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六年级作文300字(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1
雨中畅谈,相信大家都习以为常吧。而我的雨中畅谈让我受益匪浅。
前天,,经过一天的“凿壁偷光”,到了晚上,终于可以“为所欲为”了。6:00我津津有味的吃饭,吃完美味可口的饭菜开始兴高采烈的看电视。引人入胜的电视情景把我带入了仙境。这时,电话“叮叮”响了。原来是爸爸叫我们出去。可爸爸神秘兮兮地说:“去城西派出所那。”我和妈妈丈二和尚摸不着头脑,只好依计行事。
到了城西派出所门口,才知道爸爸叫我们来吃饭。吃饭的还有一个大哥哥。大哥哥说他语文作文写的可好了。我便与哥哥情不自禁的聊了起来。这时,雨哗啦啦的下了起来。吹来一阵凉爽的.风。风过雨过,我与哥哥的交谈便结束了。“每逢遇到一件事,便可用日记的形式写下来。”这是我从大哥哥那学到的知识。
啊哈,雨中畅谈真是让我受益匪浅。
六年级作文300字 篇2
老师姓张,她是我二年级的语文老师,这个老师令我至今难忘。
第三节课的上课铃响了,校园里立即安静下来。二(2)班的教室里却想炸开了锅。只见“调皮大王”急得像蚂蚁,全班同学大声说:“我们快去看看张老师吧,老师是为了给我们复习而累倒的呀!”可是中队长高小旗却慎重地说:“我看咱们还是不要去。影响了学习,老师心里会不安的。”正在大家争执不下的时候,张老师面带病容,出现在教室门口。她手扶门框,慈祥地望着同学们。咦!张老师早上还在医院由医生急救,怎么现在又来学校上课了?
今天早晨早读的时候,张老师刚进教室,细心的同学就发现她面色蜡黄。她强打精神为同学们讲课,忽然她一手捂住胸口,一手扶着讲台,汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她扶着讲台的手颤抖了。终于,张老师再也支撑不住,扑倒在讲台上******
可现在张老师又给我们上课了。同学们的'眼睛模糊了。张老师深情的目光像一股神奇的甘泉,立即流遍了每个同学的心里。教室里安静得出奇,只听到张老师沙哑而又清晰地讲课声******
你们说这样的好老师不值得为我们喝彩吗?
六年级作文300字 篇3
五一节到了,我和爸爸妈妈去了姥姥家,五一早上吃完早饭我便坐在太阳下边吃零食边晒太阳,?咦?有个蚂蚁窝?我便心生一计把薯片捏碎抓起一点放到蚂蚁窝边。
不大一会,有一两只蚂蚁爬了出来,他围着零食转了一圈想把这个薯片搬回家,可是一只小小的蚂蚁怎能搬动这个“庞然大物”呢?接下来的事情让我知道了“团结就是力量”这一真理。
那只蚂蚁回到洞里,不一会他就带着一大波“蚂蚁军团”过来了,他们围在那个薯片旁边,可惜“人”太少搬不动于是就派“蚂蚁军团”的`哨兵去叫人,又来了一大波蚂蚁,它们每只都尽自己最大的能力去搬那个薯片,一只蚂蚁力气小,那十只一百只呢?如果所有的蚂蚁都献出一点力量去搬那就能搬动一个在他们看来是庞然大物的东西。
十分钟后,那个薯片被搬入了洞里,一只蚂蚁又看见一个东西准备自己搬回去,可是他不是“实力派”只好又会去叫人来,这个东西太大了,虽然能搬动但是放不到洞里,唉,它们只好施行B方案,B方案就是每人咬一口用自己的力量叼回家,虽说是用自己的力量但是也要人多才行啊!
这件事告诉我的道理是人多力量大,在遇到有些困难时,大家要团结一致才能度过困难。
六年级作文300字 篇4
我的爸爸中等身材,微胖,留着整齐的平头,浓黑的眉毛,一双有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一张能说会道的嘴教会了我很多知识。
爸爸对我要求很严格。记得在我刚学写作文的时候,要写一个熟悉的人,我想写我的好妈妈;爸爸就告诉我要先描写妈妈的.外貌,再通过一些事情来体现妈妈是怎样关心我的,最后再作总结;我先写了一遍给爸爸看,爸爸说对妈妈的外貌描写不太合适,具体事例也没写清楚,结尾还没写好,叫我重写一遍,我又一连写了四遍,爸爸才说勉强可以,还是跟我修改了一些地方,才叫我誊写在作文本上。
爸爸不但在学习上关心我,在生活上也对我无微不至的爱护。
在今年夏天的一个傍晚,爸爸和我一起踢足球,当我们休息的时候,我问爸爸有没有水喝。爸爸看了一下四周,根本没有商店,二话没说就跑出了球场;过一会儿,他满头大汗地带回了两瓶矿泉水;原来他是跑到两里外的商店才买回了水,我想爸爸一定很累了,就对他说:“您太辛苦了,以后就让我去跑腿吧!”爸爸说:“只要你听话,爸爸累点没关系。”“我一定会做到的!”我们俩都开心地笑了。
这就是对我严格要求也很关心我的好爸爸,我想对他说:“谢谢您对我的关心!”
