六年级作文(荐)
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1
每个人都有快乐与悲哀的时候,即使是如此,我们的生活也是充满着情趣的!
现在,就与大家分享着我快乐的时候吧!
记起那年的秋游活动,老师商量要到"中山公园"游玩。大家都双手赞成。
那个星期五,我们就准备了一袋又一袋的美食,每个同学的皮包里都是圆鼓鼓,满面微笑,谈天说地,在老师的吩咐下,同学们上了汽车。
在车上,同学们有说有笑的,有的还不时地流口水,迫不及待地拆开自己带来的食物,狼吞虎咽地吃了起来。好像没吃早餐似的;有的手握MP3,欣赏着美妙的音乐,还不时地与歌声一同陶醉,那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑,有的在讲谜语、笑话;有的陷入沉思,可能沉陷与秋游那美好的憧憬之中了。整辆车都在欢声笑语中前进!
不一会儿,就到了“中山公园”了,同学们下了车,三步并做两步地挤下车排队,期望这愉快的秋游赶快开始。老师吩咐:“每位同学只能在公园内玩耍(嬉戏),各组组长要起带头作用,散!
同学们一拥而上地奔向自己的.喜爱的地方。我们来到湖泊,在阳光的照耀下湖面闪闪发亮,清澈见底。湖水碧波粼粼,仿佛一快无暇的翡翠。
然后我们去了游乐场,上面有着各式各样的运动器材。看得人眼花缭乱。有的在玩滑梯,一上一下,犹如行云流水般地上山;有的在走木头做的吊路,一摇一晃的,突然一声尖叫,有个人摔了下来,有的在荡秋千,一前一后,一高一底;同学们的呼声、叫声、笑声,凑成了一首欢笑的交响曲。
然后,我们又到树阴底下集合。进行午餐。同学们立刻打开了自己驮身已久的包袱。瞧!有的刚抓出一大包零食,四边就伸出乞讨之手;大家你分我吃,我分他吃,彼此吃的津津有味!
吃完午饭后,我们又继续进行着活动。我们到山的旁边拍照,接着,眼前出现了几个身影,我们跑上去一看,原来同学们正走着绳丝呢!上下两根绳子,在多人的移动之下遥遥晃晃,使人前俯后仰,有的撑不住就掉下网去了。
随后,我们还登上小山,但是山路十分陡峭,一不小心就会划下来。我用脚定点,用手前进,爬行似的上山。有个人故意昂首挺胸,想在大家面前炫耀,可没走两步就不稳了,直划到起平线,惹得大家哈哈大笑。
爬完山后,就是集合的时候了!老师说:“这次秋游结束”。大家便乘上汽车,依依不舍地离开了“中山公园”。
没想到那次游玩,竟是小学阶段的最后一次,也是同学们相聚一起游玩的最后一次。我将永远把他留在记忆的脑海里!
六年级作文 篇2
秋天是一个丰收的季节。在秋天,松鼠更加勤劳;在秋天,银杏树叶变得金灿灿的;在秋天,人们的服装色彩绚丽无比。
秋风一吹,银杏树叶就披上了浅黄的披风;菊花听到秋的召唤,竟相开放,争先恐后的展示自己的美丽。有紫色,白色,黄色,还有黑色。沉默了两个季节的路边无名小花儿们,也凑起热闹,向路人展开了笑容。小草当然也不会落后,仿佛时髦的小姑娘给自己的发尖上染上了少许的金黄色。向日葵无心比美,只是将大大的笑脸奉献给天空。秋天的景致是多么迷人啊!
秋天,最活跃的动物非松鼠莫属了。它们急不可耐地爬出洞外,忙忙碌碌收集过冬的食物。刺猬自然也不甘落后,咕噜一滚,背上就扎满果子。几趟下来,一冬的果子便攒够了。蟋蟀代替了蝉儿,成了乐队的主唱,吟诵着秋的诗歌。秋天的'动物特别繁忙。
秋天,孩子们也迫不及待地跑出来玩。因为秋天的空气清新,温度适宜。田野里处处瓜果飘香,处处山花烂漫。孩子们三个一群,五个一伙,去爬山,去采野果,去捉蟋蟀,去听秋的诗歌,比小松鼠还忙呢!但最忙的,要算农民伯伯了,因为他们一年的辛苦,终有收获了!
