六年级年的作文4篇(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
考试是对学习的总结，学期末到了，开始精彩地总结知识啦！
前几天是期末考试，我相心十足的开考了。
上午考数学，我认认真真地写着。我一路写得十分通畅，所以十多分钟就写完了。接着，我该检查了。我生怕又漏了这个又那个算错呀，便拿起草稿纸，提起水笔，一题一题的仔仔细细地检查起来。我查了5遍后，终于放心了。
接下来考的是英语，老师竟说:“广播有问题，大家先写笔试，写完认真检查！”这下好了，全班一阵怪叫:“啊？”过了一会儿，开始放听力了。可是……
谁知这广播的声音，简直是蒙着嘴在喊，听不清楚呀！我静下心来，发现还是可以写答案的便放了心。
再然后是下午考的.语文，我对作文最有恐惧性了。我写了查，查了改，终于，期末考试结束了。
昨天发了试卷，我还挺满意:数学98分，英语100分，语文92分，总分290，拿到了三好学生奖和年级第八，可以过个好年喽！
六年级年的作文 篇2
月匆匆而过，蓦然回首，我已走到小学校园生活的第六个年头了，在多彩的小学生活中，那无数个第一次就像起伏的海浪，荡漾在我的心头，它们是那样亲切而又熟悉，又是那样美好而和谐。其中最让我难忘的就是第一次做吃鸡腿的美梦了。
那是一个夜晚，月亮不知是谁用大马勺子给挖了一勺就剩下一个细细的牙贴在太空上，沉静的盯在地面。而我却在做着美美的梦。梦中我看见许许多多的的肥又大的鸡腿在冲着我喊：“来呀快来吃我呀，我可好吃了，我是红烧鸡腿呀”。我这油炸鸡腿呀。我是油焖鸡腿呀······快来，我们可是又香又脆哦！我终于抵挡不住鸡腿对我的诱惑，口水都流了三千丈，我立刻冲上前去拿起一个红烧鸡腿吃了起来。我吃到一半时突然传来了比鸡腿还香的.味道勾引着我。我立马向前飘了去。
到了前方，我大叫了一声“哇，好肥好大的鸡腿”。殊不知那是爸爸的手放在了我身上。我拿爸爸的手当成鸡腿又舔又亲。没想鸡腿还有毛。鸡腿在阻止我吃它，它一直推开我。我死都不放手。可它还一直推我，于是我一怒之下用力地咬了下去。鸡腿突然大叫一声“啊!痛死我了，快放嘴”。我我还没醒过来，睡得死沉沉的怎么都叫不醒。
我的第一次，不是终点，而是起点。我想生命中的第一次越多，生命也就越多姿多彩。愿大家珍惜生命中的每一个第一次。
六年级年的作文 篇3
放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，准备去看望奶奶。一路上，一阵阵刺骨的寒风像一把把锋利的小刀；到了车站之后，我们上了公交车。
过了几站路，一位瘦小的年轻人搀扶着一位老奶奶上了车，
把老奶奶安置好；买完票后，就一动不动地站在老奶奶身边。当时，我心想：“他一定是那个老奶奶的儿子吧。”
又过了五六站，那个小伙子的手和脸都被冻紫了。我突然听见老奶奶对年轻人说：“谢谢你了，我要下车了。”那个年轻人赶快搀扶着老奶奶下了车。我又想：“我还以为他是老奶奶的儿子呢！”又过了几站，年青人也下车了。
没过多久，迎面吹来一阵寒风。我感到非常冷，我朝着顺风吹来的方向看去。原来，那位年轻人站的位置是老奶奶衣服破掉的'地方，我突然知道：原来那位年轻人站在老奶奶旁边是为了帮老奶奶挡风啊！看到那位年轻人冻红的脸和双手，我有些不知所措了。
从此以后，只要有人需要我的帮助，我就会尽其所能地帮助他。
六年级年的作文 篇4
我的班上有许多同学，各有优缺点，每个优点都是我要学习的，每个缺点都是我要注意的。在我日积月累的'观察下，我发现班上的人，为何会令我敬佩的原因。
李小怡她人缘很好、热心助人、诚恳有礼、对人也很亲切、成绩都名列前茅。而且，当别人需要帮助时，也会很乐意帮忙。上课专心的她，总是不会被人影响，笑容也时常挂在嘴上，学习速度更是快。她有很多地方是我要学习的。
刘佳绮也是令我敬佩的同学，社会、数学是她的拿手科目，运动也是一级棒。她的品德很好，也很大方，懂得保护弱小同学。记得有一次，隔壁班的同学在走廊跌倒受伤，那时大家都视若无睹，只有她肯帮助那位同学，扶他去保健室，幸亏她及时伸出援手，那位同学的伤也慢慢恢复。她的热心令我十分敬佩。
班上的同学各有长处、优点，每位同学都是我要学习的，每位同学拥有的优点都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人长处加以学习之后，一定能成为更美好的人。
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