六年级的作文300字

时间：2026-03-14 20:10:57 六年级作文

六年级的作文300字（通用9篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字（通用9篇）

六年级的作文300字篇1

　　我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。

　　打开文具盒，就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。

　　这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的.时候好像会说话一样。

　　记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”

　　我喜欢我的文具盒。

六年级的作文300字篇2

　　小草伸出了脑袋，花儿伸了伸腰，到处都是一片美丽的景色，生机勃勃，冰雪融化，大地复苏，万物欲生，这是怎么回事呢？原来是春天来了。当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

　　浅绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，这正是春的颜色。春天带走了冬天的寒冷，冬天的失望，冬天的苦涩，只迎来了温暖的春天，充满希望的春天，甜蜜的春天。春天，美好的一个季节，充满了诗情；万物生存的开始。古代的`诗人都热爱春天，因为她景色迷人，处处都可以写诗。如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》等等，人们多热爱春天啊！

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这句诗用拟人手法写出了柳树的美丽，突出了春天的美丽。即使你在何处，只要你听到，看到有关春天的歌曲，环境，你就会去享受这美丽，感悟着美丽。春，带给了我快乐，给了我快乐。我爱春天!

六年级的作文300字篇3

　　大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的'尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那件事,我至今还记忆犹新.

　　到了楼下只见表哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮,熟练地把鞭炮点燃,然后从容地向远处扔去,只听“砰”的一声鞭炮就炸了,这“砰”地更增加了我的恐惧.表哥叫我来放,我说道：“我不敢放.”表哥为了我吸引我,用剪刀把鞭炮从中间剪开,再次点燃这一次不“砰”的一声而是星花四溅.这下我可来劲了主动向表哥要一根,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地把鞭炮点燃,手一扔.然后就等候着鞭炮的炮炸.过了两三分钟鞭炮没有爆炸声.仔细一看原来没点到我就扔了,表哥走过来教我：“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,不能慌张.”说完他又亲自示范了一遍.这次,我平静下来了,照表哥教的方法做,我看引火线点燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只见它在空中划出一道优美弧线后炸开了花.我成功了!

　　只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!

六年级的作文300字篇4

　　“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”

　　她，身材微胖，脸颊白皙红润。语言犀利，但说话不出格。班里优秀的同学，被她培养得个个在年级中都是数一数二的`。对那些成绩较差的同学，她也从不吝惜自己的表扬，一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。

　　我印象中，老师经常笑，见到我们总会微笑点头。但老师也总把疲惫藏在微笑中。那一天，老师依旧声情并茂地讲着课，可我发现她腿上贴着膏药，她还在在教室里走来走去，因为要看我们做批注，对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担心，真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了，同学们喧闹起来，老师终于坐下来了，来不及喝一口水，却开始批改那小山似的作业，我的心中久久不能平静。

　　她就是我们的语文老师——余玲老师，插柳之恩，我终生难忘。但愿长大后，我也成为你，领着一群小鸟飞来飞去……

六年级的作文300字篇5

　　我在十四年中，有许多第一次，比如：第一次上学、第一次做饭、第一次考试……但你们看来那些“第一次”也许是很普通，甚至认为不值怀念吧，但我认为那些“第一次”是最为珍贵的，值得怀念的。但我最难忘的是第一次上学了，现在想起觉得那时的我太可笑吧。

　　我记得在六岁的时候，那时的我只知道吃喝玩乐。当爸爸妈妈提出要我去上学，当时我不知道上学的'含义是什么。可笑的是当时的我问爸爸妈妈：“上学可以当食物吃掉吗？还是玩具吗？”爸爸笑着说：“都不是，是看书、读书的地方，你去上学就知道了。”我叹了一口气：“都不是呀，我去上学有什么用呀，那个地方一定是无聊的地方，对不对，爸爸？”爸爸摸了摸我的头说：“不是，那个地方有很多小孩可以跟你交朋友，知道没？”我点了点头。心想：也许在那个地方很好玩。