动物因秋天而变得勤劳。景致因秋天而变得迷人,太阳因秋天不再炎热。我虽爱蓬勃的春天,虽爱妙趣横生的夏天,虽爱寒风凛冽的冬天,但我却更爱绚烂多彩的秋天。
六年级作文 篇3
英语陈老师和蔼可亲,从不发火。她的脸上总洋溢着淡淡的微笑。
记得有一次,我考试考糟了,我都没心思听陈老师讲解试卷了,低着头,闷闷不乐的。陈老师走了过来,在我身边的`空位坐下,轻轻地说:“你是不是因为分数低而发呆、难过?”我望着鲜红的大叉,心里特别难受,点点头。“其实,你根本用不着难过,分数并不代表什么的,开心点,只要努力点,成绩肯定会扭转的,要相信自己!”陈老师肯定地说,“我来教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫,那么弱。她特别的耐心,一个一个单词慢慢教,那天不知为什么,我“傻”得出奇,怎么学也学不会,我感到有些失落、泄气。可我想:“再学不会就太对不起陈老师的良苦用心的了,陈老师单单只为我一人而浪费了那么多时间!”我努力的学着,学啊学,学到上课铃响了,才结束。陈老师的脾气真好,一点都不会不耐烦,我想,如果换成是别的老师,恐怕他们早就沉不住气了。
那天,我去学英语,竟然迟到了,陈老师刚把单词教了一半。下课铃声一响,她就让我把没学到的单词重教了一遍,直到我学会。回到座位上,她朝我甜甜地笑了笑,仿佛在说:“我不会让任何一名学生落课的!”
六年级作文 篇4
儿时的岁月总是有父爱相伴,长大的我却觉得与父亲渐远。蓦然回首,才发现父爱就在身边。
从刚开始记事时,我的印象里,妈妈一直是和蔼可亲的,不管我做错了什么,她总是护着我,不管我要什么,妈妈总是尽她所能满足我。不管我考了多少分,她从不打我,骂我,反而总是鼓励我……然而,爸爸与妈妈恰恰相反,在妈妈面前我凶的像一只老虎,而在爸爸面前我总是乖巧的像只小猫,从不反抗,爸爸让我做什么,就做什么,他说向东,我不敢向西。
有一天。我非常高兴,因为我就可以离开爸爸,去外面生活一个星期啦!因为今天学校通知了一件事:明天我们去军训。妈妈回来后,我把这个消息告诉了她,可她看起来并不是很高兴,她对我说:“真的要去吗!”“我会想起你的,真的。”我说。“哦。”妈妈显的有些沮丧。
第二天,妈妈在帮我收拾的时候,我内心已等不急了,在门口跳来跳去,却没有注意到正用复杂眼光看着我的爸爸。
我来到学校集合的地方,愉快的和爸爸妈妈再见,和同学一起坐大巴去了军训的地方。第一天,感觉很好,玩的很愉快,吃的也不错;到了第二天,就有点想家了;第三天,便有些害怕;第四天早上,我还在睡梦中,忽然,被教官给喊醒了,我以为是有什么大事,慌忙穿好衣服,出来后看到爸爸,他对我说:“这是你妈妈让我带给你的。”“哦”我淡淡的.回了一句,提过爸爸手里的一大包爱吃的东西。
晚上我给妈妈打了一个电话,谢谢她给我买的一大包东西,可她却说并不知情,我心头一怔,原来是爸爸买的,我愣了好长时间,直到电话那头的妈妈把我叫醒了,才挂了电话。
老师常常说:“母爱如灯,父爱如山。”原来,爸爸一直默默地关心着我。
六年级作文 篇5
我曾和妈妈参加过一个有很多令人害怕的项目的训练营。其中最恐怖的项目非高空断桥莫属了。
四根十几米的粗铁柱,几十道供人爬上去的横杆,一条安全绳,中间一条悬空着的铁道,铁道中间断开,还没有扶手。人们要先爬上去,站在铁道的一端,用力跳过去,再返身跳回来,之后顺着梯子下到地面才算成功。
我一见到这个项目器材,就差点摔倒。“你敢玩吗?”妈妈问我。没等我回答,妈妈就接着说道:“这个项目,你想玩也要玩,不想玩同样也得玩。”
我走到高空断桥的四根铁柱下向上一望,感觉太阳和那几根柱子正在旋转,而且越转越快。顿时我的眼也花了,腿也软了。
这时,高空断桥的.管理员正在询问一个胖胖的,比我大的男孩要不要试试,他立刻退到他妈妈的身后,连连摇头,活像羊羔见了恶狼。
那位管理员见状,便走到我身边,问:“你要不要试试?”
