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六年级作文300字[集锦6篇]
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
![六年级作文300字[集锦6篇]](/pic/00/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
六年级作文300字 篇1
美景很多，但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎样的，在这里，我就说说我心中的美景吧!
我心中的美景无边无际、蓝天白云、山清水秀、鸟语花香……
在那里，你可以听到鸟儿的歌唱;在那里，阵阵花香扑鼻而来。绿油油的草地上，花儿自由开放，蝴蝶在花丛上空飞舞，真是美极了。清清的溪水里，鱼儿欢快无比;高山上，动物们嬉戏追逐;蓝蓝的天空中，鸟儿开心的飞来飞去，朵朵白云像极了棉花糖。
在那里，草儿爱和花儿玩耍，树叶喜欢和微风讲话，哗哗，哗哗，是溪水在奔跑。刺刺，刺刺，是树爷爷在给它的孩子们讲故事。
在那里，绿油油的树林变成了金灿灿的了，水果成熟了，小动物们都来寻找食物了。这是秋姑姑来了。
每个人的心中都有一片美景，都是不一样的，都是独一无二的。这就是我心中的`美景，它在哪里呢?我想说：它在你的眼里，也在我的眼里。它在世界的每一个角落，它无处不在。
因为大地就是一幅画，季节就是一支笔，时间会绘画的手，它们时时刻刻都在绘着我们心中的美景。
六年级作文300字 篇2
炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。
来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊！阿姨和我们的好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。
泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的'水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的珍珠，美丽极了。
阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练习一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练习憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊！
夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦，下次我还要来，嘻嘻！
六年级作文300字 篇3
我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在夹指之间。
小时，妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了。
忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的.经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。不要气累，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。
久而久之，我再也抵制不去那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。
六年级作文300字 篇4
一个星期天，天气晴朗，阳光明媚。我吃完中餐后就高高兴兴地去学唱歌。出门时妈妈千嘱咐，万嘱咐，要我不要把手机放在口袋里，可我呢？左耳朵进右耳朵出，没把它当成一回事，当成了耳边风。还想：我都10半了！还不会自己小心？带小看我了把？我一边想一边哼着小曲出了门。
坐上“122”（一种公共汽车）后，我突然想看几点钟了。于是我从袋子里拿出手机看，哈！才1点钟，早得很呢！看完后就随手把手机放在不深的口袋里，没去管它了。到站后，我头也不回的下了公共汽车。到了湖南省歌舞团后，一摸口袋，呀！手机呢？我明明放在口袋里的，怎么不见了呢？现在的我成了热锅上的蚂蚁，急得团团转。忽然，“叮叮叮”上课了，可我的`心还是没有回到课堂上来，脑子里总出现开始妈妈对我说的话。
我的心里不停地在骂自己：“为什么不把妈妈的话放在心上呢？为什么这么粗心呢？早知今日何必当初呢？手机是爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱买来的，你怎么就掉了呢？你真令你爸爸妈妈失望！作文
就这样，我糊里糊涂地上完了课。回到家了，我鼓起勇气，把这个事情告诉了爸爸妈妈。让我想不到的是爸爸妈妈并没有怪我，只是教育我，不要这样粗心了。我对这件事真悔恨！
六年级作文300字 篇5
有人问我母爱像什么？我说像一把大伞，为我遮风挡雨，像光芒四射的太阳，温暖着我的心灵。
她有一张瓜子脸两只大大的眼睛，炯炯有神。高高翘起的鼻子很令人羡慕。樱桃似的嘴巴。马网似的头发高高扎起。她笑起来很美，像一位小天使。妈妈的手十分粗糙，手上也长出了许多老茧。这又是为了谁？妈妈总是说生下我之后也落下了许多毛病。
我记得很清楚，那又是一个下雨天，狂风暴雨，连续下了好几天，每当下雨时，我就十分困扰。因为一到下雨天，妈妈腿就会感到酸疼。妈妈就会坐到沙发上，我就会用手从前到后。从上到下，从左到右的反复的敲着。希望她能舒服点。
妈妈也十分疼爱着我。一天晚上他杀了我最爱吃的红烧鱼，吃饭的.时候，她把没有吃的都夹给。我自己确一口没吃。嘴里还一直说：“鱼刺太多，我不喜欢吃鱼。”吃完饭后我回屋写作业了，透过门缝我看见妈妈正在津津有味的吃着，剩余的鱼肉。
母爱是无私的，崇高的，伟大的。我就在这样一颗光芒四射的太阳下快乐的成长。
六年级作文300字 篇6
一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。
同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”
“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。
同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。
中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”
老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”
同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。
第二写完后，也该写第三段了。
老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的'什么衣服什么鞋，拿的什么包。”
这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”
可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。
今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。
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