六年级作文(优选8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；父爱是焦急的等待，一个饱含温度的等待……
已是初冬，寒风吹拂在人们的脸上，就像抹了辣椒水，火辣辣的疼。今天我去补课，晚上六点半才放学，此时的我是身寒肚内饥，寒风吹拂在脸上，从头顶一直凉到脚跟。我无精打采的走在放学的路上，失望地想：这么冷的天，父亲一定不会来接我了。我不停地搓着手，跺着脚，往脸上哈着气，独自回家了。
但是，看，一个人的身影在我眼前闪过，此人豆大的汗珠滑过黑而粗糙的脸庞，两排泛黄的牙齿咬得咯咯直响，还不停地吸着鼻涕，两排胡渣更显得他的苍老。潜意识告诉我，这就是我爸爸。他一见到我就如发现了宝藏，笑着将我搂进怀里，摘下自己的手套给我戴上，从后备箱里拿出一个散着热气的煎饼，递给我，说：“吃了吧。”煎饼散发着诱人的香味令我无法抗拒，我立刻大口大口地吃起来。他一边笑眯眯的望着我，一边搓着他那已生出老茧的手，时不时还伸出手来摸摸我的手，问：“冷不冷？”又从后备箱拿出一张纸，折成长方形给我包在煎饼上。他望着我吃的'这么香，内心好似十分满足。他咧着嘴，跺着脚，用土话关照我：“慢点吃，别噎着。”这句话如同一股暖流流进我的心田，如一缕阳光温暖着我的心。我们俩肩并肩，一高一矮，一老一小走在回家的路上。在这寒风中，父亲不知等我等了多久，在这看似平常的等待中，究竟包含了多少亲情？这时，我感受到了父亲对我浓浓的爱。
这时我才明白，我平时不该说爸爸不关心我。这种爱只是我还没有感觉到，亲情其实一直都在生长着。我感恩我的父亲，感恩他对我的爱，我为他喝彩。
六年级作文 篇2
梅花是如此的孤傲，有骨气。作者学习了《梅花魂》，就对梅花有了不一样的感受，他觉得他要向梅花学习，做个顶天立地的男子汉。
也许是学习了《梅花魂》一课的缘故，这个寒假，我常常去梅园看梅花。
因为这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管厉经多少磨难，受到怎样的'欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我总是想到我自己，因为我没有梅花的品格。我遇到什么事就退缩，不能勇敢地面对，勇敢地去斗争，只是一味地逃避。每次看梅花，我总是想我现在要向梅花学习，学习她那种凌寒独放，坚韧不拔的精神。
现在，我已经下定决心，要向梅花一样，勇敢地去面对困难，面对选择，面对人生。我现在就要好好学习，把成绩提高，长大后做一个有用的人，做一个有灵魂。有骨气，有品格的人，为祖国效力，为人民做贡献。做一个顶天立地的男子汉！
六年级作文 篇3
清晨，当太阳刚刚起床时，他把阳光小心翼翼地洒向森林，春风轻拂树叶的声音在宁静的森林中格外刺耳。
突然，一阵“滴、滴、滴”的声音打破了森林的宁静。“呵呵，如今赚钱只要有招，‘咪咪’可是不想要都难！”一个穿整洁的工作服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼著名烟，肩上扛着一柄利斧的伐木人向森林里走来。他走到一棵大树前，挽起袖子，抡起了他那散发着刺眼的光的斧头，身体向前一倾，铆足了劲，向树干劈去。一只啄木鸟飞到他的'脑袋上，大声说到：“这东西里一定有虫！”说完，便用力啄去。
看到这里，我想：有的人砍伐树木，却用“树木中有虫子”来为自己开脱；啄木鸟说这种人脑子有问题是绝对没错的！生活中也有许多这样的例子。但又有谁想过：这些愚蠢的想法才是问题的根本。有的人，他是为了保护环境，而作出了蠢事，这还可以原谅。但这些人都是为了个人利益去砍伐树木，影响了自然环境，使各种灾难降临在我们头上。
是啊！贪婪的人类，你们这种行为被害的不是别人，而是自己啊！我知道，你们是被钱和欲望控制住了，不能自拔。甚至明明知道这样做是错的，却还要这么做。这么做，只为了金钱；这么做，只为了利益而不去考虑付出者——地球的感受。是的，在人与地球的战斗中，付出者永远都是地球，得益者永远都是人类。虽然我知道我的力量不能让全世界的人们都来环保，但我相信，只要人人献出一份力量，地球终究是个美好的地方。而不是只打着“保护环境，人人有责”的旗号，却无所行动。