我不知所措地回头一望,妈妈正在树荫下乘凉,并没有看到我。
只能豁出去!我想,接过他递给我的安全绳套,穿在了身上。
我走到梯子旁,向顶端爬去。爬到一半,我往下一看,“嗯,还不是太高。”我自言自语道。其实,我已经开始哆嗦了。
我强摁住紧张的情绪,不一会儿就登上顶端,站在了铁道上。我向下一看,只见人只有黄豆般大,树就像绿色的蘑菇。我眼前一黑,差点掉下去。
望着另一端,我不停地在心里念着:“不要怕,不要怕,不要怕……”心惊胆颤是什么感觉,这下我算是充分体会到了!
我做了几个深呼吸,平静一下那颗砰砰乱跳的心。几分钟后,我后退几步,弓下腰,看准前方,左脚前,右脚后,猛地向另一端冲去……
那真是惊心动魄的一瞬间!我虽已跳过那道坎,稳稳地站在了另一端的铁道,但我仍有一些后怕。
“其实也没什么嘛!”我安慰自己。接着,我又轻松地跳了回来。
我飞也似地爬下梯子。回想着这令人难忘的挑战,我不断地喘着气,耳畔似乎响起了妈妈的称赞声……
“我跨过了那道坎!”我在心里喊道。原来,一些你本来不敢做的事情,只要鼓起勇气去尝试,就能打败那个胆小的自己。
六年级作文 篇6
我长大了,从一个无知的婴儿长到了十一岁,迎来了如火如荼的青春,在成长的过程中,我感受到了生命的美好,生命的.灿烂。
我为生命喝彩。蚕献出自己的生命结为茧而化成蛹。蛹破茧而出,化而为蛾,蛾产卵,孵为蚕,生生不息,代代相衍,这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩,螳螂捕蝉,那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂,我为生命喝彩。
我为生命喝彩。滚滚洪流中,有两个少年不慎落水。为了救这两个少年,许多人连衣服都没脱就跳入水中,两个少年得救了,而许多人为了救他们而献出了自己宝贵的生命,这是多么高尚的生命之歌.
花谢了还会再开,月缺了还会再圆,但生命一终结就无法复原……生是一次,死是一次,生命只有一次。但我不会因为生命只有一次而惋惜,而悲伤,恰好相反,我为生命只有一次而欢欣鼓舞,而引吭高歌。
在生活中我们习惯为别人喝彩,羡慕别人点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见。生命需要喝彩,我们也要为自己喝彩。
小船经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸,向下一个港口驶去而那充满自信是自己的喝彩声和鼓励。
为自己喝彩,苦水将变成美酒;为自己喝彩,水珠将聚成大海!
