六年级的作文

六年级的作文6篇[必备]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　二零二五年，我梦想自己是一名杰出的发明家。因为地震，人类害怕住楼房，没有楼房就得在空地上睡觉、吃饭，所以，我发明了一种房屋，叫“多功能气垫屋”。这种房子材料主要是采用塑料、铁皮制做的。铁皮经过加工，变成了软薄的可以遮风挡雨而且坚固的房屋外层，塑料则被加工成了气垫类的家具。比如：气垫床、气垫椅子、气垫桌子、气垫台灯、气垫地板等。

　　这种屋子坚固、华丽、方便，最主要的是安全。因为我的房屋是用软薄的铁皮，气垫类的东西制成的，所以把气充上就会变的更坚固、华丽、方便，安全。如果不使用时，只要把气眼拔掉，房子就会自动叠成小长方形。因为叠好的房子会很轻，因此便与携带，所以可以装在背包里，带在身边。到用时，把气充起来时，房子里的东西就可以恢复到原来的样子。房屋里有灯，可以在里面做饭，看电视、玩电脑、看书等，这样人们在里面就不会无聊了，而且会感觉到家的温馨。

　　如果去野外野营，我们就可以带上“多功能气垫屋”，到了晚上，人们在“多功能气垫屋”里就可发安全的休息了。

　　有了这种房屋，人类就不用在过没有房子的'日子了，也不会因为外出野营没地方住而担忧，更不会因为各种自然灾害而无家可归了。

　　为了我梦想的房屋，我会更加刻苦的努力学习，我要让我的梦想早一天成真。

六年级的作文 篇2

　　昨天，我叫了几个同学，去参加我的生日聚会。我和妈妈早早地来到了肯德基等同学，我迫不急待地想知道同学们会送我些什么礼物呢？十一点刚到闵**就来了，到了十一点半同学们都陆陆续续地来了，他们送给我好多礼物。等同学们都到齐后，大家就给我唱起了生日祝福歌，我心里开心极了，并许下了一个愿望。接下来，我们就开始吃蛋糕了。吃着吃着，他们就开始不停地往我脸上抹奶油，沈*还给我画了一个花猫脸，我叫他们别抹了，别抹了！

　　可是，她们还是不停地往我脸上抹，搞得我哭笑不得。后来，她们相互之间也都抹来抹去，大家都变成了大花脸，我们都哈哈大笑，好玩极了！

　　吃完蛋糕，同学们都迫不急待地催我拆礼物，拆礼物，简直比我还心急。礼物拆开了，有储蓄罐、相册、钢笔、书等很多礼物，简直就是一个礼物大丰收。我也给同学们准备了一点小礼物，每个人一支钢笔和一本本子，我开始发礼物了，同学们说：“啊！

　　太好了，我们也有礼物！

　　”说着便蜂拥而上，挑选她们自己喜欢礼物。不一会儿，礼物就发完了。生日聚会太有趣了，下次我还要把同学们叫到家里来玩。名师点评：小作者的生日聚会很热闹和有趣，有那么多的好朋友给你庆祝生日，一定要好好珍惜这些朋友。文章开门见山，直接写出了同学们去参加“我”的生日这件事情。文章的语言活泼可爱，处处洋溢着快乐、开心的气氛。特别是吃蛋糕这段描写，最后一个个变成了大花脸，快乐之情表露无疑。收到生日礼物的'“我”很兴奋，而我也给每个朋友发了礼物，这样大家更加开心，使生日聚会氛围更加美好。希望小作者能够运用更多的修辞手法，运用更多优美的句子，阅读更多的优美文章。希望看到你下次的进步。

六年级的作文 篇3

　　在我的眼中，母爱是无私的，是伟大的，是温暖的，但同时又是陌生的。母亲在我七岁那年因一场车祸离开了人世，离现在已经七年了，可当时的情景，还是清清楚楚的存在我的脑海中。