六年级作文300字 篇5
老师每天都像我们的妈妈一样精心地关心着我们。我们的班主任刘老师就是其中的一位。
我们的刘老师讲课很有特点,经常用做游戏的方法教给我们许多知识。我记得有一次,我们遇到了一道特别难的数学题,大家都不知道怎样正确解答。我们的刘老师通过一个大家都很熟悉的游戏,一下就把这道很难的题变得简单了。大家都积极发言说出了自己想的一些思路。
还有一件很重要的事,我久久不能忘怀。我记着有一次,我犯了一个很严重的`错误,然而刘老师没有批评我,而是通过一种方式,让我知道自己的不对,明白了道理。那时我暗暗下了决心,以后再也没有犯下同样的错误。
刘老师除了在课堂上细心地教我们有用的知识,晚上还要给我们批改作业、备课,是多么辛苦啊!刘老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
老师您辛苦了!我绝不辜负您对我的期望,我要努力学习,用优异的成绩来回报您。
六年级作文300字 篇6
在你们的生活中,有没有遇到过一位善良的人?
那天早上,我刚上完课回家,在路上遇到了一只小猫,它叫了一声,把我吓了一跳,开始我以为是大猫,仔细一看是一只很小的猫,我弯下腰,看着它。
它的眼睛是蓝色的,身上是黄色的,很可爱,我不舍得走了,可是我怕妈妈担心,就赶紧跑回家,放了书包,急忙的给妈妈说:“妈妈我一会儿回来。”又像风一样跑回去,我变得像一只小猫一样开始喵喵叫。
有一位叔叔带着他的`女儿走过来,那个叔叔提着一大袋猫粮,他看见我在喵喵叫,问:“是小猫吗?”我点点头,叔叔便把猫粮袋儿打开,在草丛里撒了点儿。我问:“叔叔,您家有小猫吗?”叔叔笑了笑说:“不是,是给流浪猫吃的,我们楼栋里有很多流浪猫,我每天都下楼喂它们。”
这位叔叔可真是个好人啊!虽然是流浪猫,但是他依然很关心!好人有好报啊!
虽然这是一个陌生人,但是我他给我的印象却很深,因为他是好人。
六年级作文300字 篇7
在老师讲课时,在黑板写字时,白衣使者——粉笔开始了它的工作。看着那黑板上一个个刚劲有力,蕴含文字魅力的字。
每一节课,一根根粉笔在老师的手上献出自己的生命,换来一个个照耀学生智慧的文字。为什么说粉笔像白衣使者呢?就犹如非典时期,那一位位在病魔前线的医生们,奉献出自己的生命,来挽救在病魔中受难的人。粉笔我想也是如此,它们奉献生命,只为换来一个个字来充实我们的头脑。它就是要舍生取义。
想想那些五颜六色的粉笔吧。它们在黑板上构造每一个字,每一篇文章。犹如那雨后天晴的彩虹一样,五彩缤纷,照亮人生。
粉笔在他人眼中或许是一件写字的物品而已,用来在黑板上写字而已。但我想说你错了,粉笔虽物品,但万物中都充满了希望和生命。粉笔虽然只是在黑板上写字,但它不止写的是字,而是用它的那中精神去鼓励我们努力学习,要学会助人为乐。往往世界万物中都充满着令人敬佩而又感谢的'事物,粉笔就是其中的一种。
我想粉笔用它的生命奉献每一个字,它就是舍己为人,我们应该铭记于事,记住每一个字,学习努力来回报粉笔那奉献生命的精神。
六年级作文300字 篇8
据说有一天,苏东坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。苏东坡在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿,刚写了开头两句:西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。
苏东坡心想:“西风”就是秋风,“黄花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢与秋霜斗,怎么会被秋风吹落呢?说西风“吹落黄花满地金”是大错特错了。这个平素恃才傲物、目中无人的翰林学土,也不管王安石是他的前辈和上级,提起笔来,续诗两句:秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。
王安石回来以后,看了这两句诗,沉思片刻之后,一道命令就把苏东坡贬为了黄州团练副使。当然苏东坡被贬的原因没有这么简单,但这也是其中的诱因之一。
苏东坡在黄州住了将近一年。九月重阳这一天,大风停歇之后,苏东坡邀好友陈季常到后园赏菊。只见菊花纷纷落瓣,满地铺金。这时他突然想起了给王安石续诗的.事,才知道是自己错了。
这个故事告诉我们遇事不能仅凭经验主义和主观臆断,否则只会使自己陷入尴尬的境地。
六年级作文300字 篇9
天暗了下来,皎洁的月光也挂在了天空中,忙碌了一天的我,也准备进入梦乡。
我照旧躺在了冰冷的小床上,没有任何能帮我取暖的东西,陪着我的,唯独只有从窗户外射进来的月光,它,日日夜夜的陪着我,守护着我,然而有了它,我从部曾寂寞。今夜是月光太强的缘故把!我躺在床上翻来覆去的回想起今天不愉快的事情。满脑的思绪让我不由自主地走到了窗前看着那月亮发出皎洁的月光,为什么明明不是我的错而要强加在我的身上呢?是因为贫与富的关系吗?我的心情糟透了,我想现在只有月亮明白我的心把!它,默默奉献,没有它,到了晚上,这个世界将一片漆黑,陷入黑暗之中,我的`伙伴月光,它是大公无私的,不会因为贫与富之分,而只为富人奉献,它是为全世界的每个人奉献的,不分贫与富。
站在窗前的我,试图忘掉今天一切的不愉快,一阵凉爽的风吹了进来,我感到无比凉爽,从心里凉到心头,借着月光,我将淡忘一切,慢慢淡忘它,哇,真舒服,我睁开双眼,又回到了床上,渐渐地,闭上了双眼,寂静极了,但窗外还传来青蛙的鸣叫,还有陪伴着我的月光。
月光,是皎洁的,在我心中,它就是我的伙伴,陪伴着我一生一世。
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