觉悟吧，人类！你们无休止的欲望会使地球支离破碎。难道你们忍心看着地球的毁灭吗？行动起来吧，用你的行动告诉地球，我们还爱你！
六年级作文 篇4
别认为“博士”只会是大人，我们班也有几个博士，不信，你看见多识广的“陈博士”
陈博士——杰杰！每次老师向他问课外知识，他总是能对答如流(在他的词典中一定查不到“不知道”这个词)。
有一次，杨老师要我们准备关于詹天佑和京张铁路的资料。第二周，大家都在苦苦地背资料,我也在回忆自己记住的资料，暗自得意地想我的'资料一定最多，最好，而这时，杰杰却悠闲地玩着游戏。上课时，杰杰举手发言，流利的介绍着詹天佑和当时的时代背景……我听了他的发言，不由得在心中竖起了大拇指。
才华横溢的“蒋博士”
蒋博士——毅毅也，毅毅对与文学有关的知识非常了解。只要你问他一个文学类问题，他不仅会对你提出的问题进行解答，还会不问自答地对你说出他对与文学的见解，(有时我还认为他有点自恋，帮我保密，别说出去呀。)
有一次，他写了一篇议论文(天哪，才五年级，就会写议论文了，这水平也太高了)！里面写的是他认为鲁迅先生批评封建社会是不应该的。蒋博士认为虽然封建社会不好，但是让中国成为了礼仪之邦。
这就是我们班的博士们，对了，差点忘了还有知识丰富的邓博士，沉默不语的徐博士……有了他们，我们六(4)班的同学们了解到了更多更丰富的知识。
六年级作文 篇5
记得我在幼儿园上大班时，幼儿园要举行滑冰比赛，我很想参加，可我不会滑冰，怎么办呢？我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励我说：“儿子，不要懈气，，你一定会成功的，”我充满信心地说：“我一定要学滑冰。”
当天，爸爸，妈妈带着我到超市买了一双漂亮的滑冰鞋，我穿上滑冰鞋，一不留神，便重重地摔在地上，疼得我“哎哟，哎哟”直叫，爸爸和妈妈却在一旁捂着肚子，笑弯了腰，气得我直吹气，“哼，等着吧！我一定会滑冰的！”
没等到爸爸，妈妈来扶，我吃力地站起来，蹒跚地走了几步，刚要往前迈，又趴在地面上了，这时爸爸走过来耐心地说：“别急，你先两脚分开站稳，像走路一样，手要动起来保持平衡，才能滑得好。”我照着爸爸的话，小心翼翼地站稳，再两脚分开，顺利地迈出第一步，接着另一脚紧跟着一蹬，两只手也自然地随着脚的.节奏摆动起来。不知道摔了多少次跤，擦破了多少次皮？我还是忍着痛认真地，反复地练习。
功夫不负有心人，我学会了滑冰。我穿着滑冰鞋不用爸爸，妈妈扶，也能自如地滑冰了。离比赛还有一个月，晚饭后，我一如既往地来到广场练习着花样滑冰。尽管摔得我青一块紫一块，我还是坚持下来了。
比赛那天，我胜过了同学们，他们伸出了大母指，咧开嘴，说：“可以呀！没想到你学得那么快！”我微笑着说：“我天天练才有这样的好成绩，多谢你们夸奖。”
从这一次学滑冰，我想到了铁棒磨成针的故事，只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
六年级作文 篇6
今天中午吃过饭，爸爸突然高兴地对我说：“国庆节了，我带你们去水府庙玩。”我以为自己听错了。因为爸爸平时十分忙，很少有时间带我去玩，也许是国庆60周年的缘故吧！
汽车在飞速地行驶，一路上到处是金色的海洋，真是一派丰收的景象。我一边欣赏着美景，可心却早已飞到了水府庙。
一下车，我就被它吸引住了：多么壮阔啊！一眼望不到边，水中央到处是一些小的岛屿，在平静的水面上显得更加神秘。真是山环绕着水，水环绕着山。
我们一群人迫不及待地来到了早已在那里等侯游客的快艇。这时一声“出发喽”，快艇箭一般地向岛屿上飞去。我们发出了尖叫，但是又感到十分刺激，快艇在水面上飞驰，水面上泛起层层浪花，像顽皮的孩子跳跃不定。我们忘记了恐惧，大声地欢呼起来。
一眨眼，快艇停在岸边，我迫不及待地下了快艇，一抬头，就看见“温馨家园”四个大字，我顾不得帮大人拿东西，以冲刺般的速度冲到了大门口，里面传来音乐声，叔叔说，快去看表演。那里已经坐满了游客。台上，看见三个小矮人正在尽情表演，他们的歌声那么动听，舞姿那么美，如果不是亲眼所见，很难相信，是他们在歌唱，游客们不停地为他们鼓掌。我相信，这掌声是发自内心的。虽然他们是生活中的小丑，但是一样能赢得别人的尊重，因为他们身残志坚。
