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(精华)六年级的作文300字10篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1
太阳落山时的景象是多么的美丽、多么的壮观!我爱看这美丽的落日。
太阳慢慢靠近西山,漂浮在天上的云,像是被涂上了一层浓浓的胭脂粉,这时,东边的天上,挂起了一弯月牙,她笑眯眯地望着太阳,好像在对他说:辛苦一天了,您该歇会了。可太阳还是依依不舍地停留在天边,把最后的点点余光洒在我们身上,我们挥挥手:明天再见了。洒在草坪大树上,它们似乎也在向太阳频频点头:再见了,太阳公公!
小区里的`楼房好像都披上了一件金色的衣裳。这金色的衣裳是多么耀眼、多么灿烂。一只小花猫站在了天台上,面对夕阳,唱起了欢送的歌:喵喵喵,我是一只小花猫,站在天台上,送太阳公公回家去!
这时,太阳已经慢慢地落下了山坡,不一会,那美丽的晚霞也渐渐地消失了踪影。
多美的落日啊,让人感觉像是走进了仙境。
六年级的作文300字 篇2
我真的很棒!这是我常说的一句话,不信吗?那就来“验证”一下我是不是很棒。
上课时,面对提问,我所向披靡,战无不胜。上课铃一响,我的'脑细胞就“运动”起来,什么“疑难杂症”都能迎刃而解。老师出了难题,有时我会以闪电般的速度结束“战斗”,高高地举起小手,看羊别人愁眉苦脸的样子,心里不禁沾沾自喜。这难道不棒吗?
我写作文也很棒。我写起作文来那可是手到擒来,不到二十分钟就完成了,不仅写得快,还写得非常好呢,这作文本上的一个个“五星”、笑脸、满分就是“证据”。而且,我的一篇《续写小木偶的故事》还在湘潭晚报上发表了呢!我的卧室里贴满了奖状,什么奥数竞赛一等奖、作文一等奖……这难道不棒吗?
我还是一个小开心果呢。在我们家你经常能听到这样一句话:“哈哈哈,我们家的小开心果真是好好笑啊……”在学校,我也不忘把快乐分给大家。有一次,老师让我们跑步,我说:“我真想变成一个球。”“为什么啊?”大家不解地问。“这样我就可以在地上滚了呀。”我风趣地回答。“哈哈哈……”同学们都笑得直不起腰来了。这难道不棒吗?
我是不是真的很棒呢?
六年级的作文300字 篇3
我有一个非常有趣的家庭。
记得有一天,我刚写完作业,然后让妈妈为我批阅,可是妈妈却正在做饭,于是就对爸爸喊道:“孩子作业已经写完了,你给帮忙批阅一下,我现在正在做饭呢。”说完,爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会,爸爸对我说:“完了,没错。”做完饭的`妈妈把作业本接了过来,说:“没错?我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我,被妈妈浇了一盆水。“什么没错啊,看,这道题乘错了,还有这道,比值也错了,还有这道,看看,还讲究你阅作业,错了这麽多,你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时,我想;我必须解决这个问题,要不然,妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵,把拖把拿了起来,打向爸爸,说:“老爸,吃俺一根金箍棒。”说着,妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。
这就是我的家,一个快乐幸福的家庭。
六年级的作文300字 篇4
波光粼粼的湖面,倒映着几棵古老的大树,时不时鸟儿会在树上啼啭,天上晴空万里。如果你想在唐山找到这样如画般的地方,那就非南湖莫属了。
到了南湖,映入眼帘的是宽阔的'场地。来到湖边,我情不自禁地说:“哇!”出乎意料的是,在这样发达的城市竟会有这样美丽的地方。坐在湖边,波光明暗的湖面上,迎面吹来阵阵微风,让人倍感舒适。仔细端详旁边茂盛的大树,我想这树生长在这儿一定十分惬意。偶尔,湖面上掠过几只小鸟,落在大树上,叽叽喳喳地交谈着。我猜它们津津乐道的一定是这南湖的好风景。
现在正是野花开放的时节,我们坐的这片草地上有许多野花,相比其它花,我更喜欢这不知名的野花。它们无拘无束的,多快活呀!采一朵小花放在鼻前闻闻,沁人心脾的香味,使人整个身心都放松了。把小花戴在头上,躺在草地上,闭上眼睛深呼吸,什么烦恼和压力都忘记了,大自然是多么美好啊!