　　我想那时的我很天真，但现在的我一天天地长大，所面对的困难一天一天多了。所有“第一次”我都印在我的脑海里。

六年级的作文300字篇6

　　今天又是个晴天，我和妈妈1起去沃尔玛超市采购。

　　来到车站，哇，人真多！也难怪，今天是周末嘛！等着等着，都过半个小时了，还是没见到我们该乘的车——809路。我不得不耐着性子等着。看着周围人头攒动，听着周围人声鼎沸，唉，烦，真烦！

　　终于，救星来了！看着809路车正向我们开来，我1下子打起精神，冲到人群最前面。车子正好停在我面前。1下子，我的周围围上了好几圈人，此时我仿佛就像水闸门上的1滴小水珠，待到闸门打开时，就会被浩瀚的流水淹没。

　　门还没打开，旁边的'人就已经开始发起攻势，有的用手抓住门，有的1只脚已登上车踏板，有的从侧面攻击，小巧的人干脆就从别人的腋窝下钻进去……真是8仙过海——各显神通。我1只手抓住门极力地往前倾，“啊——”突然，只觉脚上1阵钻心的痛，我感觉脚被1只尖尖细细的高跟鞋踩住了。我想低头看，可头靠在前面人的背上无法动弹。“哎哟，痛死我了！”我忍不住1松手，就被1股强大的人流卷到了“下游”。妈妈见我被挤了下来，也赶紧退了下来。

　　唉，真是前功尽弃！看着前面还在拥挤的人们，抚着受伤的脚，我百般无奈地看了看妈妈。妈妈则心疼地摸了摸我的头，叹了口气，我们只好等下1辆车。

六年级的作文300字篇7

　　成长中的我，通常生活得快快乐乐，无忧无虑。成长中的我，生活中有时也会有一些忧愁，一些悲伤，but that’s no problem！这些年里，我长大了，随着年龄的增长，我的动作变得更敏捷，知识变得更丰富。

　　我喜欢学习。在上课时，我积极举手回答老师提出的问题，参与课堂教学活动。在下课时，我灵活运用所学知识和一些工具书，解决学习中的问题和生活实际中的'问题。回家后，我养成了良好的学习习惯，回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。

　　我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加，而且在周末时，经常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。

　　这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前，在上课时，我的胆子很小，上课只是听讲，从来不举手发言，被老师点到了也只是吱吱唔唔，畏畏缩缩。因为内向，我也不爱运动。所以身体比较差，体育成绩也自然不理想。

　　因为我长大了，我变得爱学习，会学习了。因为我长大了，我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长，在成长中我体会到了快乐，这就是成长中的我。

六年级的作文300字篇8

　　我有一个弟弟，他长得很机灵。一头乌黑光亮的头发，一双灵活的眼睛，一张樱桃小嘴，加上高高的鼻梁，凑成了弟

　　弟那张调皮可爱的.小脸蛋儿。

　　中午饭后，我们要午睡了。弟弟躺在椅子上，那是一把折叠椅，可以把它折成一个长方形，张开时可以当作一张床。弟弟闲着没事干就把椅子往后压，椅子发出咯吱咯吱的声音，弟弟越摇越起劲。忽然，随着弟弟“啊”的叫声和椅子倒塌的声音，我和爸爸迅速赶到了现场。弟弟不见了，只听见收回来的椅子里有弟弟的声音：“爸爸，爸爸……我变成夹心饼干了。”原来，弟弟被椅子“吃”掉了，还在里边挣扎，我们全家捧腹大笑。

　　还有一次，妈妈带我去参观弟弟在学校表演的双簧节

　　目，节目开始了，弟弟搬了一张凳子，放在舞台中间坐下，

　　一个小女孩躲在凳子后面，开始了演出。随着小女孩讲述的故事内容，弟弟做着和她故事内容的一样的动作。逗得台下的观众哈哈大笑，看着台上的弟弟有模有样地表演，我真为他感到高兴。