六年级的作文6篇【精】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
这些天我想了很多，曾经在宝典里的记忆碎片一幅一幅的出现在脑海中，还记得我和凝儿闹得“天翻地覆”只为了维护十年之约，现在想想当时的我们好幼稚，好可笑，如果当时的我们各退一步就不会这样了吧.....突然感觉我很小气，很自私，只为一点小事，就说要离开，其实只要我不要一己私欲，现在估计就不会和颖儿的关系弄得那么僵，或许还会成为无话不谈的好朋友呢吧！但世上没有后悔药....
回来之后，朋友们都说我变了，变得高冷，让人无法接近，其实那是我伪装的外壳，最近因为一些事情和宝典里的新人闹了矛盾，是不是梦雪真的不再是梦雪而是另外一个人了呢？
以前的梦雪作文不是很好，但还是有那么多樱花泪de支持，我真的很感动，离开一年之后的回归让我明白什么叫做友情，什么又叫做真爱！！一段有了污点的友情只需要擦干，还是那么纯真，婉婉，筱慧，麻美，蝶儿，凝儿........谢谢你们；一个真正的粉丝不会因为作者的一时不更而取消关注，只会默默地等待作者的出现，樱花泪，谢谢你们！！梦雪真的很爱这里，是这里让我成长，让我懂得了写作的真谛——写作不是为了荣誉而是为了想要看你写作的人，只为那个“人”......
对于审核作文，梦雪想说一句话，那就是，在做为“大编”的梦雪是不会进人情的，好就是好，不好就是不好，往往我看作文的时候第一眼不是题目，不是内容而是字数和年级，在我看来六年级600字要达到初中部700字要达到（有些作文特殊）当然我审核的作文会一针见血而不是一笔带过的'，只要是我审核过的作文不信的可以看我以前或最近的评论就会知道我是一字一句看一字一句改写，纠正的。好啦，我可是说过喽，太狠不要怪本宝宝。
小说《最后一个布娃娃》是我回归以后的第一部小说，很多人问我以前小说不是很好吗？怎么不写了？怎么怎么样......其实，我真正不写它们的原因是想忘掉过去，重新开始。和我比较熟的人就会发现我的头发会因为我考试的成绩而改变，知道为什么嘛？或许是我心底的那估计骄傲吧，拿着我最为珍惜的头发作为，而考试就是赌场，成绩就是结果，考不好的我会借此去剪发，考得好便留着，但那次的离开之后的回归我也这么做了，我只想重新开始，做全新的自己，那，就向大家打个招呼（hello，大家好，我是梦雪，紫樱梦雪）很奇怪吧？
今后梦雪回忆全新的方式写作文，写小说，在此谢谢大家的支持，谢谢！！
六年级的作文 篇2
每个人都有自己难忘的童年，童年是美好的，童年是快乐的，童年是充满乐趣的，我也有我自己的童年，它是那么纯真、有趣、让我久久不能忘怀。
记得我六、七岁那年，和我的姐姐一起到公园玩，在公园的门口有许多打气球的人，见他们玩得挺有意思我也想试一试，于是我问摆摊的叔叔“打气球要多少钱？”叔叔说：“打中一个不要钱，打不中一个五角钱。”其实我根本没有仔细听，只听见五角这两个字，我摸了摸口袋还有五角钱，这下我可以安心了，马上坐下来打气球，每当我打中一个姐姐都会大叫：“好棒呀！”身边的叔叔也高兴的`喊着。我越打越兴奋，几乎忘了时间，不知过了多久，我放下手中的枪不打了，问叔叔：“多少钱？”叔叔说五元钱，我愣了一下，马上又回过神来，5元？有没有搞错啊？我大吃一惊。接着我慢吞吞的拿出口袋中的五角钱，尴尬地说：“叔叔，我只有五角钱。”我以为叔叔会大怒，而他并没有责怪我只是说：“没关系，只要以后记得带够钱就行了。”我不好意思的说了声谢谢就回家了。回到家里，我把事情的经过一五一十地和妈妈讲了，妈妈笑着说：“傻孩子，以后可别这样了。”
时间在流逝，童年再也不会回来了，童年时的趣事那么可爱、天真，童年的一分一秒都是珍贵的，只要把握好今天，我相信明天我们会创造出更美丽的太阳。
六年级的作文 篇3
这周，大家终于迎来了期盼已久的运动会了。
星期二早上，全校举行运动会开幕式，大家早早地就来到了学校，生怕来迟了参加不了运动会。开幕式上，当吴校长宣布：广西省北海市合浦县廉州镇中心小学第26节运动会正式开始时，全校同学都不约而同地高声欢呼。
运动会的第一项比赛项目就是激动人心的拔河比赛。裁判员首先宣布了比赛场地和比赛规则。过了好久才轮到我们班比赛。第一场是我们班和四（1）班比赛，进入比赛场地后，运动员的眼睛紧紧地盯着绳子，当裁判员口哨一吹响，我们迅速拿起绳子，听从梁老师和陈老师的指挥，把拔河用的绳子抓的牢牢的，过了好一会儿，只听见裁判员叫到：四（7）班，四（1）班准备，预备——开始。”只听见裁判员的哨声，两个班的运动员都使出了吃奶的力气。我们班的拉拉队员急得像热锅上的'蚂蚁，生怕我们赢不了，所以一个劲儿的喊：“四（7）班加油，四（7）班加油……”我还听到了别的班的同学为我们加油，听到这些加油声，我们必须赢！经过我们班的同心协力，我们班第一局拔河比赛终于赢了，我们高兴极了。第二局互换场地，第二局我们输了，我想原因应该是：我们太骄傲了，所以才会输该他们四（1）班。不过我们并不灰心，我们都默默的说：“第三局一定要赢，要不然那就太丢脸了，第三局又开始了，我们再一次使出了我们吃奶的力气，之后我们就赢了，我们班的同学非常高兴，个个欢呼雀跃，手舞足蹈的……
