【必备】美丽校园作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的美丽校园作文10篇，欢迎阅读与收藏。
美丽校园作文 篇1
我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。
站在校门前，“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。
升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。
之后向前走，十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着同学们的书画作品，散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词，走在那里就像穿越回古代，和大诗人见了面。
穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中，石廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢！中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，还有的在画画……
石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：“野花，你们可真美！”
我们的校园美丽无比，我爱我们的校园！
美丽校园作文 篇2
爱的老师你好，我是井帅康。谢谢你这三年的照顾，你这些年的照顾就像我的妈妈一样关心地照顾我，不但你照顾了我，还照顾了我的朋友们。
过了两年后学校又装饰了好多的花和墙上的画的画，我实在是太爱这个校园了。
美丽校园作文 篇3
我们的学校位于市人民路垂柳街中段，学校的学习条件和学习环境是全市最好的。
进了我们学校的校门，首先映入眼帘的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，树枝可长了，颜色非常的绿，春天的雪松是翠绿色的，夏天的雪松是深绿色的，秋天的雪松是浅绿色的，冬天是苍翠绿，一年四季雪松的绿色用不掉色，我们的雪松非常威武高大，都快高过三楼了。
绕过雪松，直着走，就来到葡萄架下，葡萄架上的叶子是绿色的，葡萄从苦到甘甜，他经历了风风雨雨，把可口的果实献给我们。那葡萄架上的葡萄看着就香，吃着更香。
走过葡萄架，向南走，来到了我们的小花园，我们的小花园里有很多果树，有桃树，梨树，还有苹果树……到了秋天，这些树上结满了果实，套树上结满了白里透红的桃子，梨树上结满了黄澄澄的力，苹果树上结满了红彤彤的苹果，果香弥漫在空气中，我们上体育课的时候常常被这些果实的想起所吸引。
小花园的左边，有几颗木瓜树，虽说是几颗木瓜树，但它散发的香气，在教室里都能闻得见呢。游过了小花园，站在操场上，想起了运动会上一幕幕动人的场面，想起了科技艺术节上一个个精彩节目的表演，想起了课间嬉戏玩耍的场景。一抬头，又看见了教学楼上的“关注生命质量，奠基终身幸福”这几个大字。我的心里感慨万千。
看过操场，走进我们的教学楼，楼上有一些标语“播种文明，收获温馨”，“人人有礼貌，个个爱学校”。每个班还有一个“学生守则”，等等……
真不愧是实验小学，我为我们的学校而感到骄傲，我要做个好学生，为我们地学校争光，为自己争光。
美丽校园作文 篇4
美好，是每个人都所希望的。像小鸟清晨的鸣叫声让我们觉得动听，所以它是美好的；空气中夹杂着的青草味让我们觉得惬意，所以它是美好的；路人迎面而来的微笑让我们觉得亲切，所以它是美好的……生活是如此美好，自然，校园中的美好也该由我们来共建。
至今，我们一直都是一名学生，尽管学校在变，同学在变，老师在变，我们自身也在变，但不可否认，我们始终是一名学生，只不过现在的我们拥有更多的自由。大学的学习生活对于我们而言是终身难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想这段时光应当是要在美好的校园中度过的。
