六年级作文300字

六年级作文300字常用[6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　青蛙听后，便开始了自己的旅行。它先来到了城市。看着高楼大厦，赞叹道：“我从来没看见过这么美丽的奇景。”正想着，一辆车飞驰过来，险些轧到青蛙。但青蛙是不明白汽车会要了他的命的，只是看着旁边的`石头被轧成了一块一块的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但这一切不能打消它的好奇心，它又继续旅行了。它来到了菜市场，看见了许多自己的伙伴，便高兴地与他们打招呼，可伙伴们脸上露出了惊慌的神色。

　　青蛙甲说：“你怎么来了？你会成为人们腹中之餐的！”

　　青蛙乙说：“快……”

　　话还没有说完，一只巨手从天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命呜呼了。

　　青蛙顿时惊呆了，一会儿，青蛙从菜市场用最快的速度逃了出来，回到自己的井里，感慨地说：“哪儿都不如家里好啊！”

六年级作文300字 篇2

　　“铃......”清脆的上课铃打响了，一场关于“讲诚信与善意的谎言”的辩论会在紧张又激烈的气氛中开始了。

　　正方一辩凯子，二辩筱婕，三辩默默，四辩尹萱；反方一辩诺伊，二辩易美，三辩思糯，四辩咏雪。我可是全力支持反方的哦！

　　首先，由反方一辩诺伊说话：善意的谎言并不是“谎言”，就如同鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。听了反方的观点，正方一辩凯子立即反驳：“即使是意的.谎言，但作为谎言本身，必然会有碍于诚信！”

　　当然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子来击倒正反。十分钟到了！随着班主任的手势，开始了下一轮的比拼。哇！这场面比刚才的更为激烈！快要下课了，老师让正反两方各派一名代表进行总结看哪方总结后赢得的掌声较多，就获胜了！

　　唉！最终，反方还是败在了正方的脚下。不过，没关系，失败乃成功之母嘛！

六年级作文300字 篇3

　　快要毕业了，老师让我们写校园留给我们的印象，这也是在告诉我们我要离开学校了！

　　六年了，我们在这个美丽的校园已经六年了，每天２４个小时几乎是全在校园里度过，学校里的万物都是那么的熟悉，我是多么不想离开这个可爱的学校，可是爸爸妈妈爱我，我也爱我的爸爸妈妈，我希望我不要让他们失望，考到好中学！虽然我们不太喜欢这个学校，不太喜欢那个严厉的大队辅导员，不太喜欢那个打人打的很痛的体育老师，不喜欢那个天天教训人的校长，可是我们爱这个学校，学校让我们受到教育，受到锻炼，给了我们一切，学校做的任何一件事都是为了我们。

　　快要毕业了，学校增加了单元测验，学习抓的更紧了，我们都在努力的.学习，每当看到那绿色的树，熟悉的老师，熟悉的同学们，让我更伤心了！

　　六月，那是我们离开学校的时候，将永远不会回来！

六年级作文300字 篇4

　　xx的脸庞黑黑的，而且待人很憨厚，所以同学们都叫他“刘老根”。他的一双的眼睛活灵活现，时常让人感到他不知又在想什么新花样。最值得一提的是，他的学习成绩非常好。对于这一点，我到现在还没有搞清楚：那么爱玩游戏的他，学习成绩为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时间学习。

　　一次，我和xx几个同学下课去找xx玩，远远地就看见xx正在聚精会神地对着书本思考着什么。xx问他：“老刘，你去不去玩游戏？”

　　“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。

　　“都下课了！”

　　“可这是老师布置的作业啊！学习的`时候就要好好学，老师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”

　　我们几个摇了摇头，走了。

　　有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来，其中就有xx。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。

六年级作文300字 篇5

　　不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的脚步，唱着欢快的歌曲，悄悄地来到了我们身边。

　　听，“啪啦啦、啪啦啦”，那是河里的冰雪融化的声音，它在为春姑娘的到来弹奏序曲。一声巨响，春雷打破了大地的沉默，将众生唤醒。春雨滴滴答答，为万物送上了新春的第一杯营养果汁。小小的迎春花悄悄地绽放了，在春风中跳跃、欢唱，为春天的到来献上了一道亮丽的风景。细长的枝条把朵朵金黄色的小喇叭穿成串，从花坛中垂下来，微风过处，又像夜空中在调皮地眨着眼睛的星星。燕子从南方飞回来了，与久违的伙伴们诉说着这次旅程的种种经历。小草偷偷地从土地妈妈的.怀抱中露出头来；柳树也发芽了，长出了嫩绿的叶子；杏树、梨树、桃树开出了美丽的花朵，红的、白的、粉的……满眼都是灿烂的春光。

　　在这大好的春光里，三五成群的大人、孩子，拿出了搁置已久的各式各样的风筝，找一片旷野，让手中的风筝再次乘风远行。那越飘越高的风筝，带着轻松与欢笑，在空中飘扬，飘扬……

六年级作文300字 篇6

　　读一本书，不单单需要这本书好，而且还要拥有孤独。

　　这种孤独是心理上的孤独，并不是心理上的孤僻。心里没有任何杂念，做到心静如水的境界。四周如果如一汪水一样那就是最高境界了。在夜晚时，柔和的灯光照在书上，脸上，目光停在书上优美句段时，你会被陶醉，会陷在里面无法自拔。捧着一本诗集，让我们体会作者的人生百态；拿着一本《古代传说故事》让我们品到了嫦娥奔月的无奈，夸父追日的锲而不舍，女娲补天的舍己为人，大禹治水三过家门而不入的无私。。。。。；手端四大名著，好像我与孙悟空一行人降妖除魔，取回真经。又与诸葛亮借东风，草船借箭。又与宝玉等人见证一个门府从富强到衰败。又似与宋江等好汉在一场场战斗搏杀。

　　手上的.书换了又换，可换不了的是阅读时的孤独心境。身无旁人，心如止水。在月光下的挥洒下，我在读书；在鲜花盛开时，我在读书；在百鸟争鸣声中，我在读书。我在孤独的心境下读书。我在孤独里获得了阅读的快乐，在阅读里获得人生真理。我用人生真理铺成通向光明的大道。走在通向光明的路上，我仍会在孤独里获得阅读的快乐。

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