如果你问我唐山哪里最美?那么我会毫不犹豫地回答你:南湖!
六年级的作文300字 篇5
太阳离我们究竟有多远?宇宙到底有多大?外星人真的光临过地球吗?……面对广阔,美丽而又神秘的宇宙空间,我带着好奇的渴望,提出了一个又一个被我困扰已久的问题。
自从读了这本《千万个为什么》以后,我的脑海里失去了许多问号。书中的知识都是我最想知道的。每读一个故事,我都陶醉在其中,就好像在太空中飘浮,感受着宇航员的生活。
外星人是否存在?是我觉得最有趣儿的问题,现在,这个迷团终于解开了。答案是:外星人存在。因为,银河系中有那么多星体,而科学家发现,在银河系里,有一半的星体是存在生命的.,所以外星人一定存在。但外星人有没有光临过地球,到现在还是一个未解之迷。
其实,宇宙并不像我们想象的那样神秘,它现在还是一个未解之迷,但我坚信,总有一天,它会变成一个被人们了解地非常清楚的宇宙。我眼中的世界处处新奇,时时新鲜,无数奇奇怪怪的“为什么”伴随着我进入更多未知世界!虽然仍有很多问号,但我渐渐地提高了理解力,思维力和创造力,我也会把剩下的问号变成句号。
六年级的作文300字 篇6
今年,我回乡下拜山。发现有一种草,一被东西碰到就会把刚才还舒展开来的叶子合上。这种草的名字叫害羞草。
害羞草的花是粉红色的,有点像蒲公英的那个“大白帽”。叶子很细小,嫩绿嫩绿的,看着叫人舒服,形状差不多和柳树的“辫子”一样。小了一点而已。为 什么害羞草会有东西碰到它,就会合起来呢?通过查阅资料,害羞草的身体里有一种细胞,你碰到害羞草时,它的神经组织受到刺激会沿着血管把刺激传到这个细胞 里,细胞受到刺激就把叶子合上了。
我突发奇想:我可以模仿害羞草做一个防盗装置呀!我这种装置外面是用真害羞草的皮包住的,里面有一个撞击感应器,只要感应到有0000.1的'撞击力 就会想警报。所以专业的生物学家也看不出和真的么什么两样,这样才不会引起小偷的注意。你可以把装置放在走廊、客厅、阳台这些小偷可能经过的地方。一旦有 东西碰到它,便会响起警报。有些人可能会问:“如果主人碰到了它也会响警报?”这个你不用担心,再买这个装置的时候服务员会输入你的指纹,装置碰到你时就 会感应到,便不会发出警报。
这种装置虽然还没有发明出来,但只要我们努力读书,这个装置一定会展现在世人眼前。
六年级的作文300字 篇7
说起谎言,人们心中总是出现一丝厌恶感,因为在人们心中,谎言是不真实,虚假的话语,它轻时损害人们的利益,大时甚至有碍国家的发展,于今天我们提倡的“诚信社会”很社会矛盾。然而,今天我们说的谎言是有一个定义的——善意的。
课文《唯一的听丛》里,音乐学院的老教授,谎称自己是聋子,给予了年轻人拉小提琴的.自信,最终成为了有名的小提琴手。如果没有老教授那善意的谎言,年轻人又怎么可能重拾自信,怎么可能成为著名的小提琴手,面对成千上万的观众呢?