美好的校园首先所具备的便是干净。山西中医学院的新校区仍在施工中，从整体来看不能美好，是每个人都所希望的。像小鸟清晨的鸣叫声让我们觉得动听，所以它完全的做到这一点，但在局部的一些方面，我们还是可以尽自己的所能。像教室里自己所使用过的餐巾纸，吃剩下的苹果核能在下课后带出教室扔到垃圾桶里。在操场上，道路上，走廊里，都不该随手乱扔垃圾，我们已经不是小学生要时刻让人提醒这种事情。再者，便是宿舍，这里是我们要生活四年的一个家，保持卫生整洁，没有异味，对自己的身心也是有好处的，而且也不会给室友造成困扰。在奶茶店，餐厅里，我们要秉承着山西中医学院的传统美德，将桌子上能清理的就清理了，不要给下一批同学用餐带来麻烦，我们是一群有素质的大学生。
美好的校园时融洽的。这个概念很模糊，对象也很复杂。最常见的应该是学生和学生之间，互相帮助，有爱关心什么的自然是不用多说。不过大多数时候我们只会对自己所熟悉的人表现出更多的关心，那些陌生的校友对于我们而言只是路人而已。这无可厚非，但我依旧希望我们可以对每个人都能表现出自己的善意，这并不是要我们在陌生人面前展示自己如何夸张或外向。或许只是在某个人的书包拉链开了的时候你的一句善意的提醒，或许只是在某个人陷入演讲的窘迫时你所给予的掌声……这个过程很漫长，因为在中国的传统观念中并不认为这是一件好事，不过这却是一个很好的锻炼自己的机会，一个很好的磨合过程。
融洽的校园也包括学生和老师之间。大学的我们与老师的关系不像以前一样，虽然没有被太多的规矩束缚，但也不能少了最起码的尊重。由于新老校区相距挺远，老师们的一天也是极其辛苦的，忙于奔波于两地，还要在照顾家里的同时给我们上课，所以我们就不该让老师上课时给我们强调纪律、迟到。或许老师上课的内容我们不能完全的理解，或许我们会觉得某些老师的课很无聊，或许我们觉得自己的事情比较重要……即便如此，也不能影响老师上课，不能成为学霸的我们至少不要变成学渣。有一点我们做的很好，就是从开学以来每天都有人帮老师提水，我相信我们会做的更好。
以我们来说，还有学生与学校的`融洽。记得一位校长曾说过，母校，就是你一天可以骂她八百遍却不允许别人骂一遍的地方。这样的情结我们大多数人都有，刚来山西中医学院的失望以及现在依旧在慢慢适应的过程，无数次的跟以前的同学抱怨，但却不容许他们出言附和。来自全国各地的我们，只对这个地方熟悉，我们生活在这里，无论以后我们何去何从，我们始终是山西中医学院的毕业生，我们要做对得起这个名头的人，我们所背负的是这所年轻学校的荣与辱。四年之后，我们心里有她！
美好校园是和谐的，校园里充满着无限生机和活力。当你走进校园时，你能深深的体验到一种蓬勃向上的进取氛围。每个班级都充满生气，到处洋溢着青春的气息。这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格，每一个人的个性都得到了充分张扬。
校园，是一个小型社会。在这个社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。美好校园是我们的追求，建设美好校园不是空喊口号。从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。所以，让我们以主人翁的姿态携手共创美好校园吧！
美丽校园作文 篇5
我们的学校坐落在安昌江畔，那里风景秀丽，景色迷人，是我们学习的摇篮。
校园的早晨是宁静的，薄薄的晨雾像面纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，淹没在淡淡的清香中。远处，雾蒙蒙胧胧的，好一派迷人的景色，犹如仙女在云雾中传播温暖。站在操场中间，向东南方望去，一堵圆柱型的排壮的铝合金护栏映入眼帘，护栏映着阳光，闪闪烁烁，在五星红旗的映衬下，显得格外耀眼，犹如光彩夺目的星星。
校园的中午是热闹的，当同学们陆续来到学校，校园里顿时炸开了锅，操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧！高年级的同学正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投球，一连串紧张而优美地动作让观看的小同学们欢呼雀跃，都羡慕不已。看!那一棵棵绿色的‘房屋’在强烈的阳光中犹如绿色的小精灵，望着太阳闪光，对着红旗炫耀，好像许多新的生命在颤动，我们在树下乘凉，游戏，玩耍……一下子打破了午间的安恬。