表演结束后，我依依不舍地离开了表演厅，因为我们是下午去的，这时岛上有许多节目已经停了，我们不得不又回到了岸边，这次，我可比谁都不怕，第一个冲上了快艇。这时，已经夕阳西下，落日的'余晖洒在水面上，熠熠生辉，似滚动着万颗银珠金粉。湖面上十分宁静，放眼望去，到处都是渔民的网箱。俗话说“靠山吃山，靠水吃水。”这里的渔民靠着水府之乡的天然条件，走向发家致富之路。
上了岸，我们还意犹未尽，水府庙的天色已经日落西山。有人提议在这里吃完晚饭再走。于是一行人来到一个大大的游轮上面，游轮上下两层，里面可以供游客休息娱乐、用餐，还可以在游轮上欣赏风景。
等到我们吃完晚饭，往船上一看，“哇塞，好美！”到处都是灯的世界，我仿佛走进了城市。原来是渔民在网箱周围放了一排排灯光，到了晚上，就像一颗颗钻石。此时的水府庙显得更加宁静、安祥……
六年级作文 篇7
面对人生中的困难，有的人选择面对，然后克服；有的人选择逃避，然后放弃。以前，当我遇到困难时，也想放弃，但经过那件事后，我便学会了坚持。
那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，房子上、大地上全都积满了雪，连平时挺拔的松树也在风中打着冷颤（ｚｈàｎ），好像在说：“哎呀，真冷呀！”我向窗外望去，心想：反正作业做完了，也没什么事，不如和小伙伴们一起玩玩吧。我这样想着，就去找小伙伴们一起玩玩吧。我这样想着，就去找小伙伴们玩雪球了。
一会儿，妈妈从屋里走出来，高兴地说：“呵，在打雪仗啊！”我和几个小伙伴异口同声地回答：“对呀！”妈妈看着美丽的白雪，说：“你们几个比赛，看谁做的雪球又大又圆，怎么样？”我想：“这还不容易？做雪球可是我最拿手的！
开始做雪球了，我立刻抓起了一团雪揉（ｒóｕ）起来，雪球越来越大，我的手也越来越红肿。好冷呀！我不由得打了一个寒战。其他伙伴早已躲到温暖的屋子里去了。那一刻，我心中便分成了甲和乙两个人，甲说：“加油！项晨，要坚持住！如果这点小事都做不成，那以后还怎么在社会上立足呀？”我正要听甲的话时，乙又冒出来，说：“项晨，别听他的，天气多冷呀！别做了，你看其他小伙伴不都放弃了吗？”唉，我是听甲的话，还是听乙的话呢？我真是左右为难呀！当我看到雪球越来越大，越来越圆，好像冲着我说：“项晨，坚持住呀！”于是，我便打起精神来，心中不停地念叨着：“加油！加油啊！就差一点了！”就这样，我终于做出了一个又大又圆的.雪球。
妈妈见了，露出了阳光一般温暖而美丽的笑容。
以后，每当我遇到困难想要退缩时，那个又大又圆又美的雪球便浮现在我的眼前，于是，我便坚定了克服困难的信念，一次又一次地走向成功。
评：
作者通过做雪球一事总结出：遇到困难不要放弃，要有克服困难的信念，这样才会一次一次地走向成功，文章有一定的教育意义。
文章对主人公的心理进行了细腻的刻画（见文章画线处），把当时的矛盾心理（是否放弃）表现得十分形象、到位。
结尾与开头相互照应，并有提升主题的作用。
六年级作文 篇8
这是一片茂盛的森林，到处都是高大而挺拔的树木。在这绿色王国里面，住着许多可爱的小动物，构成了一个和谐的大家庭，过着愉快的生活。
可是有一天，汽车的发动声打破了森林的寂静，一位头戴尖帽手持利斧的老头从车子里走了出来。这个人嘴叼香烟，而喷出来的二手烟把正在嬉戏的小动物们都赶跑了。他走到了一棵粗壮大树的跟前，卷起袖口，双手握着锋利的斧头，用力劈向这棵树的树干，一条深深的痕迹顿时出现在上面。
砍树的声音让正在巡逻哪棵树有害虫的啄木鸟听见了，它便顺着声音飞了过去。这时，它看见了那个人正不停地用斧头砍着树木，因此十分生气，便冲到他的'脖子上不停地啄他的头，边啄边喊：“你这个坏家伙，你的木头脑袋里一定有虫……”那个老头忽然感到头非常疼，回头一看，原来是啄木鸟正用尖尖的嘴巴啄着自己的头。老头很愤怒初中，一斧头就劈向啄木鸟。幸亏啄木鸟机灵，一扇翅膀往旁一飞，避过了这一个劈。
啄木鸟知道自己一个人斗不过这个老头，马上大叫起来。不一会儿，全体动物都出来支援它。老头看见了猴子、狮子、金钱豹等动物虎视耿耿地向自己走来，嘴里还发出尖利的叫声。老头愣住了，转身大叫一声，飞快地往回跑，斧头也丢了，终于连滚带爬钻进了车厢，匆匆忙忙地开走了。
动物们齐心协力，保住了自己的家园。森林从此又恢复了原来的平静。
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