六年级年的作文（精品4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，我最喜欢的一本书。
记得我上小学三年级的时候，我的身体很瘦弱，经常生病，一个月常常会病几次，吃药打针都不管用。我就经常想：我的身体怎么这么差呢？怎样改变现状呢？。一次我和妈妈到新华书店去买书，看到一本《十万个为什么》，我想既然是十万个为什么，那一定可以找到答案吧。我怀着好奇心，拿起书翻看，一下就被这许多有趣的为什么给吸引住了。如木材为什么能做衣服，棉花为什么能做炸药这些知识我连听都没有听说过。其中有一篇为什么长跑可以增强体质？我十分感兴趣。书中说：经常坚持长跑能调节人体各种器官的功能，增强体质。但是要坚持，不能三天打鱼，两天晒网我想看书中说的是否是真的`，我决定用实践来证明这个观点，小学生作文大全《我最喜欢的一本书》。
每天早上，妈妈陪我到滨江公园去练习长跑。开头几天，我只跑了一圈就气喘吁吁，上气不接下气，累得满头大汗，几乎连饭也吃不下。几个星期以后，我发现跑几圈下来，我不喘也不觉得累了，体质也慢慢增强了，上课也有精神了。于是我一下就喜欢上了《十万个为什么》。
还有一天傍晚，吃过晚饭，几个小伙伴在楼下玩，有一个朋友看见我们玩地很带劲，他飞快地吃完饭，放下碗筷就和我们一起蹦蹦跳跳，刚玩了一会，他就捂着肚子喊疼。我告诉他吃完饭后不能剧烈运动，像跑步、蹦跳等对肠胃非常不好。大家都对我刮目相看，认为我很有知识。
《十万个为什么》是知识的迷宫，它蕴藏了许多的知识，等着我们去挖掘、发现。让我们一起遨游在书的海洋里，让书丰富我们吧！
六年级年的作文 篇2
秋，它不比春天的百花争艳;夏天的绿树成阴;冬天的粉装玉砌。它是一个平凡的季节，但它又是一个不平凡的季节。
——题记
秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，种着整齐的杨树。而秋天的它们，叶子也快落光了，树的周围铺着一层厚厚的金黄色的'地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，四周静悄悄的。走在秋天的小路上，让人感到了秋天的宁静。
秋天，田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸;玉米地里，玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着，他们到玉米地里掰玉米，有的孩子则找来干树枝，来烧玉米吃。
独自一人走在秋天的小路上，便会情不自禁的想起诗人的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊!可也有人为秋天而感到悲伤：艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。夕阳西下，断肠人在天涯。我不明白，为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉，反正我喜欢秋天。
秋天有中秋节，中秋节的时候，一家人团圆，吃着月饼，赏着圆月，多么温馨，多么幸福。
秋天，收获的季节，我喜欢它的凉爽，它的美丽。
六年级年的作文 篇3
今天，我坐在窗边，看了林海音写的《城南旧事》。读着她的童年，我也不由地想起了我自己的童年。
小时的我无忧无虑地生活在一个小村庄里，一年春夏秋冬都过得很愉快，但我最喜欢的还是夏天。
夏天，很热。有一次，啦啦姐姐和小伙伴们叫我去小河里捉小鱼，如果运气好，还可以捉到虾米。（在所有人里面我最小），我高兴坏了，立马回屋换上了拖鞋，和小伙伴们一起奔向小河。（去的时候还摔了一跤，被看见的人笑惨了）
到了小河边，我迫不及待地向小河中走去，不料，我竟然踩在了一个布满青苔的大石头上，一下子就滑了下去，起来时，短裤已经打湿了。（水很浅，没有危险）我连忙回家换裤子，经过一番折腾，才重新地向小河走去，又到了小河边。看见小伙伴们已经在河中行动了，我也马上走进了水里。
走进水里，水冰冰凉凉的，舒服极了，虽然刚才已经进了水里，但刚才只顾着从水中爬起来，没有感觉到。突然，我想起了我来河里的.目的：不是来享受的，而是来捉小鱼的。于是，我和便小伙伴们一起行动了。
我看见水很平静，就想捣一下乱，于是就拿起小鱼网在水里乱晃，把水弄得摇晃起来，看着水摇晃的样子，我哈哈大笑起来。在我高兴之余，我看了一眼小伙伴们，她们用愤怒的眼光看着我。起初，我不知怎么回事，便继续用小鱼网在水里乱晃。这时啦啦姐姐说：“玥儿，你在干什么，你这样让水摇晃，我们还怎么捉小鱼啊？”这时我才明白，为什么刚才小伙伴们用愤怒的眼光看着我了。我的脸羞得红通通的，不好意思的走到一边。轻轻的用小鱼网在水里网鱼。
我在一旁静静的网鱼，可鱼一直不进网里，于是我把鱼网放下去又拿上来，没想到这样也让我网到了一条小蝌蚪，啦啦姐姐说小蝌蚪长大后是青蛙，它是益虫。于是我就把它给放了。过了一会儿，我竟然一次网了两条小鱼，小伙伴们看见了，纷纷跑来向我讨要，我大大方方的全部送给了她们。由于还想出风头，便又专心的行动起来。可是，鱼儿仿佛是在和我作对，一直不进网。就这样过了很久，我还是一条鱼也没有网到，又过了很久，好不容易才网到了一条小得不能再小的鱼儿了。这时，啦啦姐姐已经网了很多小鱼了，她看我们这些小不点只网了两条鱼或一条鱼，于是，她说我们每个人选两条走，我们大家便领了她的一片好心，各自拿了两条，啦啦姐姐最后只有一条了。她冲我们笑笑，说：“你们真是大坏蛋，只给我留了一条。”我们听了连忙向她做鬼脸，继续捉小鱼。
大家又玩了许久，不知不觉到了傍晚，大家看天色不早了，便提着装鱼的小口袋回家了……
童年，犹如天上的星星，一颗颗；一片片。看也看不完，数也数不清。
六年级年的作文 篇4
樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身。
传说在很久很久以前，有一个叫木花开耶姬的美丽而又聪明的姑娘，用了半年时间，从冬天到夏天，自南到北走遍了整个日本，沿路撒下了樱花的种子，自此以后，日本各地便盛开樱花了。这就是日本人对樱花情有独衷的原因。
日本人把樱花作为民族的骄傲，樱花在日本人心中有像富士山一样的地位，每年三月十五日，是日本传统的樱花节，这一天，日本男女老少都会出外赏樱，日本政府还用樱花接待外国使节或名人呢!
樱花是蔷薇科的植物，可以长到16米高，但我们平日见得多为高5米左右的小型樱花。樱花生长奇特，先开花后长叶，五六朵小花共同长于枝上。樱花有单瓣与重瓣之别，最明显的是单瓣可结果实，而重瓣没有果实。樱花的花色也有许多，但主要分为红、白两种。白色樱花洁白如雪，给人纯洁之美;红色樱花还有深红、浅红、粉红之分，人们常见的是粉红色的'樱花，其花如少女羞红的脸，给人青春、浪漫之美。
樱花不仅外表美丽，也与我们的生活息息相关。
樱花开花落，告诉人们春播秋收。樱花也是上好的药品、药材。樱花制造的家具、木雕更是别具一格……樱花的好处数不胜数。
“樱花啊!樱花啊!暮春三月天空里，万里无云多明净，如同彩霞如白云，芳香扑鼻多美丽，快来呀!快来呀!同去看樱花。”
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