　　记得那天下午，天空淅淅沥沥地下着小雨，我在家里写着作业，等待着爸爸妈妈回家。已经晚上七点多了，爸爸妈妈还没回来，我有些着急了，这时，门外传来一阵急促的敲门声，我以为爸爸妈妈回来了，急忙跑去开门，可在打开门的那一瞬间，我看到的是双眼模糊的邻居李大娘，突然脑子里闪过一个发生了什么事的概念，急忙问：“怎么了？”“你……你爸妈……出……出车祸了……你妈她……”“什么？”我的脑子里一片空白，当时不知道该做什么。没半个钟头，奶奶和姑姑回来了，他们抱着我哭了起来，哭的很惨很惨。可不知道为什么，我并没有哭出来，眼泪在框框里打转，我强忍着不让它流出来，因为妈妈告诉我说过哭是脆弱的表现，但我恨这场车祸，是它无情地摧残了骨肉亲情。

　　这七年来，我没有体会到母爱，母爱的味道也有些陌生了。但与母亲之间发生的每一件事我都记得：

　　一 严厉

　　我四岁的时候。因为我的嫉妒心，把邻居家小姐姐的衣服故意弄坏了，不为别的，只因为她的衣服比我的漂亮，妈妈知道后，当众抓起我的手打了几下，小手立刻红了起来，旁人都劝，可妈妈似乎一点不在乎，我哭着跑回家找爸爸告状……到了晚上，妈妈走到我床边，慢慢揉搓着我白天被打红了的手，温柔地对我说：“白天打你是我不对，我向你道歉，不过你不应该弄坏人家的衣服，知道吗？”我微微点头……

　　二 细心

　　我五岁的时候。我的生日，呼呼地北风无情地吹着大地。咦？今天是我的生日，妈妈怎么不在啊？我跑去问爸爸。“你妈妈有事要做，今天我来陪你吧！”爸爸笑着回答我。虽说已经有爸爸陪了，但这样过生日还是很无趣。轰轰……天空打起了雷，爸爸做了一桌子饭菜，还有一个蛋糕。妈妈还没有回来，我以为她忘了我的生日，便催着爸爸吃饭。饭吃到一半，就听到外面有人，我急忙跑出去看，是妈妈，“给，生日快乐，这是你最喜欢的布娃娃，我特地去县里买的。”看着雨水直从头发上往下流的妈妈，再看看已经吃掉一半的饭菜，心里禁不住涌起一股愧疚。

　　三 无题

　　我六岁的时候。那是印象最深的一次父母吵架。妈妈小声地哭着，爸爸不吱声，蹲在门口静静地抽着一根又一根的烟。“这钱不能借。”妈妈终于开口了，“为什么不能借？”“孩子眼看就要上学了，以后用钱的地方多着呢！无论如何你都不能借出去。”原来是我家的远方亲戚要向我家借三万块钱，那时借超过一万的钱不是小数目。“借也得借，不借也得借！”爸爸急了，扇了妈妈一巴掌，走出门去，我清楚的看见妈妈的脸红了。妈妈平静下来后，我悄悄地问妈妈：“你为什么不让爸爸借钱呢？”妈妈抚摸着我的头，说道：“你还小不懂。”“爸爸打了你，你为什么不去外婆家呢？”我疑惑的问。妈妈说：“我怕我走了，你爸爸照顾不好你。”我扑进妈妈怀里，让妈妈抱着，就这样什么也不说……

　　与妈妈之间的事，太多，太多，可都只是回忆……

　　每个母亲都爱自己的孩子，都会在孩子熟睡的时候给孩子提一下被子；都会在孩子寒冷的时候，给孩子充足的热量；都会在孩子惹麻烦的时候，给孩子收拾烂摊子‘都会在孩子生病的时候，忙里忙外的照顾孩子；都会在孩子落魄的'时候，给孩子鼓励……

　　妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈虽然不在了，可我相信她不会忘记我，她仍旧在某个角落默默地注视着我，关心着我。我想，我对妈妈的爱可能太迟了，还没来得及表达，所以，在此，我希望那些还依偎在妈妈怀抱里的孩子，平时多替妈妈做些事，没事的时候多陪陪妈妈，……或许，等你注意到妈妈的时候，已经晚了，千万别爱的太迟……