六年级作文 篇7
20xx的一切让我们措手不及,我们今年就要毕业了,就要离开我们相处了六年的母校,我们依依不舍得跨出了母校的大门,跨入了初中的天堂。我们在一起回忆,在这里我们所发生的点点滴滴。
我们虽然不能让时间停留,但我们可以让每一秒都很有意义;虽然有可能在今后的日子我们里再也见不到面了,但我们的记忆深处永远都保留着你我的快乐回忆。回忆是一种快乐,回忆是一种幸福,同样回忆也是一种痛苦,因为当你在回忆起往事时,你会发现那段快乐的回忆早已一去不复返了。
六年的回忆里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我们有太多的回忆,我们有太多的话还没有讲。多想让所有的故事再从新来一遍,可过去了就是过去了,他不会停留只会匆匆而走。
六年里我们的故事是一本读不完的书,这书中记载着我们所有的心情,记载着我们最宝贵的童年与回忆。我们在不停的成长,我们在不停的感受,我们每天都在迎接今天回忆昨天,年年如此,月月如此。
在我们这个班里每一名同学都个我留下了不一样的回忆,在这六年里我认识了很多的同学,每一个同学都是那莫让我难忘。我不会忘记他们每一个人,但有些人我需要忘记,不过只是少数的。我在这六年里学会了很多,不准确地说是懂得了很多,我身边的每一个人都给了我很多启示。在五年级的时候我自以独霸天下,但在六年级的时候我的.朋友才让我懂得了我自己。我知道在五年级与六年级的时候我伤害过有些同学,我很想对她们道歉,但这一切都太迟了。我最想感谢一个人,因为是她让我懂得了什么是朋友,我一直把所有的人当做我的敌人,而不是我的朋友。是她让我懂得了什么是朋友,而且她是在六年级给我留下最多回忆的人。我想如果她看了,她一定会知道是她的。
六年级的点点滴滴都回忆在我的脑海里,我的脑海里永远是我们玩时的欢笑。六年里我们有太多美好的回忆,六年里我的回忆充满了欢笑。
我不会忘记小学里的每一名朋友,我更不会忘记在小学里给我启示的人。
六年级作文 篇8
今年暑假姥姥家的院子里发生了一件极不讲公德的事情,我到现在还记忆犹新。
姥姥家院子里有一对新人结婚,喜事之后留下了一大堆气球,都给了我,我乐坏了,随手把它们放在了楼道里,打算明天和小伙伴们一起玩儿。
中午的时候,我正在姥姥家里睡午觉,突然一连好几声巨响把我吵醒了,我生气地说:“谁这么没有公德心,大中午的放鞭炮!”我刚要躺下,突然一激灵爬起来,“不对,放鞭炮不可能是这声音,难道……”我抓起衣服就往楼下奔去,“天……天呀,我的气球,你们!”我指着那两个大约10岁左右的男孩子,大吼:“这是我的气球,谁让你们拿来玩儿的!看看看看,满院子的气球皮,你们说该怎么办!”两个小男孩儿手里抱着最后一只气球,大眼瞪小眼的瞅着我,然后使劲儿把气球摔在地上,然后“咣”的一脚把气球踩爆了。“你,你们……”我的`怒火一下子窜了上来,追着他们俩满院子跑。
最后我终于抓到了他们俩,气喘吁吁地说:“你,你们只要把院子扫了,我,我就放了你们!”他们对望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望着他们的背影,然后冲天大吼:“世界上怎么会有如此没有公德心的人呐!”
我站了起来,望了望这个院子,吐了口气,说:“看来扫院子这活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”
过了一个小时,院子总算扫干净了,望着干净的院子,我的心情顿时明亮起来,同时也体会到了门卫爷爷的辛苦,可是那两个男孩儿……算了,本姑娘大度,就原谅他们了!再有一次,这院子我可不扫了!