通过这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我走向未来的道路，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次比赛的。
六年级的作文 篇4
书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。
想象的翅膀
我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。
引路的明灯
小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。
悦耳的风铃
步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的`学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。
我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！
六年级的作文 篇5
我最熟悉的人要数我的妈妈了，她非常称职。
她的头发长长的，头发染上的红色非常鲜艳，她的脸上挂着甜甜的笑容，一双水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红，声音很动听。
每一次老师叫家长时都是妈妈去的，老师说我上课不注意听讲之类的，可回到家以后妈妈从不打我也不骂我，只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了！
每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我，妈妈说失败乃成功之母，下次争取得个好成绩！换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。
我的妈妈非常疼爱我，我有一次手被夹了，一点也不疼只留了一点点的血，我的'妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。
晚上9点时我饿了，妈妈看出我的心思，就穿上衣服出去给我买饭，回来时买了好多好吃的，妈妈自己却不吃，说自己减肥，其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西，只是让给我，自己一点也不吃。
每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的，妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的，都是想让我过上幸福和快乐的日子，不想让我长大卖东西干活，跟我的妈妈一样，每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我，让我不要再哭，还给我买我想要的玩具、饮料和零食。
每次买东西去超市回来的时候提着大袋子，那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在，我非常惭愧，自己不帮妈妈干活、买东西。
有一句话是对的世上只有妈妈好，以后我会好好孝顺我的妈妈！
这就是我的妈妈，最称职的妈妈！
六年级的作文 篇6
我，是一个文静而可爱的女孩，爱好有很多很多，所以我拿手的东西也就有很多。
我，是一个小书迷。有一次，我的钢琴老师来教我学钢琴，我呢，却在书房里津津有味的看着那使我爱不释手的书，妈妈喊我出来学钢琴，我只答应了一声，便又钻进知识的海洋里了，妈妈之后又喊我n声了，我都不理会，直到妈妈把我从知识的海洋里揪出来，才和我那亲爱的书挥手告别。
我，还是一个负责任的数学课代表。我每天按时收作业发作业。记得有一次，数学老师让我在五分钟之内将课堂本收其交给她，我便以我有史以来爬楼最快的速度从一楼跑到四楼，又跑进了班级，在黑板上飞快地写下速交课堂本给组长这八个大字，又对另一个副课代表说：你在一分钟之内收齐一、二组课堂本!便又去收三、四组的`课堂本了，课堂本终于收齐了，我看了看表，哇，不好了，还有三十秒呀!我迅速收起课堂本又以飞快的速度，从四楼往一楼跑去，终于在最后十秒钟以内赶到了
我，就是这样的一个女孩。
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