六年级年的作文

时间：2026-03-09 15:35:53 六年级作文

六年级年的作文[大全4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文[大全4篇]

六年级年的作文篇1

　　一天，《大林和小林》一起走在去《兔子坡》的路上，在路上他们遇到了《帅狗杜明尼克》，《帅狗杜明尼克》告诉《大林和小林》《兔子坡》有危险了赶快去找《绿山墙的安妮》吧。于是他们找到了,《绿山墙的安妮》问她要了《宝葫芦》前去打败《女巫》。可是，在路上他们又遇到了《鬼公主的`嫁衣》，把他带到了《傻狗温迪克》》的家里。在那里他们又来到了《塔克的郊外》，那里美极了。他们走着走着又遇到了《时代广场的蟋蟀》，《时代广场的蟋蟀》愿意和他们一起去打败《女巫》，但是，不巧在路上《淘气包马小跳》带他们参加了《青铜棺的葬礼》，在那里，他们遇到了《小狼小狼》然后《小狼小狼》帮他们逃了出去，还送给他们了一本书叫《欢乐校园故事多》接着他们走到了《鼹鼠的月亮河》上遇见了《了不起的狐狸爸爸》，《大林和小林》刚要和《了不起的狐狸爸爸》说话，结果《人鸦》就出现了。《人鸦》说：有我在这你们谁都别想去《兔子坡》！

　　但是只等他说完，之后《大林和小林》就一起把它打败了。到了《兔子坡》以后他们又一起打败了《女巫》。于是《豆蔻镇的居民与强盗》

　　就欢呼起来。和《大林和小林》一起度过了一个《巧克力味的暑假》。暑假过完之后，《大林和小林》又在上学的路上碰见了《小英雄和芭蕾公主》。到了学校老师让《大林和小林》还有《笨女孩安琪儿》一起背诵《荷叶圆圆》这首诗，然后又让《笨狼和聪明兔》一起背。结果他们通过了。后来《大林和小林》就一起回家了。

　　在家里，《天真妈妈》问《大林和小林》了一个问题《猜猜我有多爱你》？虽然这道题很难但不一会他们就答出来了。过了一会《轰隆隆老师》就来了，他们和《大林和小林》一起搭了一座雕像给它取名为《天使雕像》，《天真妈妈》看了以后开心极了，因为那座雕像上雕刻的真是她自己啊。

六年级年的作文篇2

　　如果有人问我什么是幸福？什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她：“妈妈爸爸给我的爱，就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

　　快乐是我们的，化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的.生活受到了很大的影响。

　　比如，爸爸对我的严肃，不是讨厌我，是为了让我认真学习：妈妈从小都不让我吃零食，我痛恨在心，长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康：老师对我们的学习非常严格，都是为了让我考大学。我想对你们说：“谢谢你们，我一定会加倍学习，不会让你失望的。”

　　我快乐，不仅仅是因为又好吃，好玩的游戏，而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。

六年级年的作文篇3

　　暑假它悄无声息地来了，却又在开学的欢声笑语中结束，暑假里一定有一些让我们难以忘怀的事情吧，那我先来说说我的美好时光吧。

　　我们一家在暑假中去了美丽的香港，在香港，我们一家在海洋公园看见了各种各样的海洋生物，在迪士尼乐园玩到了最好玩最刺激的游戏，当然这些都让我回味无穷，可最难忘的记忆却是在深圳。

　　众所周知，香港和深圳靠在一起，因为只要过了海关，即可进入香港，所以要去香港，必须先到深圳，我在那里度过了最难忘的.一天，在那天我们去了深圳赫赫有名的大梅沙。

　　我一开始认为这是一个人工沙滩和人工海，谁知道呢，这一切居然都是真的，那浪一波未平，一波又起的场景，让我感觉太好玩了，可没有游泳圈我不敢下水，只能站在水边看着，爸爸似乎看出了我的心思，陪我去买了一个游泳圈，我在水里玩冲浪，挡不住海浪的那庞大的“队伍”被冲上岸，我刚刚站起来，还没做好准备，又一波海浪打在我身上，这次我还来不及擦眼睛就立刻被拖进海里，我正要仰着，慢慢品味海中的美好时光，结果，又被一个海浪把我推上岸，这次，我居然还打了个“前锋”（指在浪的前面，喝海水喝得最多的人），此刻起，我便和海开始了对决，我一次又一次的当了“前锋”，我却不能反抗，最后只无条件投降了，就因为喝了太多海（咸）水，最后连吃饭都没胃口了。

　　总之，我这次暑假的旅游可以用一句话概括：“那就是累并快乐着！”你的呢？

六年级年的作文篇4

　　我的内心深藏着一个不可磨灭的印象：朦胧的晨雾中一个瘦削的身材，右咯吱窝夹着一把竹扫把的上半部，右手紧握竹扫把的下半部，一跛一拐地扫着学校校门两边的人行道。他就是住在漳河镇漳河路的一位残疾叔叔。

　　我第一次见到他时，他给我的印象就一个字“丑”。

　　又瘦又黑的脸布满皱纹，瘦小的身子只剩下皮包骨头了，穿着一套墨绿色的破旧的衣服，头上戴着一顶破了的布帽子，脚上穿着一双过了时的解放鞋。

　　他走路的时候，左膀紧贴着身子，左手像鸡爪似的蜷缩起来，右脚则一跛一跛的。

　　我注意到他是在我读四年级时，那时校门两边的人行道是我们班的清洁区，老师规定每天早上到校后第一件事就是打扫清洁区，可是当我背着书包走到校门口时，我们的'清洁区已经快扫完了，一看时间还不到七点，再一看，只见一位残疾叔叔右手拿着一把大扫把，夹在腋下，吃力地扫着满地的树叶，那扫把好像随时都有掉下去的可能。我非常吃惊，跑到他面前，睁大眼睛问道：“叔叔，你为什么要扫我们的清洁区？”他听到说话声，抬起头来——虽然早上的气温并不高，可他已满脸汗水。他看着我，“咿咿呀呀”地说了两句话，就又埋头扫起地来。他说了什么，我没听懂，但我觉得他不那么丑了。

　　就这样，每天他都在我们到校前就帮我们打扫，在他的帮助下，我们班总是最早扫完清洁区，而且扫得最干净，经常受到学校少先队大队部的表扬。

　　后来，老师告诉我们，这位残疾叔叔的家人给他吃好的穿好的，可是他都不要，他说，他虽然残疾了，但也能自食其力。于是，他拾起了废品。在拾废品时，如果谁有困难，他就帮助谁。他身上穿的衣服都是别人为了感谢他，送他的，不过，他不要别人送的好衣服，只要别人已经穿过的不能再穿的旧衣服。

　　听了老师的话，我们都把自己的废品收起来交给他。每当我们给他废品时，他都会冲我们美美地笑笑。

　　现在，他在我心目中的形象不再丑陋，反而非常高大、美丽。他夹着扫把吃力地扫着满地树叶的情景永远刻在了我的心里。

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