校园的下午是可爱的，当太阳公公回家时，最引人注目的便是护栏旁的绿色长廊了，一棵棵常青树拔地而起，各不相连，树杆碗口大小，高矮错落有致，，树枝均匀的向四周扩散开来，像一柄柄绿色的大伞，向远方眺望，就像墨绿勾画的一道道壁画随着安昌河提蜿蜒起伏……柳树错落有致的在安昌江畔，一排排牵手并列，远远望去，千丝万条的柳枝在春风中尽情的摇摆着，柔软的身子，多像是一个个美丽的姑娘正在抖动她刚洗过的，长长发辩啊！
美丽的校园！是你给我们全校师生带来律动，是你鼓舞我们认真学习，将来成为国家的栋梁之才，五彩斑斓的校园啊！我们爱你！
美丽校园作文 篇6
暖洋洋的太阳从地平线上冉冉升起，校园呈现出一片片勃勃生机。校园的早晨是美丽的，一声问候：“老师早上好。”一句每天早晨都能听到的一句话从我们的嘴里脱口而出。除了一句话，还有一座像L型字母的教学楼展现在眼前。周围是那么安静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，整个校园的清晨是温馨而幽美。
中午，当你步入校园，可能会被骄阳似火的太阳热得汗流浃背。但那些郁郁葱葱的树木会为你遮阳，并用绿色对你说：“欢迎你来到这个美丽的校园。”上海市花白玉兰在小花园的里面，显得更加出众。花草树木互相衬托着，表现出花红柳绿的那种感觉，真是美丽极了!小草铺满了操场，我们走在绿色的草地上，好象走进绿色的海洋。
我们的学校太好了，每一个角落我都喜欢，我都想在那里留下自己的倩影。因为她的每一个角落都是美丽，漂亮的。
美丽校园作文 篇7
在老年活动中心西邻，有一所美丽的学校，这就是我的校园—第二实验小学。
走进校门，一条宽路的两侧，树木茂盛，两棵树之间各有一个花坛，一到春天就开出五颜六色的小花。路中间是一个庄严的升旗台，它的北面是教学楼，“崇健尚雅”四个大字被刻在教学楼的顶端，特别引人注目。
升旗台的东南面有一个游乐健身场，是专门为低年级的小同学设立的，里面有滑梯、秋千、轮胎等设施。每天早晨，高年级的大同学，轮流来这里打扫卫生，所以整个场地很干净。
沿着升旗台东边的小路，绕过教学楼，就来到了我们的操场，周围绿树环绕，几条红色的跑道围着一块椭圆的绿地，绿地的中间耸立着高高的旗杆，每个星期一，我们就是在这里举行升旗仪式的。每当下课或体育活动时，这里就热闹起来：同学们有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子，有的赛跑……，大家玩得特别开心。
走在校园里，有时会看到帮助小同学系红领巾的大同学，有时会看到随手捡起地上废纸扔到垃圾桶里的小同学，有时还会看到擦掉墙上脚印的同学，至于向遇着的老师问好的同学就更多了，我们都按老师的教导，争做“健雅好少年”。
在老师的陪伴下，我在这里学习成长，在这里快乐玩耍，我爱我的校园。
美丽校园作文 篇8
团花，细柳，樱桃，芭蕉。
又是一年春季，又是一幅生机勃勃的画面。
漫步于校园的柏油马路上，迎面而来的是粉红的桃花。每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意盎然，每一朵花瓣都盛满热情的花语。一阵微风拂过我的额头，掠过我的鼻尖，留下阵阵花香。完全开放的花朵有的禁不住春风的抚摸，便一瓣瓣，一片片飘下，撒落一地。步于被花铺满的小路上，便又增加了几分诗意。
每见到此景，我都会拾起几片落红，细察其纹理，并夹在书本里，希望它能把美丽带到我的生活中。久而久之，这些花瓣便成为我美好的回忆，虽已逝去，但仍芳香四溢，久久在我的脑海里萦绕，漫延开去。
人们都说，高粱熟了，头都会低下，它也因此被理解为谦虚。我想校园里的垂柳也想学习它的高尚品格，在露出了几点新绿后便低下了头，好似在认真梳理自己的柔发。有的甚至垂到地上，好像一把撑开的绿绒大伞，只见伞上有绿色彩漆。远远望去，好似一朵朵绿云，又像是姑娘们喜爱的绿头巾。一阵微风吹来，片片树叶在阳关下闪着耀眼的绿光，好一派美丽的校园风光。
优美的校园，当然却少不了朗朗的读书声来打破校园的安静。读书声与鸟叫声共同构成了世间最美的旋律。旗杆耸立在空旷的操场上，好像一个哨兵，旗杆上飘扬着的五星红旗好像在向校园里的各种生物打招呼，好美！
看着教室里的三尺讲台，听着滔滔不绝的演讲，感受着从古至至今浓郁的文化气息，从原始人到商朝建立，从西周灭亡到清朝建立，从共和国成立到现在，富有好奇心的我们贪婪的吸取着上下五千年的精华。从一个号啕大哭的婴儿到渐渐成熟的少年，现在我们早已被校园生活感染，我们感触更多的是甜蜜与温馨。