六年级作文 篇9
迷信乃封建社会的流毒,至今仍危害社会。说封建迷信劳民伤财,岂有半点夸张?我便亲眼目睹了封建迷信是如何摧残祖国的花朵的。
我有一个堂弟,有些贪玩,成绩不是很好。这可把奶奶急坏了。于是,奶奶整天去拜佛,说佛会保佑堂弟成绩步步高升的。我实在看不惯了,便对奶奶说:“奶奶,求神拜佛是不管用的,弟弟的成绩是不会好转的,你要用科学的方法,科学地去教育他,才是正道。”奶奶听了,立刻不高兴地说:“你这个小屁孩,懂什么,我已经和菩萨说好了,菩萨一定会让你弟弟的成绩变好的……”我见奶奶固执己见,便只得知难而退。
可是,接下来的一段时间,堂弟的成绩不但没上升,反而下降了,甚至有时不及格。奶奶依然我行我素,把希望全寄托在了神佛身上,求神求得更勤了,拜佛拜得更欢了,烧香烧得更多了。有时还把堂弟拉到佛的前面去拜,总说佛的法力无边,心诚则灵,以前可能是心不够诚,所以佛没有感动。这佛一旦感动了,书不读,作业不写也能考第一的。
老师发现堂弟的成绩不断下降,上课更不听了,于是,找来了堂弟的爸爸,对他说:“你们家的孩子成绩怎么下降这么快?做家长的应多关心一下孩子的学习……”叔叔听了后,严肃地说:“老师,你放心,我以后一定会看好他的。”听了叔叔的话,老师才放下心中的大石头。
回到家后,叔叔对奶奶说:“妈,以后啊不要去求神拜佛了,是没用的,孩子的.学习得靠自己的努力才是实在的。”又把学校老师的话说给了奶奶听。堂弟的现状,加上叔叔的话,奶奶不再那么迷信了,每天管着堂弟,不让他每天和伙伴一起疯玩,督促他按时完成作业,并适当补充些课外知识,还经常和老师沟通,做到双管齐下。终于,堂弟的成绩有了起色,慢慢上升了。
我堂弟的故事充分说明了迷信是不能信的,无论做什么事都要靠自己,靠科学。迷信,只会让你越信越迷!后悔莫及!
六年级作文 篇10
冰冷的眼神,无情的话语,不屑的转身,不争气的泪水顺脸滴落到地上,一切的一切都冰冷的敲碎我伤痕累累的心……
爸爸,我也是你的女儿啊!你为何吝啬的连一分父爱也不肯给我?
曾记得,在小学时学过一篇课文——《背影》,当我轻轻朗读着它,心酸的泪水又再次不争气的夺眶而出,我恨,我恨自己的眼泪,为何它又再一次的滴落,我似乎又听到的心碎的声音……
爸爸,我怨,我愿你的懦弱,为什么在继母一次次践踏我的尊严时,你却无动于衷?为什么你只是静静地看着?为什么当我瑟缩的躲在墙角默默地落泪时,你连一句安慰的话也没有?
爸爸,我恨,我恨当“重男轻女”的“流感”席卷社会时你也被它“感染”了?当我看着你对弟弟柔情的眼神,听着你对弟弟关爱的话语,一种痛苦随着我的心跳一次次的窜入我的心底,痛得足以令人窒息……
爸爸,还记得继母比我退学的那件事吧?她用冷漠加嘲讽的眼神看着我,她冰冷的话语更加令我心寒:“你以后不要再上学了!”此时,时间想冻结了一样,我静坐着,像过了一个世纪一般,我不顾一切的推开她,在街上急速的跑着,街道两旁的建筑就像一张黑色的网,扑朔迷离一样,挣脱不开啊!
爸爸,我怒,我怒为什么我在人前要拼命装出一副快乐,什么都无所谓的样子?为什么我的心如没有生机了的枯叶?为什么我的心已经感觉不到痛了?为什么我的心已经是破烂不堪?为什么?为什么?为什么!
爸爸,我苦,我真的.好佩服我的忍耐力啊!当同学之间欢声笑语的谈着自己的爸爸时,我却只能在阴暗的角落中,忍着悲痛,努力不让自己的眼睛变成“水笼头”。
爸爸,我好悲哀,为什么你和我之间建立不起爱的桥梁?为什么我的努力都换不来你肯定的眼神?为什么我的汗水都是徒劳?我,我对你无话可说。
爸爸,为什么当我坐在放学的路上遇到你时,你却连看也不看我一眼?我想看到你渐渐眼去的背影,我一个“潇洒”的转身,让我奔跑的背影在你的眼中,渐渐消失,可为什么你连一句留我的话也不说?
爸爸,当你牵着我的手去买东西时,你知道我有多高兴吗?可是你见到继母时,你却松开了,我的手没有重心的下落下落……我的心慢慢的下坠下坠……
爸爸,可不可以给我一份爱?
爸爸,我想对你说……
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