　　教师评语：这是小作者自己亲身经历的事情，感情真挚，通过自己的回忆，将妈妈的爱淋漓尽致地展现了出来，字里行间也流露出自己对妈妈的怀念，通过朗读，能够让读者对这个可爱的小女孩产生一种同情与怜悯。也告诉我们小朋友一定要珍惜妈妈对我们的爱，也要回报自己的妈妈，千万别爱的太迟。

六年级的作文 篇4

　　妈妈从外公那里带回了一盆含羞草，我欣喜若狂，连忙从妈妈接过花盆，小心翼翼的放在阳台上。

　　“你一路颠簸累了吧，我给你拿点水去。”我像招待好朋友一样招呼着。找来了水，我一边浇水一边欣赏它：这盆含羞草真好看，简直跟西施一样美。我在给它洒水时，它似乎羞答答的朝我笑呢。它好像很喜欢这“小雨”，手舞足蹈地收起手中的“小伞”,任凭“小雨”淋湿它的叶子。不一会儿，它全身湿透了，俨然是一位亭亭玉立的女子。

　　“哎！大美女，你长途跋涉到这里改歇会儿了，等我做完作业再来看你哦。”我悄声低语了几句，便轻手轻脚地回到了卧室。

　　“哇！好漂亮呀！”我再来看时，不由自主地惊叫起来，只见含羞草的身子全舒展开了，在微风中，它宛如一位翩翩起舞的.少女，焕发着迷人的风采。大概是刚才“雨水”滋润的缘故吧，现在的含羞草显得格外含羞欲滴。它拿碧绿的叶子一片重叠着一片，层次清晰，长长的叶片并非尖尖的，而是椭圆形的。我用手轻轻地一碰，叶子马上缓缓合拢起来，这时它又像一位小姑娘，害羞地遮掩着可爱的小脸。

　　妈妈不知什么时候走到我的旁边，她摸着我的头笑吟吟地告诉我，开花的含羞草更美，淡紫色的花一小朵、一小朵，仿佛一个个色彩淡雅的小球，摸上去软乎乎的，还有一股

六年级的作文 篇5

　　我的语文老师，是一位和蔼可亲的人．同学们十分爱戴她，因为她在自己的岗位上做出了不平的事迹！她帮助同学补习功课，当别人退步后就伸出援助之手，来帮助他人，她从来不为自己的学生愚笨而打骂学生，而是耐心的教导；老师不但帮助同学补习功课，而且还在生活中帮助别人．

　　有一次，快放学的时候，天上下起了大雨，别的同学的'爸爸妈妈都来把他们接走了，我急的像热锅上的蚂蚁—团团转，当我决定自己要走时，语文老师正好批改完作业来了，就帮助我，说：“郁景展，你家长没来接你吗？”“是的”．我点了点头．“我送你回去吧！正好顺路，反正我又没事干．”我急忙说：不了老师，我再等等吧，我想爸爸妈妈一定会来的．”“好吧，我跟你等一等，如果你爸爸妈妈不来的话，我就送你回去．”我只好无奈的点了点头．过了一会，爸爸妈妈真的没来，只好让老师给送回去了．因为路滑，所以老师没有骑电动自行车．我们只是步行，小心翼翼的走着．老师把伞都往我这边打着，却没顾着自己．头发都淋湿了，我生怕老师生病就对老师说：“老师，您别光为了我，自己也打着伞呀！”老师说：“你打着吧，我不要紧的，你还是小孩，抵抗力很弱，我没有事，因为我是大人，抵抗力强，你放心吧！”我还是半信半疑．

　　第二天，语文老师没来上课，数学老师给我们说语文老师昨天淋雨感冒了，现在正在医院输液．我听着，眼泪不禁流了出来，我十分后悔，后悔当初为什么相信老师的话，为什么不坚持给老师打伞，为什么！