校园是一个神奇的地方，它使我们从懵懂到成熟，从无知到有知，它记录着我们的风风雨雨，承载着我们最甜蜜的回忆。校园生活虽看似平静如水，但却在平静中略显起伏与美妙。校园就是我们心中最亮的那颗星，带我们前行，驶向远方。
美丽的校园生活，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的蓝天白云，团结互助的气氛，健康向上的集体，处处诠释着生活的真谛。
岁月，记忆，流水。
校园永远是我梦想起飞的地方。
美丽校园作文 篇9
校园里的那种温暖，依然像初识的夏末。
我又犯了陌生的痴病，缓缓地走进去，并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候，一个班牌，一个班牌，陌生地仰望着。此时此刻，长长的廊镀着的是温婉的金黄，洋洋洒洒地，盛开着阳光，还有褪不去的哀伤。像是那本书里提到的糖，很甜却很忧伤。我喜欢管这里叫廊，虽然它没有很长很长，这个校园里，我最喜欢的地方就是楼上的平台，教室门口的长廊。
今天是返校的日子了，我又在教室门口探头探脑，久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发现了我，我的脸便是红的，深深地低下去，像一个做错事的孩子，迅速地溜进去。我总以这样一种姿态出现在他们面前，常常惊得找不到座位，便看着她们的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我总容易害怕，就像曾无数次的面对舞台与聚光灯。我索性，伪装得有些冷漠，这样也不过是来掩饰我心中深深的胆怯和惶恐——借口罢了。我深吸一口气，左右地望着这个教室。它似乎在竭力对我微笑，而我却无力来承受友好。
我想，如果我并不是这里的该多好，那么大家忧伤的忧伤，随便吧。可是我在这里，真真切切地在这里，以至于看不得任何人落泪。所以，我又竭力地微笑，却深深地吸进着疲惫。我有些累了，也许这就是不在状态吧。于是，没有和几个人说话，只是和那几个向来对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我，仅能做的吧。不知道为什么，在这里，我总有些空空的哀愁。
分开的分开，重聚的重聚，于是这种种的无奈便统统聚拢在一起。我习惯性地仰头——没有月亮，天空蓝得也很明亮。
美丽校园作文 篇10
梧桐的落叶飘在草丛里，小道上，阳光透过梧桐的枝叶也飘在了草丛里，小道上，甚至我们行走的身上。
我校园很美，校园里面最的就是梧桐，一到秋天落叶时分，校园里更是梧桐叶的天下，有时候一阵秋风吹过，飘起的片片梧桐叶似乎都能将阳光遮挡，梧桐的叶子有我们的手巴掌这么大，间或的，当我行走在这梧桐树下之时，我会弯腰拾起一片，一手握着它，将叶子举到我的眼前，与我的视线齐高，我注视着梧桐叶上的纹理，感受着这个秋天在它身上留下的痕迹，我将梧桐叶夹进了我的书里，我精美的本子里，不过在此步骤之前，我还会在梧桐叶上写上一句话，然后写上一个日期。
我在校园里捡的梧桐叶已经有厚厚的一沓了，上面写上的话都是对自己的鼓励，这些日期连贯起来，显然就是一整个秋天。
校园里面除去这些梧桐，还有很多其他的景象，校园的东南角有一个小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就开得最旺，不过有些可惜的是，那时候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里来过一次，然后就瞧见了这一池开得旺盛的荷花，现在到了秋天，里面的荷花早就败落了，只剩了一些枯枝倒叶，可这，竟也生出了一种凄凉之美来。
行走在校园之中，你会为校园里的布局所赞叹，校园里的布局充满着自然，天然去雕饰，看不出一种人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路两旁排列整齐的树木才会稍稍将我们拉回现实之中，如若不然，我们还以为这里面的一切都是天然的呢。
校园里的教学楼藏得深，大有一种要与我们捉迷藏的感受，进了校园后，我们还得饶好些弯，才能瞧着那一座座满带着古典气息的教学楼。
我的校园很美，我喜欢我的校园。
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