出于善意的谎言,是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界存在着爱,信任和关怀。因此找到许多理由以笑来面对生活。善意的谎言,生活赋予人们爱心的灵性,它时刻体现着人与人之间的美好情感和温暖的爱意,促使人们更加坚强执着的去努力,去奋斗到底;鼓舞着人们一次再一次地往前进。
善意的谎言是美丽的,我们的社会需要诚信,更需要在特殊时刻的善意的谎言!
六年级的作文300字 篇8
在生活中,常常有许多问题需要科学技术来解决。
我希望未来的房子能让人们感受到科学技术的神奇。
这种房子会随着季节的变化而发生变化。春季,房子四周的墙是绿色的,上面画着许多嫩绿的小草和发发了芽的柳树,使房子充满了春天的气息;夏季,它就变成有太阳光照射的.茂密的树林,使房子充满了浓浓的夏意;秋天,它就变成丰收的田野,到处是一片黄澄澄的稻子,果树上挂满了成熟的果子,使房子充满了丰收的喜悦;冬季,它就变成雪的世界,小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,使房子充满了浪漫的情调。
屋子里还有许多精致的设备。每间屋子里都装有空调机,它会随着外界温度的变化而自动调节温度,满足人们的需要;桌子是电脑控制的,可以自动开关,只要人一进去,它就会自己启动,摆放在主任需要的位置。桌子上的电脑也很神奇,平时你可按不见它,假如房子主人有了需要它的念头,它就会自动显现出来供人们使用;电视机也是自动开关的,当你有看电视的欲望时,它就会自动搜索你喜欢的节目频道,以供你欣赏……
朋友们,怎么样?未来的房子够神奇吧?为了实现我们的愿望,让我们共同努力,学好科学技术吧!
六年级的作文300字 篇9
“传给我,传给我”同学们大汗淋漓,享受着夏日给他们的哺育。
春天,带走了寒冷的冬天,留下了绿茵茵的小草,枝繁叶茂的杨柳,还有孩子们天真烂漫的笑容。就在这时夏天已悄无声息的来到了这片美丽的土地。
在教室里的我们有些按捺不住了,不约而同地跑到操场。过了一会,操场上荡漾着欢声笑语……
放眼望去,全操场上,左边一片是女生的'区域,右边一片式男生的天地。我与好友刘思彤、李汉丞还有许许多都的同学们一起打篮球。“嘟!”比赛开始了,敌我双方都争得面红耳赤、水火不容。开始,先锋刘思彤以迅雷不及掩耳之势直冲对方大本营,用敏捷的手老练的技术投了一个三分球,我们既欢呼又呐喊,簇拥在刘思彤身旁。可此时,对方突然来到我们篮板旁,我们马上迎面顶上,一挡一顶一抢一冲,从对方手里夺回了球。我如获至宝,紧抱着不放。但趁我稍不注意是,一个同学就轻而易举地夺回去了。比赛进入了白热化阶段,张雨鑫疯狂的怒吼起来,好像这声音依然盖不住他那满腔热血,但他一不留神,被小石子绊倒了,全场哄然大笑。
比赛在继续,双方啦啦队的加油呐喊声此起彼伏,连操场上的小鸟如歌手般也在为我们唱出奋勇拼搏的乐曲。
我永远不会忘记这场激烈地比赛。
六年级的作文300字 篇10
开学第一天,班主任笑容满面地走进来,对我们说;“告诉你们一个好消息,我们换音乐老师了!”说完,一指门口,“她来了!”同学们东张张西望望,谁也没看到。这时,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生气了:“什么蚊子啊?那是你们的音乐老师。”全班同学昏。
下一节课是音乐,蚊老师给我们上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然声音也小,于是学校专门为蚊老师配备了扩大100倍的扩音喇叭,尽管如此,我们还是觉得很痛苦,就从你一天说起吧!
蚊老师上课要写板书,拿普通的'粉笔吧,拿不动,拿小号的吧,我们又看不见,真想到校长那告一状,可看到这么弱不禁风的一个小蚊子,心又软了。真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀!
有人写过一篇文章——《细喉咙学生》,我想这该叫“细喉咙蚊子”吧!
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