呗，这么简单，连三岁小孩都会做的题目怎么拿来考我们呀！”我自豪地说到，“等于王，等于王，老师，等于王。”只见李钰洁激动地蹦了起来，把手举得老高，生怕老师看不见她。“不就等于1吗？”陈畴名骄傲地翘着二郎腿。我听了同学们的回答后，便望了老师那张令人琢磨不透又笑而不语的脸，疑惑地想到：陈老师的葫芦里卖得是什么药呀？难道她改行了？……种种想法浮现在我的`脑海里。只见陈老师又点击了一下大屏幕，于是大屏幕上便闪现出了许多五颜六色的字，1+1等于王、等于兔子的耳朵、等于燕子尾巴……
上完课后，老师语重心长地说到：“1+1从数学的角度等于2，从说理的角度等于1，从拼学角度等于王，从拼图角度等于燕子尾巴……同学们，1+1看似一个简单的问题，但从不同角度去看却不一样，如果我们换一个角度去看，也许会得到不同的答案。”我们听了，点头连声说好。此时，一旁的我却陷入了深深的思考，并得到了一个深刻的启示：生活中处处都是“1+1”，当你做一件事、思考一个问题时，一种方法行不通时，我们就可以换一种方法去做、去想，也许就能够成功，并为所做、所思的那件事或那个问题画上圆满的句号。因为“1+1”不是一刹那的闪烁，它而是你智慧中永恒的光芒。
六年级年的作文 篇3
当你走进我们的学校，一切准让你眼前一亮。走过学校的不锈钢伸缩门，迎面是一块巨大的红色大理石，石面被打磨得光亮照人，上面镌刻着鎏金的七个大字：咸宁市实验小学。字的上方有一双大手托着一把金钥匙，在阳光的照耀下闪闪发光。抬头就可以看见巨大的的电视屏幕，上面进场展示学校同学的风彩表演。
学校的正中央是一尊雕像，是一个老师右手拿着一本书，左手放在学生的肩膀上，学生手上拿着一个地球仪。雕像下面四周刻有爱、思、雅、正四个大字，时刻提醒我们要好好学习，做一个思想品德高尚的人。
教学楼两旁有花坛，一年四季都有不同开放的花。花坛里有品种繁多的树，有白玉兰，有桂花树，有罗汉松，有枇杷树，有橘子树……夏天，枇杷树上缀满了金灿灿的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子树上挂满了黄澄澄的`，像小灯笼似的橘子；桂花也开了，满树的桂花如繁星点点，洒落在树叶从中，犹如一颗颗金色的小闪片，在太阳下闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹过，校园里弥漫着桂花的清香。这一切都是学校里一道美丽的风景线。再往楼梯上走，就是大操场。操场是由红色的塑胶铺成，中间有篮球架。课间活动时，同学们就在操场上打篮球，跳绳，做游戏……站在操场上，你会看到壮观的升旗台，操场左侧是艺术长廊，有许多科学家和名人的介绍。墙壁橱窗里展示各班级同学们优秀的作文和图画。
早晨，当校园披上第一缕阳光时，琅琅的读书声便从教学楼传出。我爱我们的学校，更爱这风尽美如画的校园！
六年级年的作文 篇4
睁开眼，海边的潮汐源源不断的涌动起银白色的浪花，一阵一阵的席卷而来。延至裸脚边，突兀犹忧激起承载在岁月中的细碎的浪花……
古人云：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
幼时许是被聆听饱读诗词的父亲所感染，喜欢迈步在林荫小道间捧着熏染着香气的`书本静静地在书中寻找乐趣。阻隔世界之外的汽车笛声，丛林的鸟鸣声，仿若置身其外，毫无受到外界任何的影响。
物是人非事事休——
宋代女词人李清照素有“千古第一才女”之称，我凝重的翻开她厚重的诗集。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”此句诗曲调刻绘出李清照当时的空虚怅惘、迷茫失落的心态，仿若身临其境的真切感受到了她想将失去的一切都找回来。那句“物是人非事事休。”更是含蓄让我们看到了她当时境遇孤苦，失去丈夫后无尽的痛苦，也不知从何说起的心境。看惯了词人李清照悲怆的词风，倒也对一些物是人非事事休深有体会，更是对这句颇有感悟。
当我翻阅到南宋时期，最让我震撼的便是抗金名将，民族英雄——岳飞。他笔下的“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”潜移默化间流露出岳飞奋发图强的志气激动剧烈，以至于前者的仰天长啸由此而得来。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”强汉盛唐所创造的辉煌比照下，此时的宋朝面对金人更是屡战屡败，从而让我们看到了岳飞民族受到耻辱时的雄心壮志！奸贼秦桧却给他扣上了“莫须有”之罪，含冤而死。
辛弃疾笔下的：“了却君王天下事，赢的人前身后名”字里行间以豪放为、慷慨悲壮，抒发了作者强烈的爱国主义思想和战斗精神，值得流芳千古的伟人！
生活中逝去的点滴，唐宗宋词，诗词画卷，此番将它采撷，犹忧卷席起心中藏匿的浪花……
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