　　这就是我的语文老师—王瑞芳，一位辛勤的园丁，一位教育学生的灵魂工程师．我十分喜欢我的老师！

六年级的作文 篇6

　　书籍是全人类的营养品。是呀！看了一本又一本的好书，每一本书看完后就好像是吃了一顿美美地饱餐一样，只不过不是吃在肚子里，而是在脑海里！

　　读书破万卷，下笔如有神妈妈老是对我说这句话，每当听到这句话，我都会不耐烦的捂住耳朵，因为接下来的话又是一些批评我的话语！你看看你，在这里闲坐着，还不如去看看书，俗话说得好读书破万卷，下笔如有神，你的作文写得不好，快去看看书！快点妈妈用严厉的口气批评我。没办法，为了不被批评，我走到书房看着那一书架的书，那时我觉得天都要塌了，我要活活被被书压死了！哎！我自言自语道。我随手拿起了一本书，翻开书，美丽的插图呈现在我面前。那时的我不知怎么了突然有点喜欢看书了，那是我只有二年级，识字量很少很少，所以看的书都是拼音版，书里都有大量的插图，花花绿绿的插图把我吸引住了，每一次妈妈买来的书，我都是先把花花绿绿的插图看完才开始读书，那时我读书也格外的慢。即使是一本薄薄的.书，但一周也不一定看完。每次读书都比别人慢一拍！我很不服气，就想练一练；一目十行的本事，于是我每天都看很多书，可是我发现一目十行这个方法虽然读书速度提高了，但是效率并不高，于是我决定一目五行的看书，就这样我的习作从以前的良、优负变成了优、优加，哈哈我开心地笑了，这时我才明白妈妈说的话原来是那么那么的重要。读书读得多了，脑子里积累的东西也多了，写起作文来，自然得心应手，如神来之笔！但这一切也靠我自己的努力，我每天都会抽出半小时来去读书，我相信如果不断努力，那么我的习作水平一定会再大大提高！

　　从讨厌书的我，变成喜欢书，甚至爱上书，觉得生活离不开书的我，这一切都来自于我有一把打开书中奥秘的金钥匙，那就是在读书是认真体会那些人物的特点和所思所想所做。一有空闲我就会去图书馆借书看，不过我还是要提醒大家看书不要太着迷了，也不要看无用的书！像我就有一次就太身临其境了！

　　有一天，我正津津有味的看着《红楼梦》，书中林黛玉的哭哭啼啼让我难忘，我又看起了书中讲林黛玉故事的片段，她的哭哭啼啼，我好像身临其境，走进了另一个世界，看到了那些人物形象，这时正在做饭的妈妈走了进来，来，过来，去买瓶酱油，快去！妈妈急急忙忙的说，见我没动静，妈妈把我从椅子上拉了起来，身临其境的我硬生生的被妈妈拉回了现实生活中！我不耐烦的拿着钱，走向超市。为了为我争取更多看书的时间，走进超市后我就急匆匆的冲向调味品区，哪个是酱油呢？哈，一定就是这个，这个黑乎乎的一定是！我心里想。可我当时并没有看瓶身上面写的大大的一个字醋！回到家，我一头扎进了书房，又看起了书。馨儿，过来，你看看这是什么？醋！我大吃了一惊，这时妈妈看了看柜子里说：快去再买一瓶酱油，醋正好也快没有了，以后不能那么马虎了！快去！我暗自庆幸逃过了一顿批评！

　　从我厌烦书到喜欢书，书一直给我带来了许多许多的惊喜与意外，书必定是我一生中最好的朋友！

　　我爱书，书不仅让我的习作水平提高了，也让我获得了在任何东西得不到的快乐，书也让我明白了原来书就是打开智慧大门的金钥匙！

　　书籍是全人类的营养品，我们没了书籍，就像鸟儿没有了翅膀！鱼儿没有了海洋！

　　书籍，我们一生中最好的朋友！

　　六年级:吴凝馨

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